, . ( ) . , . , . , .
Affekt (.): , "Erregung": "eine Tat <im Affekt> in der Erregung begehen"; "Affekthandlung" - .
agi'tieren (.): , . , , : "er agitiert - wirbt -unablässig für seine Ideen". , - , : "er agitiert (hinter meinem Rücken) gegen mich." "agitieren" - (), , .
akklimati'sieren ( . klima): "sich an das Klima gewöhnen", : "Ich kann mich hier gar nicht <akklimatisiren> eingewöhnen" ( ).
aktivieren (.): ("Kohle aktivieren", : "Gelder
aktivieren"). , , : "er <aktivierte> steigerte seine Kräfte"; : "er <entfaltete eine große Aktivität> war sehr rege" (, ).
aktu'ell (.): "zeitgemäß", : "das ist eine aktuelle Frage", , . ein aktuelles Buch , , , , .
ap'art (.): "eigenartig",
"bemerkenswert" "ein wenig anziehend"; , , : "Frau Müller hatte gestern ein sehr apartes Kleid an" (" , , , , , !")
Argu'ment (.): Beweisgrund, . "Das ist kein Argument". "Er brachte die treffenden Argumente vor". Beweis, .
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Atmos'phäre (.): ; , , . : "Es herrschte gestern abend eine gedrückte <Atmosphäre> Stimmung". "Die Atmosphäre war elektrisch geladen". Er fühlte sich in der vergifteten <Atmosphäre> Umgebung nicht wohl". , .
A'tom (.): ; , , , . , , . , : "Atome spalten" "Zerfall der Atome" . ; Atombomben, Atommeiler, Atomenergie, Atomforschung; , , Kern: Atom-Kernkraftwerk, Atom- Kemzerfall; Atommül, -, Atomzertrümmerung. <kein Atom> - : "Davon bleibt <kein Atom> nichts übrig".
Atten'tat (.) einen Attentat "begehen" "verüben", - - , - , , , . "Ich habe ein Attentat auf dich vor!" (" !").
Balance (.): , : [balass]. , - ; . ; : "Er verlor <die Balance> das Gleichgewicht".
Bi'lanz (.) - , Balance, - - . -
Bilanz , , ; : "die Ergebnisse festhalten"; . die Summe - , .
'Chance (.) , []: [schass] ( Schankse; , , Schanze !). Chance : "die < Chance > (günstige) Gelegenheit nutzen" - "jemandem eine <Chance> - Möglichkeit (zum Erfolg) geben" - gute <Chancen> Aussichten (auf Erfolg) haben". ; , , (, Möglichkeit zum Erfolg), , Chancengleichheit .
charakte'ristisch (.): bezeichnend: "Das ist <charakteristisch> bezeichnend für ihn"; : "Seine <charakteristischen> die ihm eigenen Wendungen".
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'chartern (.) : [t]schartern): : der Reeder chartert ein Schiff, der zeitbedrängte Fabrikdirektor ein Flugzeug. , (mieten, anheuern).
'clever (.) - ; der clevere Geschaftmann" ; - "allzu clever", , .
'Clique (.) - , Klüngel: , - , . "Die Clique um Chef ist mir unerfreulich". "Da hat sich schon wieder eine Clique gebildet"- , . 'Cliquenwirtschaft; "Klüngelei". .
'Cockpit (.) - , - . " ", .
De'fekt (.) , : "Der <Defekt> Schaden am Fernsehgerät war schnell behoben". - , , , "nicht ganz normal". , Dachschaden.
de'zent (.):
("unaufdringlich"), ("unauffällig"), ("zurückhaltend"), (, ). , , .
Direk'tive (.) - "Richtlinie": Ich habe von ihm meine <Direktiven> Richtlinien erhalten".
disk'ret (.) - dezent; , , ; . "Eine Angelegenheit diskret behandeln" " ", ; ein
diskreter Mensch - , , ; eine diskretere Frage .
dispo'nieren (.): , "verfügen": "Über den 5. Januar habe ich bereits <disponiert> verfügt" ("" ; !) , "heute schlecht (oder gut) <disponiert> aufgelegt" "zu etwas (einem Vorhaben, aber auch einer Krankheit <disponiert> angelegt" seien. Disposition, Anlage, Anlage, Gliederung ; , Disposition.
'drastisch (.) . "Der Artz verordnet drastische Mittel" (). "Die Behörde greift zu drastischen Maßnahmen" ( ). "Einer gibt eine drastische Schilderung von dem Unglück" ( , ). "Jemand liebt drastische Redensarten" (, ). .
E'poche (.) - Zeit, Zeitalter Zeitabschnitt. "Wir leben in einer < Epoche > Zeit der Umwälzungen auf allen Gebieten". "Die < Epoche > Zeit der Klassik hat die deutsche Sprache sehr bereichert". Epoche machen, ( ).
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'Faktor (.) , . Faktor - , - . ,
, : "Das ist ein wichtiger <Faktor> Umstand in seinem Leben". "einen Faktor in Rechnung zu stellen" ; "einem Umstand beachten".
Fi'asko (.): "eine Flasche"; 'far fiasko" - "eine Flasche machen" (" "). , , , ( , , , "eine Flasche", "einen Versager"). , , "ein klägliches Fiasko gehabt, gemacht" ( "erlitten"). Pech Reinfall, : "Der Versuch hat mit einem (völligen, glatten) Fiasko geendet" / (, ) (), .
Formali'tät (.) Formsache. : "Form"? "Das ist reine <Formalität> Form". "Diese ewigen <Formalitäten>! Dieser ewige Formkram!"
harmo'nieren (.): , . "Wir harmonieren gut miteinander", o "Wir stimmen gut zueinander". "harmonisch": "Das ist ein harmonisches Haus", .. , .
Illu'sion (.) - - , . Gib dich keinen <illusionen> Selbsttäuschungen hin"! /" <>
!"/ "Ich muss dich aus deinen <illusionen> Selbsttäuschungen reißen!"
Initia'tive (.): Initiativen "ergreifen" "entwickeln"; , ein Beginn, ein Anfang ( "Initiative") "machen", "anfassen" /""/, "entfalten" /""/. ? "Er <ergriff die Initiative> fing an". , . "Vorgehen". "" <"aus eigener Initiative> ohne fremde Anregung tun".
interessant (.): : . "Das ist <interessant> fesselnd". "Ein <interessantes> packendes Buch". "Eine <interessante> geistreiche Frau". "Eine <interessante> erwägenswerte Frage".
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"Der will sich <interessant machen> Aufsehen erregen". , , , , .
in'tim (.): "mit jemandem intim sein (stehen)". , , , . "Ich bin <sehr intim> gut befreundet mit ihm." "Ich stehe mit ihm recht gut." "Wir sind Freunde". "Wir vertrauen uns gegenseiting (sind untereinander vertraut)". Ho ein <intimes> Gespräch
, "ein vertrauliches Gespräch", <zu intim>, zudringlich plumpvertraulich. die intimen Lokale; , ( , , ). "Intimgespräche" .
Kompe'tenz (.): (, ). Kompetenz Zuständigkeit Befugnis. : "Sie überschreiten Ihre Kompetenzen> sind hierfür nicht zuständig!" "Das <fällt in meine Kompetenzen> dafür bin ich zuständig." "Zuständichkeitsbereich" - : die Zuständichkeit Bereich, !
Kompro'miß (.): einen Kompromiß schliessen, , "faul". ein Zugeständnis machen" ( , - ?) "Ein < fauler Kompromiß > - eine schlechte (unsichere, unausgewogene) Vereinbarung; .
Kon'flikt (.): , . "< Bring mich in keine Konflikte> verwirre mich nicht!" "Aus <diesem Konflikt> dieser Verwirrung sehe ich keinen Ausweg." "Du wirst noch mit dem Gesetz <in Konflikt geraten> zusammenstossen!"
kon'kret (.) ; "konkreten" (" ") "abstrakten" ("") . -
"Konkreten Kunst", : , . . "konkret" , , "konkrete Tatsachen": /Tatsache/ /"konkret"/; /"abstrakt"/, /Tat-Sache/. /konkrete Feststellungen/, , Fest- Stellungen. konkrete Form, /"greifbar"/.
Kon'nex (.): , /"Beziehung"/, /"Verbindung"/. "Ich bekomme <keinen Konnex> keine Beziehung zu ihm." /" <>, "/.
konse'quent (.): "Du musst <konsequent> folgerichtig (unnachgiebig) bleiben!" / ' <> ()!/.
Kon'zept (.): "Entwurf" "Plan". "Er hat mir <mein ganzes Konzept verdorben> all meine Pläne durchkreuzt"/ " < >, "/. "Das passt mir gar nicht <ins Konzept> in meine Pläne" /" < > "/. "Er sprach nicht frei, sondern las <aus seinem Konzept ab> aus dem Manuskript." /" , < > "/. "aus dem Konzept kommen" (.. , ).
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Konzession (.) , , , /Zugeständnis/. "Ich werde ihm keine
weiteren Konzessionen> Zugeständnisse machen!" /" !"/. , , , : : "Er hat nun endlich die Konzession erhalten." /"- "/. "Lizenz."
la'bil (.): ; . "Ein labiler Charakter" , ; "schwankt" /""/, "" "", . "schwanken": "seine Gesundheit ist doch noch <recht labil> schwankt noch sehr." /" - < > "/.
Ma'nie (.): Ma'nier (.). Manie - , ; , , - "Manie" ("Zwangsvorstellung") /" "/. , Manier - " ", "" ("gute Manieren haben" /" "/ ("er hat etwas gesuchte <Manier> Eigenart") /" <> "/.
mysteri'os / 'mystisch / 'mythisch (.) . Mysteriös mystisch - , Mysteriöse , Mystische - .
, , , , , Mystik , , . mystischen (undurchsichtigen /""/) Halbdunkel /""/, mysteriösen ( , , . Mythisch , , Mythos . , ( , ) .
Niveau (., . ni'wo): , , , -. Sein Niveau halten , ( , ) . . "< Halte doch Niveau> Benimm dich doch nicht so schlecht"! "< > !" , <über dem Niveau> steht - ( , ), -. <sittliche Niveau heben> - : , , .
no'torisch (.): -, , . "Er ist ein <notorischer> allgemein bekannter Betrüger." /" < > "/. "Das steht <notorisch> wirklich fest." /" "/.
obliga'torisch (.): "verbindlich". "obligatorischem Unterricht /" "/ Pflichtfächern.
pene'trant (.): durchdringend; zuaufdringlich /"", "/. . ein penetranter Bursche, ein penetranter Gestank /" ", " "/ , .
per'fekt (.): , vollkommen. Perfekt , ; ein perfekter Koch- , . , eine Sprache perfekt beherrscht /" "/, " ". : , , " ", . , . : unser Vertrag ist <perfekt geworden> abgeschlossen." /" < >"/.
plädieren (.) - : , . Ich plädiere auf Freispruch /" "/. : "Alle <plädierten> sprachen sich für die Wiederwahl des Vorsitzenden aus." /" <> "/.
Po'lemik (.) - , - -, . ,
( ); . "Ich will mich hier in keine <Polemik> Auseinandersetzung einlassen" /" <> "/.
Prin'zip (.): , , . Ein Mann von Prinzipien ; , - aus Prinzipien, . Prinzip (Grundsatz) " ": . , , . , "nicht nur ein Mann von Prinzipien, sondern von Grundsätzen". , Prinzipien , , Grundsätze - . Prinzipienreiter /"", ""/, "Grundsatzreiter" . prinzipiell im Prinzip ( grundsätzlich): "Ich rauche prinzipiell (grundsätzlich) nicht", .. : "Ich bin zwar prinzipiell (grundsätzlich, eigentlich) liberal, aber in diesem Falle denke ich konservativ" - .. , .
Prog'nose (.): , . , . -
: "Wenn ich <eine Prognose stellen darf> in die Zukunft sehen soll..."
Re'gie (.) , . , - in eigener Regie (, ), "einem Fest eine gute <Regie> Leitung" /" <> "/. "Er führte auf der Sitzung eine <straffe Regie> leitete die Sitzung straff." /" < > ." "Hast du diese Sache <in deiner Regie> bearbeitest du sie?" /" < > ?"/.
Sensa'tion (.) () : , . - , , , . , - , ; ; . sensationell : "die Angelegenheit nahm einen <sensationellen> unerwarteten (erregenden) Verlauf /" <> () "/. Die Entwicklung <erfuhr eine sensationelle Wendung> änderte sich überraschend" /" < > "/. "Seine Rede <wirkte sensationell> verblüffte." / < > "./
seri'os (.): "vertrauenswürdig" /" , : seriös : nicht
gefällig genug, zu streng /" , "/; <seriöser> ernster (klassischer) Musik.
Situa'tion (.): . , , . "Lage": "Ich bin einer unangenehmen <Situation> Lage" /" <> "/. "Sie war der <Situation> (schwierigen) Lage ganz gewachsen." /" <> ( )"/. , , .
spe'zifisch/spezie'll (.): "Spezie": , . : "speziell" , "spezifisch" . "Er hatte heute ein <spezielles> besonderes Anliegen an dich." /" <> "/. "Er sang einige <spezifisch> afrikanische Lieder." /" <> "/.
Symp'tom (.): "der Zufall" /"", ""/, . : "Das ist ein schlechtes <Symptom> Anzeichen für die allgemeine Lage." /" <> "/. "Seine Arbeit liess schon seit langem <Symptome> Merkmale seiner Bedrängnis ahnen" /" <> ."/
Ten'denz (.) : "Tendenz lustlos" /" "/ - ( ). : "Die <Tendenz> Neigung der Regierung zu radikalen Maßnahmen..." /"<> ..."/. "Die Preise haben eine steigende Tendenz"/" "/ - .. . , , "jemand eine (ganz) bestimme <Tendenz> Absicht verfolgt." /" - <> "/.
Thema (.): : . "Themata" "Themen", ? Themen, , . () , , . "Wir wollen <dieses Thema> diesen Gegenstand (unseres Gesprächs) nun verlassen!" /" < > ( )!/ "Thematik" , , , , , - "Thema" ( "Themastellung" -" ").
(.): . -, () . "Das ist mein Typ" (", "). "" -
("Twens", "Teenager"): "Hallo, Typ!"- - . , "" - , : "die Typen dieser Zeitschrift sind mir unangenehm." /" "/. : "Du bist vielleicht <eine Type> ein komischer Kerl!" /", <> !"/
, , - : , - , !