Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Математическое моделирование в экологии




Первыми экосистемами, которые изучались с помощью количественных методов, были системы "хищник-жертва". Американец А. Лотка в 1925 г. и итальянец В. Вольтерра в 1926 г. создали математические модели роста отдельной популяции и динамики популяций, связанных отношениями конку­ренции и хищничества. Исследование системы "хищник-жертва" показало, что для популяции хищников типично совершенствование способов лов­ли жертвы.

В дальнейшем, метод математического моделирования стал приме­няться в экологии все шире, что обусловлено его большими потенциальны­ми возможностями. Моделирование дает предварительное объяснение и пред­сказание поведения экосистем в условиях, когда теоретический уровень исследований природной среды недостаточно высок. В этом аспекте мо­делирование всегда будет дополнять теоретические построения, т. к. разрыв между практическим воздействием на природу и теоретическим осмыс­лением последствий такого воздействия сохраняется, и все качественно новые варианты перестройки биосферы обязательно должны моделиро­ваться.

Модель как средство преобразования природной среды характеризуется не только соответствием с объектом, который должен быть преобразован. Она сообразуется с планирующей деятельностью человека, а следовательно, с теми орудиями труда, которыми общество обладает. В модели образуется единство свойств, которые подобны свойствам прототипа, и свойств, выражающих целевую установку человека.

Сознательный выбор путей преобразования природы требует приме­нения различных видов

моделирования и типов моделей. Все виды моде­лирования, направленные на познание природы, находят применение при преобразовании биосферы. Применение различных типов моделей и ви­дов моделирования способствует, с одной стороны, повышению теоретического статуса науки и синтезу знаний, а с другой — обеспечивает коор­динацию преобразовательной и познавательной сторон человеческой дея­тельности.

Идеальные модели желаемого будущего всегда формируются в голове человека. Чем крупнее планы преобразования, тем многограннее эти мо­дели. Зависимость человека от объективных законов развития природы рождает необходимость построения вещественных моделей поведения и желаемого будущего.

В методологической литературе принято делить все модели на 2 большие группы:

- модели-интерпретации, преобладающие в математике;

- и модели-описания, свойственные естественным наукам.

В модели как средстве преобразования природной среды оба типа вы­ступают в единстве. Идеальная модель желаемого будущего формируется на основе изучения действительности и более абстрактна, чем прототип. Вещественная модель желаемого будущего, построенная на основе иде­альной, может быть отнесена к моделям-интерпретациям, поскольку она конкретнее прототипа.

Масштабная модель необходима, когда хотят определить последствия человеческой деятельности в большем интервале времени, чем продол­жительность жизни одного поколения. Масштабное моделирование по­зволяет избежать чрезмерного риска при укрупнении масштабов челове­ческой деятельности.

Если модель как средство познания используется для получения про­гноза функционирования какого-либо процесса, то модель как средство преобразования необходима прежде всего для управления процессом. Прогноз, который в данном случае используется, носит характер норма­тивного. Соответственно, моделирование такого рода может быть названо нормативным. Информация в кибернетических системах, живых орга­низмах, популяциях и человеческом обществе не только воспринимается, но и преобразуется с формированием на ее основе нормативной модели, которая затем воплощается в действительность. Применение в качестве нормативной математической и других типов моделей существенно рас­ширяет преобразовательные возможности человека.

Говоря об общем значении компьютерного моделирования для решения экологической проблемы, следует отметить ускорение поиска наиболее приемлемого решения. Человечество получает возможность как бы "ус­корить" свою адаптацию к природе. Руководствуясь в своей деятельности единственным, по существу, методом "проб и ошибок" (если понимать его в самом широком смысле), человечество должно опробовать многие модели, прежде чем совершить одну реальную пробу, т. к. с ростом тех­нических возможностей растет ущерб от ошибки.

Компьютерное моделирование, естественно, не отменяет прежних способов моделирования, которые широко применяются, и на которых строилось и строится планирование человеческой деятельности. Оно дополняет другие виды моделирования по тем параметрам, по которым компьютер превосходит человека: возможность быстро и логически безу­пречно просчитать огромное количество вариантов развития системы.

В последние десятилетия предприняты попытки рассмотрения с по­мощью компьютерного моделирования состояний и тенденций глобаль­ного развития системы взаимоотношений общества с природной средой.

 

Глобальное моделирование

Первые попытки создания глобальных моделей были осуществлены Дж. Форрестером и группой Д. Медоуза на основе разработанного Дж. Форрестером метода системной динамики, позволяющего исследовать поведе­ние сложной структуры взаимосвязанных переменных.

Модели мира состояли из 5 секторов {уровней): народонаселение; промышленное производство; сельскохозяйственное производство; при­родные ресурсы; состояние природной среды, — соединенных друг с дру­гом прямыми и обратными связями.

Компьютерное моделирование, проведенное в Массачусетском техноло­гическом институте (США) позволило изучить как минимум 3 сценария раз­вития человечества:

- при отсутствии социально-политических изменений в мире и сохранении его технико-экономических тенденций быстрое истощение природных ресурсов вызовет примерно к 2030 г. замедление роста промышленно­сти и сельского хозяйства и, как следствие, — резкое падение числен­ности населения — демографическую катастрофу,

- при предположении, что достижения науки и техники обеспечат воз­можность получения неограниченного количества ресурсов, катастрофа наступит от чрезмерного загрязнения окружающей среды;

- при допущении, что общество сможет решить задачу охраны природы (третий сценарий), рост населения и выпуска продукции будет про­должаться до тех пор, пока не исчерпаются резервы пахотной земли, а затем, как во всех предыдущих вариантах, наступает коллапс. Катаст­рофа неминуема, потому что все опасные для человечества тенденции растут по экспоненте.

Основываясь на своих результатах, создатели моделей дали в последней главе своей книги "Пределы роста" ряд рекомендаций по предотвращению грозящих опасностей, в частности - в кратчайшее время стабилизиро­вать численность населения планеты и одновременно производство на современном уровне. Такое глобальное равновесие, как считают Д. Медоуз и его коллеги, не будет означать застоя, ибо человеческая деятель­ность, не ведущая к деградации природной среды (в частности, наука, искусство, просвещение, спорт), может развиваться неограниченно.

Несмотря на серьезную критику моделей мира, попытки глобального моделирования продолжались. М. Месаровичем и Э. Пестелем на основе метода "иерархических систем" была построена регионализированная мо­дель. в которой мир разделен на 10 регионов с учетом экономических, социально-политических и идеологических различий.

Каждый из этих регионов, в свою очередь, разделен на взаимодейст­вующие иерархические сферы:

- экологическую, включающую антропогенно преобразуемую неживую природу и весь живой мир, кроме человека;

- технологическую — совокупность созданной техники и ее воздействие на природную среду;

- демоэкономическую, оказывающую влияние на развитие техники;

- социально-политическую, в которую входят "формальные организа­ции" — правительства, официальные учреждения и т. п., а также "не­формальные организации" - религиозные и политические движения, оказывающие влияние на деятельность формальных организаций;

- индивидуальную, которая охватывает условия физического и психиче­ского развития человека.

Такая модель оказалась весьма реалистичной и способной дать более детализированную и приемлемую для различных районов мира систему рекомендаций. Результаты моделирования М. Месаровича и Э. Пестеля показали, что можно ожидать не одну глобальную, а несколько регио­нальных катастроф. По их мнению, стабилизация населения в Юго-Восточной Азии через 50 лет не даст возможности преодолеть продоволь­ственный кризис, а стабилизация через 25-30 лет окажет положительное влияние в том случае, если экономике данного региона будет оказана соответствующая помощь.

Методология глобального моделирования представляет собой экстрапо­ляцию методов системного анализа различных областей действительно­сти на исследование мировой системы в целом. Если Дж. Форрестер и М. Медоуз использовали метод системной динамики, разработанный для анализа и проектирования индустриальных систем, а М. Месарович и Э. Пестель - сформировавшийся прежде всего в биологии метод иерархиче­ских систем, то исследовательская группа ООН применила разработан­ный В. Леонтьевым для анализа экономических систем метод "затраты — выпуск", основанный на построении матрицы, которая отражает экономиче­скую структуру межотраслевых потоков. Работа группы В. Леонтьева стала шагом вперед на пути к повышению конструктивности глобального модели­рования, поскольку в основном ориентировалась на рассмотрение вариантов улучшения существующего эколого-экономического положения на нашей планете.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 891 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2332 - | 2011 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.