Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Материально – техническое оснащение образовательного процесса




Таблица 13

В обязательной части программы В части программы, формируемой участниками образовательных отношений
Магнитофон, проектор, ноутбук, экран, принтер. Мебель из паспорта Магнитофон, проектор, ноутбук, экран, принтер. Дублируем
Игровое и дидактическое оборудование представлено в параграфе 3.5 Особенности организации, развивающей предметно – пространственной среды в обязательной части программы и части формируемой участниками образовательных отношений

3.2 Методические материалы и средства обучения и воспитания в обязательной части программы и части формируемой участниками образовательных отношений

Образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» / под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Таблица 14

Образовательная область Перечень методических пособий, технологий
В обязательной части программы В части программы, формируемой участниками образовательных отношений
Социально-коммуникативное развитие Уханова А. Развитие эмоций и навыков общения у ребенка. – СПб. Речь, М: Сфера, 2011. – 128с. Т.С. Комарова. Школа эстетического воспитания. Москва. «Мозаика - Синтез» 2009. - 352с. Зацепина М.Б. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. -2-е изд., испр. и доп. Москва. «Мозаика-Синтез» 2009. -80с. Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. Методическое пособие. Москва. «Мозаика – Синтез» 2011. -80с. Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. 2-изд., испр. и доп. Москва. «Мозаика – Синтез» 2008. -80с. Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. Москва. «Мозаика – Синтез» 2014. -64с. Дергунская В.А. Образовательная область «Безопасность. «ТЦ СФЕРА», 2012. -144с. Теплюк С.Н. «Игры- занятия на прогулке». Москва. «Мозаика - Синтез». Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности: Первая младшая группа. – М: Мозаика – Синтез, 2014. -128с.   Папа, мама, я. Энциклопедия малыша для детей от 2 до 5 лет. Воронеж: Белый город, 2013.- 31с. Степанов В. Уроки вежливости. Стихи и сказки. – Смоленск: Русичи, 2013. – 48с. Кобзева Т.Г. Правила дорожного движения: система обучения дошкольников. – Волгоград: Учитель, 2011. – 219с. Ульева Е. Правила Безопасности на прогулке. – М.: Мозайка – синтез, 2013.- 20с.
Познавательное развитие Арапова – Пискарева Н.А. Формирование элементарных математических представлений в детском саду. – М.: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ, 2009. - 112с. Дыбина О.В. Ребенок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации. Москва. «Мозаика – Синтез» 2010. -80с. Самойлова З.И. «Организация деятельности детей на прогулке» Волгоград. «Учитель». Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой младшей группе детского сада. Москва. «Мозаика – Синтез» 2010. -48с. Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. 3-изд., испр. и доп. Москва. «Мозаика – Синтез» 2009. -112с. Теплюк С.Н. «Игры- занятия на прогулке». Москва. «Мозаика - Синтез». Жукова О. раз, два, три, четыре, пять. Учим малыша считать. – М.: АСТ, 2014. – 48с.  
Речевое развитие Винникова Г.И. Занятия с детьми с 2-3 лет развитие речи, художественная литература, изобразительная деятельность. «Творческий центр». Успенский Э.Н. Город малышей. «Издательство Астрель», 2010. Русские народные сказки. М.: Росмэн, 2012. Сутеев В.Г. Большая книга сказок и стхов в рис. Сутеева.» Планета детства». Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Первая младшая группа. Москва. «Мозаика – Синтез» 2014. -112с. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. 2-е изд., испр. и доп. Москва. «Мозаика – Синтез» 2010. -64с Гербова В.В. Наглядно-дидактическое пособие. Развитие речи в детском саду. Москва. «мозаика-синтез» 2010 Винникова Г.И. Занятия с детьми с 2-3 лет развитие речи, художественная литература, изобразительная деятельность. «Творческий центр», 119с.Пятибратова Н.В. Начинаем говорить 2-3 года. – М.: Рид Групп, 2012. -48с. Мошковская Э.Э. Весёлые стихи для малышей. «Астрель», М.: 2012.
Художественно – эстетическое развитие Улашенко Н.Б. Тематические дни и недели в ДОУ. Музыка. – Волгоград: ИТД «Корифей». – 112с. Гогоберидзе А.Г. Образовательная область «Музыка» «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2012. – 256с. Арсеневская О.Н. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду. – Волгоград: Учитель, 2011. – 204с. Т.С. Комарова. Методическое пособие для воспитателей и педагогов. - 2-е издание, испр. и доп. Детское художественное творчество. Москва. «Мозаика – Синтез» 2008. – 160с. Т.С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Москва. «Мозаика-Синтез» 2010. – 192с. К. Матюшкина. Школа рисования. Щелково. «Астрель» 2010. Е.Я.Янушко. «Лепка с детьми раннего возраста». Москва. «Мозаика-Синтез». Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду. Программа и методические рекомендации. Москва. «Мозаика-Синтез» 2010. -64с. Радынова О.П. Музыкальные шедевры: настроения, чувства в музыке. – 2-е изд., перераб. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 208с. Арсеневская О.Н. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду. – Волгоград: Учитель, 2011. – 204с.  
Физическое развитие Т.К. Ишибаева. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 2-7 лет. Развернутое перспективное планирование, конспекты занятий. Волгоград. Учитель. -2010. -66с. Деркунская В.А. Образовательная область «Здоровье». М.: ТЦ «СФЕРА», 2012. – 176с.Оверчук Т.И. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. – М.: ГНОМ и Д, 2004. – 344с. Голубева Л.Г. гимнастика и массаж для самых маленьких: пособие для родителей и воспитателей. –М.: «Мозаика». – Синтез2007. -80с. Оверчук Т.и. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. – М.: ГНОМ и Д, 2004. -344с. Гаврючина Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. М.: Творческий центр,2008.   Банникова Л.П. Программа оздоровления детей в ДОУ.М.: «Сфера»,2008, 42с. Дергунская В.А. Здоровье. Учебно – методическое пособие. – СПб.: «издательство ДЕТСТВО - ПРЕСС»; М.: ТЦ «СФЕРА», 2012. – 176с.  




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 329 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Победа - это еще не все, все - это постоянное желание побеждать. © Винс Ломбарди
==> читать все изречения...

2314 - | 2149 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.