Загальні методичні вказівки для проведення практичних (семінарських) занять

ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ

Кафедра Кримінального права та процесу

 

"ЗАТВЕРДЖУЮ"

Голова науково – методичної ради ____________/_________________/

/підпис/ /прізвище, ініціали/

 

“_____”_________________2011 р.

 

Методичні рекомендації для проведення практичних (семінарських) занять та самостійної роботи студентів заочної форми навчання

з дисципліни Кримінально-виконавче право _____________________________

/назва дисципліни/

Для базового напряму ____________ 0304___ ”Право” ________________________________

/номер і назва базового напряму/

Для спеціальності (тей )_________ 6.030402________”Правознавство” ____________________

/шифр і назва спеціальності (тей)/

 

 

Методичні рекомендації для проведення практичних (семінарських) занять складені відповідно до освітньо-професійної програми ГСВО напряму_____________ ____________

_________________________________________________ ____________________________

/шифр, назва/

 

Методичні рекомендації для проведення практичних (семінарських) занять складені _____________________ проф., д.ю.н Гумін О.М_ ___________________________________

/вчена ступінь, звання, прізвище та ініціали автора (ів) програми/

«____»_______________2011 р.

Методичні рекомендації для проведення практичних (семінарських) занять обговорені та схвалені на засіданні кафедри кримінального права та процесу

Протокол №______від «_____»______________2011 р.

 

Завідуючий кафедрою_________________________________ /Гумін О. М./

/підпис-прізвище та ініціали/

 

Методичні рекомендації для проведення практичних (семінарських) занять обговорені та схвалені на засіданні методичної комісії базового напрямку

Протокол №________від «____»______________2011 р.

 

 

Загальні методичні вказівки для проведення практичних (семінарських) занять.

Завданням наведених методичних рекомендацій для проведення практичних (семінарських) занять з курсу «Кримінально-виконавче право» для студентів юридичного факультету є ознайомлення з основними поняттями, завданнями, джерелами, принципами та системою кримінально-виконавчого права, політикою держави в сфері відбування та виконання покарань, поняттям та структурою кримінально-виконавчих правовідносин, правовим статусом засуджених, системою установ й органів, які виконують покарання, порядком та умовами виконання та відбування кримінальних покарань, нормативно-правовою базою, яка регламентує порядок та умови виконання та відбування покарань, порядком та підставами звільнення від відбування покарання, а також правовим регулюванням основних засобів виправлення та ресоціалізації засуджених.

Семінарські заняття поглиблюють і доповнюють теми лекційного курсу. Готуючись до практичного (семінарського) заняття, студент вчиться аргументувати і змістовно викладати свої думки, у процесі практичного (семінарського) заняття набуває навики публічних виступів, ведення дискусії, виявляє свої знання, наукову позицію та вчиться їх відстоювати, зміцнює впевненість у знаннях, переконаннях, поглядах і уявленнях.

Для підготовки до практичного (семінарського) заняття студентові пропонується тема, план практичного (семінарського) заняття та відповідна література. Окрім рекомендованої літератури, можна використати інші доступні джерела. На основі вивчення рекомендованої літератури студент повинен дати якомога вичерпніші відповіді на всі питання практичного (семінарського) заняття. Виступаючи на практичному (семінарському) занятті, студент повинен чітко і лаконічно висловлювати свої думки, не відхиляючись від обговорюваної теми. При цьому він може користуватись своїм конспектом по підготовці до практичного (семінарського) заняття, однак не замінювати його зачитуванням усний виступ. Заслуховуються доповнення всіх бажаючих студентів. Спірні і дискусійні питання вирішуються під керівництвом викладача в процесі детального обговорення на практичному (семінарському) занятті.

Наприкінці викладач коротко формулює основні положення розглядуваної теми, оцінює виступи студентів та робить узагальнюючий висновок. На основі цього висновку студенти вносять у свої записи відповідні доповнення та уточнення.

На семінарських заняттях ведеться облік поточної успішності студентів. Пропущене практичне (семінарське) заняття, а також незадовільну оцінку, отриману на практичному (семінарському) занятті, студент повинен відпрацювати. Форму відпрацювання визначає викладач.

Плани проведення практичних (семінарських) занять.

Тема 1. Поняття кримінально-виконавчого права, предмет і система курсу. Установи та органи виконання покарань (2год)

План:

1. Поняття і зміст кримінально-виконавчої політики України.

2. Поняття, предмет, методи, принципи кримінально-виконавчого права. Кримінально-виконавчі правовідносини.

3. Система та джерела кримінально-виконавчого права

4. Кримінально-виконавче законодавство України та його завдання.

5. Органи та установи, що виконують кримінальне покарання та їх місце в системі державної влади України.

6. Взаємодія органів та установ виконання покарань з іншими правоохоронними органами.

Завдання на самопідготовку:

1. В конспектах скласти схему (напрямки) взаємодії КВП з іншими галузями права (кримінальним, кримінально-процесуальним, трудовим, сімейним, цивільним, кримінологією, криміналістикою);

2. Законспектувати питання «Історія становлення та розвитку кримінально-виконавчого права України» - див. Кримінально-виконавче право України: Підручник / К82 О. М. Джужа, І. Г. Богатирьов, О. Г. Колб, В. В. Василевич та ін.; За заг. ред. докт. юрид. наук, проф. О. М. Джужи- К.: Атіка, 2010,- 752 с. (С. 65-124); Гель А. П., Семаков Г. С., Яковець І. С. Кримінально-виконавче право України: Навч. посібник / За ред. проф. А. X. Степанюка. — К.: Юрінком Інтер, 2008. — 624 с. (С. 48-92);

3. Скласти схему щодо структури Кримінально-виконавчого Кодексу України;

4. Ознайомитись та законспектувати основні положення:

- Закон України «Про попереднє ув’язнення» від 30 червня 1993 р, Відомості ВР 1993, №3352- ХІІ;

- Закон України «Про Державну кримінально-виконачву службу України» від 23 червня 2005, № 2713-ІV, ВВР 2005 р, № 30;

- Концепція Державної програми розвитку Державної кримінально-виконавчої служби України на період до 2015 року (проект);

- Указ Президента України № 1085/2010 Про оптимізацію системи центральних органів виконавчої влади (12 грудня 2010 р);

- Указ Президента України № 394/2011 Про затвердження Положення про Державну пенітенціарну службу України від 6 квітня 2011 р.

5. В конспектах скласти схему по яких напрямках організована взаємодія органів та установ виконання покарань з іншими правоохоронними органами України (підрозділами слідства, суду, прокуратури, міліцією, недержавними громадськими організаціями, церквою);

6. Відпрацювати та законспектувати основні положення Законів України «Про попереднє ув’язнення»; «Про державну кримінальну виконавчу службу»; Концепцію Державної програми розвитку Держаної кримінально-виконавчої служби України на період до 2015 року; Указ Президента України №394/2011 від 06.04.2011р.

Контрольні питання:

1. В чому полягає загроза для суспільства у вчиненні злочинів?

2. Для чого потрібно в суспільстві займатись запобіганням злочинності?

3. Чи погоджуєтесь ви з тезою про те, що одним із дієвих елементів захисту суспільства від протиправних посягань є застосування норм кримінального права, та передбаченим ними видів кримінальних покарань?

4. Чи почуваєте ви себе безпечним у суспільстві?

5. Що ви пропонуєте змінити в державі, щоб почувати себе безпечним у повсякденному житті?

6. Чи згідні ви з тезою про те, що саме політика держави суттєво впливає на напрямок розвитку права, формує його філософію, спрямованість, принципи? Що ви пропонуєте тут змінити?

7. Поняття «кримінально-виконавча політика України» та її основ­ні цілі.

8. Назвіть основні сучасні тенденції кримінально-виконавчої політики.

9. Співвідношення понять «кримінальна політика» та «криміналь­но-виконавча політика».

10. Визначіть основні функції та напрями кримінально-виконавчої політики.

11. У чому полягає сутність змісту кримінально-виконавчої політики?

12. Назвіть принципи кримінально-виконавчої політики.

13. Які фактори впливають на формування кримінально-виконавчої політики України?

14. Суб'єкти реалізації кримінально-виконавчої політики.

15. Що є об'єктом кримінально-виконавчої політики?

16. Які компоненти можуть бути включені до поняття «предмету кримінально-виконавчої політики»?

17. Що є предметом кримінально-виконавчого права?

18. Які завдання кримінально-виконавчого права?

19. Визначіть методи правового регулювання у кримінально-вико­навчому праві?

20. Система кримінально-виконавчого права?

21. Кримінально-виконавче право і суміжні галузі права?

22. Наука кримінально-виконавчого права, її предмет і функції?

23. Методи науки кримінально-виконавчого права?

24. Зв'язок науки кримінально-виконавчого права з суміжними юридичними науками?

25. Завдання, що стоять перед наукою кримінально-виконавчого права сучасний період?

26. Кримінально-виконавче право як навчальна дисципліна?

27. Чим відрізняється кримінально-виконавча політика і законодавство допенітенціарного періоду від сучасного їх стану?

28. Охарактеризуйте виправно-трудову політику і законодавство радянського періоду (1917-1991 рр.).

29. Дайте загальну характеристику періодів становлення та розвитку кримінально-виконавчої системи України?

30. У чому полягає зміст норми кримінально-виконавчого права?

31. Назвіть види норм кримінально-виконавчого права.

32. Чим кримінально-виконавчі правовідносини відрізняються від інших видів правовідносин?

33. Яка структура правовідносин, що виникають на підставі норм кримінально-виконавчого права?

34. Визначіть суб'єкти кримінально-виконавчих правовідносин?

35. Назвіть об'єкти кримінально-виконавчих правовідносин?

36. Які норми кримінально-виконавчого права встановлюють юри­дичні права і обов'язки учасників кримінально-виконавчих відносин?

37. Визначіть особливості структурних елементів норм криміналь­но-виконавчого права?

38. Розкрийте зміст кримінально-виконавчої диспозиції та санкції?

39. Назвіть підстави виникнення юридичних фактів кримінально- виконавчих правовідносин?

40. Чи є тотожними поняття «принцип права» та «принцип кримінально-виконавчого права»?

41. На чому базується нормативний зміст принципів кримінально- виконавчого права?

42. Дайте визначення поняття «принципи кримінально-виконавчого права»?

43. Назвіть загальноправові принципи кримінально-виконавчого права?

44. Чи враховується принцип рівності засуджених перед законам при визначенні покарання?

45. Назвіть міжгалузеві принципи кримінально-виконавчого права?

46. У чому полягає сутність принципу поєднання покарання з виправним впливом?

47. Назвіть галузеві принципи кримінально-виконавчого права?

48. В чому полягає сутність принципу соціальної справедливості?

49. Хто з українських вчених займався проблемами розробки та вивчення принципів кримінально-виконавчого права?

50. Чи задовольняє Вас особисто діюча в Україні система кримінальних покарань?

51. Чи підтримуєте Ви особисто позицію про доцільність передачі виконання деяких кримінальних покарань приватним структурам?

52. Назвіть ознаки покарання?

53. Назвіть діючу в Україні систему покарань?

54. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як штраф?

55. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як позбавлення військового,спеціального звання,рангу,чину або кваліфікаційного класу?

56. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як позбавлення права обіймати певні посади або займатися певною діяльністю?

57. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як громадські роботи?

58. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як виправні роботи?

59. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як службові обмеження для військовослужбовців?

60. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як конфіскація майна?

61. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як обмеження волі?

62. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як тримання в дисциплінарному батальйоні військовослужбовців?

63. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як позбавлення волі на певний строк?

64. В чому проявляється суть кари при застосуванні такого кримінального покарання як довічне позбавлення волі?

65. Ваше ставлення до такого виду покарання як смертна кара? За, проти,аргументи?

66. Що ви розумієте під термінами: «виправлення» та «ресоціалізація» засуджених, де вони знайшли своє законодавче закріплення?(Див ст. 6 КВК)

67. Назвіть основні засоби виправлення і ресоціалізації засуджених,де вони знайшли своє законодавче закріплення??(Див ст. 6 КВК)

68. Яким чином органи і установи виконання покарань виконують загльне запобігання злочинності?

69. Назвіть основні принципи,якими керується держава при призначенні кримінального покарання?

70. Дайте визначення,що ви розумієте під кримінально-виконавчою системою?

71. Назвіть органи виконання покарань,які передбачені в п.1 ст. 11 КВК?

72. Назвіть установи виконання покарань (див п.2 ст 11 КВК)?

73. Яким чином поділяються кримінально-виконавчі установи,їх види (Див п.3 ст 11КВК)?

74. Дайте класифікацію виправних колоній на види (див п 4 ст 11 КВК)?

75. На які види поділяються виправні колонії мінімального рівня безпеки (див п 5 ст 11 КВК)?

76. Де міститься перелік видів кримінальних покарань?

77. Визначіть соціальне призначення та завдання органів і установ виконання покарання?

78. Назвіть основні завдання Державної пенітенціарної служби України? Де вони знайшли своє закріплення? (див.п 3 Указу Президента України №394/2011 від 6 квітня 2011 р.)

79. Назвіть основні повноваження (функції) Державної пенітенціарної служби України? (див. п4 3 Указу Президента України №394/2011 від 6 квітня 2011 р.)

80. Назвіть інші повноваження (функції) Державної пенітенціарної служби України? (див. п 5 Указу Президента України №394/2011 від 6 квітня 2011 р.)

81. Назвіть основні права Державної пенітенціарної служби України? (див. п 6 Указу Президента України №394/2011 від 6 квітня 2011 р.)

82. Назвіть основні повноваження голови Державної пенітенціарної служби України, та порядок призначення його на посаду?(Див. п 10 Указу Президента України №394/2011 від 6 квітня 2011 р.)

83. За якими напрямками організована взаємодія органів і установ виконання покарань з іншими правоохоронними органами України:

1. підрозділами слідства;

2. суду;

3. прокуратури;

4. міліцією;

5. недержавними громадськими організаціями;

6. церквою.