Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Обработка основной полости;




2. формирование дополнительной площадки, которая способствует

· фиксации пломбы и

· препятствует ее смещению в боковом направлении.

Основную полость обрабатывают так же, как и полость III класса. Препарирование рекомендуется проводить с язычной стороны,

максимально сохраняя твердые ткани вестибулярной поверхности.

Место для дополнительной площадки и ее форму определяют с учетом

· обширности кариозного поражения и

· состояния режущего края.

 

Последовательность действий Средства действия, методика работы Критерий самоконтроля
     
Препарирование состоит из 2-х этапов: 1. обработка основной полости; 2. формирование дополнительной площадки 1. Форма основной полости в виде закругленного треугольника   ! Разрушение зуба с вовлече-нием режущего края требует внимательного подхода. Необходимо учитывать под-верженность пломб в полос-тях IV класса большим наг-рузкам и высокие эстетичес-кие требования к ним. Используемые боры: · фиссурный; · цилиндрический; · обратноконусный; · шаровидный; · конусовидный.       Форма полости – треугольная Основание треугольника обращено к шейке зуба (придесневая стенка). Важно создать ровный край придесневой стенки, так как на него будет оказываться значительное давление. В придесневой стенке создается ретенционная борозда. Стороны – параллельны вертикальным граням коронки. Вершина треугольника обращена к режущему краю.

 

     
2. Формирование дополнительной площадки Варианты формирования дополнительных площадок: а) сохранены вестибулярная и оральная стенки и дефект угла невелик   б) режущий край представляет собой плоскость, а угол разрушен незначительно     в) режущий край тонок, стенки (вестибулярная и оральная) разрушены ! Препарирование лучше проводить с оральной стороны, максимально сохраняя твердые ткани вестибулярной поверхности. Особенно тщательно удаляют размягченный, пигментированный дентин.   Боры: тонкий фиссурный   Определяется с учетом · обширности кариозного процесса, · состояния режущего края.     Дополнительную площадку создают путем формирования бороздки на 2,5-3 мм ниже режущего края и параллельно ему     Дополнительная площадка - в виде бороздки в этой плоскости     Дополнительная площадка создается в толще оральной стенки, под прямым углом к основной полости

 


 

     
  Требования к дополнительной площадке · дополнительная площадка должна занимать не менее 1/3 язычной (небной) поверхности; · иметь глубину на 0,5-1 мм ниже эмалево-дентинной границы. При использовании адгезивной технологии препарирование дефектов IV класса имеет определенные особенности: · в процессе обработки кариозной полости удаляются только пораженные ткани зуба до момента визуально и инструментально оцениваемого здорового дентина; · стенкам полости придается слегка закругленный вид; · все грани переходов стенок в дно полости, перехода одной стенки в другую формируется без выраженных изломов; · при обработке краев эмали удаляют все нависающие, непрочные участки; · на сохранившейся эмали создается скос, который обеспечит надежную адгезию композита к эмали зуба: o на вестибулярной поверхности ширина скоса равна радиусу пломбы; o на оральной поверхности возможно скашивание эмали под углом 450 или просто ее финирование.     Препарирование кариозной полости IV класса а) ретенционная бороздка; б) скос эмали   Препарирование полостей IV класса процесс творческий, требующий знаний основ препарирования, высокой квалификации специалиста, наличия современных реставрационных материалов.  

 

 






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 414 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4910 - | 4424 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.