Наилучшим способом прокомментировать данную ошибку можно с помощью одного примера.
Представим, что у кого-то день сложился неудачно, и этот человек захотел составить по этому поводу интеллект-карту, сделав что-то вроде записи в своем дневнике, как показано на рис. 1 и puc 2.
На первый взгляд, на рис. 1 адекватно зафиксирован факт, о котором идет речь, и информация говорит, что день выдался в самом деле «весьма неудачный». Однако при более пристальном рассмотрении можно заметить целый ряд недостатков. Прежде всего, подобная констатация факта делает практически невозможным воспроизведение впоследствии всей картины обстоятельств, связанных с этим фактом. Фраза выражает фиксированную идею и не оставляет места для каких-либо вариантов изложения рассматриваемого факта.
В противоположность рис. 1 на рис. 2 фраза оказывается разбитой на отдельные слова, составляющие ее, и дает возможность каждому из них обзавестись пучком собственных уникальных ассоциаций. Значение такой возможности еще лучше проиллюстрировано на рис. 3, где правило одного слова доведено до логического завершения, к тому же добавлены графика и цвет. Можно видеть, что одной из характеристик рассматриваемого дня является идея радости (о чем мы можем судить по настроению на стилизованном личике), при этом основной упор все же делается на антоним, т. е. слово «нерадостный» (мы видим личико с соответствующим выражением на нем). Причиной отсутствия радости могли стать недомогание, неудача в чем-либо или сообщенная кем-то нерадостная весть. Могло быть и так, что в этот же день вы пережили нечто положительное (солнце могло светить за окном, хотя и недолго!), при этом правило одного слова/образа позволяет правдиво зафиксировать и сей факт. Рассматриваемое правило интеллект-карты позволяет более ясно и правдиво выражать собственное настроение и внешние факторы и быть, таким образом, более правдивыми с самими собой.
В худшем случае негативные фразы способны «вычеркивать» из жизни людей целые дни, годы и даже десятки лет. «Прошлый год был самым плохим годом в моей жизни!», «Я не хочу вспоминать свои школьные годы! Это был ужас!» подобные фразы вовсе не редкость.
Если постоянно придерживаться подобных мыслей, со временем они могут стать похожими на правду. Но они далеки от правды. Разумеется, мы все временами испытываем разочарования и недовольство. Но всегда имеются, пусть не на поверхности, позитивные вещи – если ничего другого, так хотя бы тот факт, что мы живы, здоровы и способны осознавать свое разочарование! И, конечно, всегда осознавать, что мы обладаем потенциалом для изменения своей жизни к лучшему.
Использование одиночных слов в интеллект-карте позволяет выражать собственное настроение и внешние факторы более ясно и реалистично. Другим важным преимуществом является обеспечение баланса, поскольку вы всегда можете взглянуть на рассматриваемый предмет с иной, альтернативной, точки зрения. Это особенно полезно в решении задач и творческом мышлении, коль скоро ваш разум оказывается открытым для всех возможных вариантов.
3. Убеждение, что «беспорядочные» интеллект-карты не несут в себе никакой пользы
В некоторых случаях, когда, например, у вас мало времени или вы слушаете довольно хаотичную, путаную лекцию, результатом вашей работы может стать интеллект-карта, которую некоторые сочли бы «безобразной». Это, однако, не значит, что она плоха. Присущую ей беспорядочность следует расценивать как отражение реальных условий, в которых вам пришлось ее составлять, или же как характеристику того потока информации, которую ваш мозг воспринимал, пока вы ее составляли.
Пусть вашей интеллект-карте не хватает ясности или привлекательности, она по-прежнему является точной записью мыслительных процессов, происходивших у вас в мозгу во время ее составления.
Аккуратные линейные записи, составляющие традиционный конспект, могут доставлять эстетическое удовлетворение, однако какую они имеют информационную отдачу? Как мы видели, подобный конспект выглядит точным и аккуратным «отчетом», но, лишенный эмфазы и ассоциаций, не позволяет быстро составить представление о том или ином предмете.
Осознание этого позволяет отчасти избавиться от чувства вины по поводу «беспорядочности» собственных интеллект-карт и не впадать в самоуничижение. Следует сказать себе, что вина за беспорядочность, нестройность и путаность зафиксированных вами мыслей лежит не на вас, а на лекторе, чью лекцию вы прослушали и на основании которой составили конспект, или на авторе, чью книгу вы прочли и составили аннотацию.
