93.Критерии, используемые для комплексной оценки состояния здоровья
демографические показатели
общая заболеваемость
результаты медосмотра
+наличие или отсутствие на момент обследования хронических
заболеваний
наличие или отсутствие на момент обследования острых заболеваний
94. Медицинская документация ДДУ включает
+медицинскую карту ребенка
карту объекта текущего санитарного надзора
акт санитарного обследования
книгу для записи санитарного состояния учреждения
предложение об отстранении от работы
95. Ретроспективный метод изучения состояния здоровья детей и подростков включает
1 изучение структуры заболеваемости
2 длительное динамическое наблюдение
3 +сбор материала за предыдущий год
4 изучение распространенности заболевания
5 одномоментное изучение вопросов о состоянии здоровья на данное время
96. Метод поперечного сечения для изучения состояния здоровья детей и подростков включает
1 изучение структуры заболеваемости
2 длительное динамическое наблюдение
3 сбор материала за предыдущий год
4 изучение распространенности заболевания
5 +одномоментное изучение вопросов о состоянии здоровья на данное время
97. На диспансерный учет берутся дети
первой группы здоровья
второй группы здоровья
второй и первой группы здоровья
+третьей и четвертой группы здоровья
пятой группы здоровья
98. Документы, используемые для изучения состояния здоровья детского населения
данные лабораторных исследований
данные СЭС о состоянии окружающей среды
+отчетно-учетная документация детских учреждений и поликлиник
отчет о детской смертности
санитарное описание объектов
99. Медицинская документация ДДО включает:
медицинскую карту ребенка форма 026 У
карту санитарного обследования
+карту формы 115 У
карту формы 121 У
карту формы 125 У
100. Заболеваемость по обращаемости - это
число заболевших детей в процентах к числу обследованных
+совокупность всех заболеваний за определенный период, по поводу которых были обращения за медицинской помощью
удельный вес детей, не болевших в течение года ни разу
распространенность хронических заболеваний
распространенность функциональных отклонений
101. Методы изучения здоровья детского населения
анкетный, хронометражный
демографический, математический
статистический, показательный
генерализирующий, индивидуализирующий
+ретроспективный, поперечный, проспективный
102. Сколько критериев оценки используется при комплексной оценке здоровья
+4
103. Метод исследования для получения сведений о здоровье детей за прошедшие годы
метод поперечного сечения
проспективный
+ретроспективный
генерализирующий
индивидуализирующий
104. Основной причиной высокой заболеваемости детей в детских коллективах является
изоляция заболевшего ребенка
низкая наполняемость групп
+несоблюдение принципа групповой изоляции
строгий фильтр детей при утреннем приеме
недостаточный световой режим
105. Методы изучения здоровья детей
анкетный, хронометражный
демографический, математический
статистический, показательный
генерализирующий, индивидуализирующий
+ретроспективный, поперечный
106.Для комплексной оценки состояния здоровья используются критерий
1. демографические показатели
2. общая заболеваемость
3. +уровень достигнутого развития и степень его гармоничности
4. наличие или отсутствие на момент обследования острых
заболеваний
5. патологическая пораженность
107. На диспансерный учет берутся дети
+четвертой группы здоровья
второй группы здоровья
первой группы здоровья
пятой группы здоровья
первой и третьей групп здоровья
108. Дайте определение показателю интенсивности
А) определяет структуру заболеваемости и основную ведущую патологию
Б) +показывает, как часто встречается заболевание среди населения
данного района, города или изучаемого контингента
В) на какую величину изменяется масса тела и окружность грудной
клетки при изменении длины тела на 1 см
Г) достоверность средней величины данного признака
Д) среднюю величину данных признаков
109. Дайте определение показателю экстенсивности
А)+ определяет структуру заболеваемости и основную ведущую патологию
Б) показывает, как часто встречается заболевание среди населения
данного района, города или изучаемого контингента
В) на какую величину изменяется масса тела и окружность грудной
клетки при изменении длины тела на 1 см
Г) достоверность средней величины данного признака
Д) среднюю величину данных признаков
110. К какой группе здоровья относятся часто болеющие дети и дети с небольшой задержкой физического развития
А) первой
Б) +второй
В) третьей
Г) четвертой
Д) пятой
111. К какой группе здоровья относятся часто болеющие дети без каких-либо отклонений
А) первой
Б) +второй
В) третьей
Г) четвертой
Д) пятой
112. Основная группа физического воспитания соответствует группам здоровья
А) +1 и 2 группы
Б) 2 и 3 группы
В) 3 группа
Г) 4 группа
Д) 5 и 6 группы
113. Ведущим фактором риска для здоровья детей и подростков является
закаливание
рациональный суточный режим
оптимальный двигательный режим
+ нарушение гигиенических требований в игровой, учебной и трудовой деятельности
двигательная активность на свежем воздухе
114. Наиболее полное представление о заболеваемости детей дают данные
посещаемости детей в ДДУ
обращаемости за медицинской помощью
+ углубленных медицинских осмотров
анкетные
успеваемости
115. Метод изучения здоровья детского населения
анкетный, хронометражный
демографический
+проспективный
генерализирующий
математический
116. Причиной высокой заболеваемости детей в детских коллективах является
соблюдение противоэпидемического режима
низкая наполняемость групп
+отсутствие групповой изоляции
строгий фильтр детей при утреннем приеме
своевременная изоляция заболевшего ребенка
117. Анализ заболеваемости детей ведется по показателю
уровню физического развития
физиологической пораженности
+заболеваемости по обращаемости
уровню биологического развития
индексу болезни
118. К признакам здоровья относится
1. рождаемость
2. демографический показатель
3. отсутствие острого заболевания на момент обследования
4. статистический показатель
5. +соответствующее возрасту гармоничное физическое развитие
119. При обнаружении нескольких заболеваний окончательная оценка состояния здоровья проводится по
1. последней патологии
2. второму заболеванию
3. наиболее легкой из них
4. +наиболее тяжелому из них
5. инфекционной патологии
120. При санитарно-статистическом изучении состояния здоровья детей и подростков используется
1.Данные о возрастно-половом составе изучаемого детского
контингента
2. +учетная медицинская документация
3.санитарное описание объекта
4. данные СЭС о состоянии окружающей среды
5. отчеты ведомственных микробиологических лабораторий
121. Метод исследования, позволяющий получить сведения о здоровье
детей за прошедшие годы
математический
проспективный
+ретроспективный
генерализованный
массовый
122. Часто болеющие дети и дети с небольшой задержкой физического развития относятся к группе здоровья
А) первой
Б) +второй
В) третьей
Г) четвертой
Д) пятой
123. Дети с врожденными дефектами развития, приводящих к инвалидности, относятся к группе здоровья
А) первой
Б) второй
В) третьей
Г) четвертой
Д) +пятой
124. Для комплексной оценки состояния здоровья используют критерий
соответствие биологического развития паспортному возрасту
степень закаленности организма
+степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям
наличие или отсутствие в момент обследования острых заболеваний
уровень физического развития и степень его гармоничности
125. Для комплексной оценки состояния здоровья используются критерий
демографические показатели
степень закаленности
+уровень функционирования систем
наличие или отсутствие на момент обследования острых заболеваний
уровень интеллекта
126. Для изучения здоровья детского населения используют метод
1.анкетный
2.демографический
3.математический
4. хронометражный
5.+ поперечного сечения (срез)
127. У ребенка миопия слабой степени, определите группу здоровья
1.1
2.+2
3.3
4.4
5.5
128. Критерии комплексной оценки состояния здоровья
отсутствие в момент обследования острых заболеваний
наличие в момент обследования острых заболеваний
+степень сопротивляемости организма к неблагоприятным воздействиям
соответствие биологического развития паспортному возрасту
уровень умственного развития и степень его гармоничности
129. Источники, дающие наиболее полное представление о заболеваемости детей
посещаемость детей в ДДУ
посещаемость детей в школах
+данные углубленных медицинских осмотров
анкетные данные
успеваемость
130. Дети дошкольного возраста с хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации относятся к
+третьей группе физического воспитания
первой группе физического воспитания
пятой группе физического воспитания
второй группе физического воспитания
четвертой группе физического воспитания
131. Дети с запоздалым физическим развитием и с хроническими заболеваниями в стадии компенсации относятся к
первой группе физического воспитания
пятой группе физического воспитания
+третьей группе физического воспитания
второй группе физического воспитания
четвертой группе физического воспитания
