Тема: Актуальні тенденції реформування

школи в Україні і світі (2 год.)

План заняття

І. Теоретична частина.

Понятійно-категоріальний апарат теми.

1. Реформи в українській школі кінець ХХ початок ХХІ століть.

2. Розвиток освіти в різних країнах.

3. Проблеми, які необхідно подолати на шляху реформування школи.

4. Позитивний і негативний вплив суспільної думки на реформування школи.

ІІ. Перевірка самостійної роботи.

Завдання

1. Обґрунтувати провідні стратегічні напрямки розвитку освіти на сучасному етапі:

· відродження і розбудова національної системи освіти;

· формування освіченої творчої особистості;

· виведення освіти в Україні на рівень освіти розвинених країн світу;

· створення мережі недержавних навчально-виховних закладів;

· визначити пріоритети освіти на сучасному етапі та ін.

2. Описати типи навчальних та навчально-виховних закладів, що існують сьогодні в міжнародному освітньому просторі.

3. Обґрунтувати провідні стратегічні напрямки розвитку освіти на сучасному етапі: відродження і розбудова національної системи освіти; формування освіченої творчої особистості, заклади різної форми власності, вихід на світовий рівень освіти тощо.

Рекомендована література

1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. – СПб., 2000.

2. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи. Підручник за модульно-рейтинговою системою навчання. 2-ге вид. / С.С. Вітвицька – К.: Центр учбової літератури, 2011. – 384 с.

3. Внутрішній контроль: робоча книга керівника школи / упоряд. Н. Мурашко, А. Панченко. – К.: Редакції газет з управління освітою, 2013. – 120 с.

4. Внутрішньошкільний контроль та аудит / упоряд.: Наталія Мурашко, Алла Панченко. – К.: Редакції газет з управління освітою, 2013. – 128с.

5. Волкова Н.П. Педагогіка: Навчальний посібник. Вид. 2-ге, перероб., доп. – К., 2007. – 616 с.

6. Державна національна програма «Освіта» («Україна ХХІ століття). – К., 1994.

7. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. – К., 2004. – 352 с.

8. Інформаційно аналітичний звіт про роботу МОН молоді та спорту України за 2012 рік http://www.mon.gov.ua/img/zstored/files/MON_Osvita-Ukr_2012_ukr_(038-13)_V_indd.pdf

9. Концепція національного виховання // Освіта. 1994. – 26 жовтня.

10. Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка: Підручник. – К., 2003.

11. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. – К., 2006.

Семінарське заняття 10

Тема: Сучасна школа (2 год.)

План заняття

І. Теоретична частина.

Понятійно-категоріальний апарат теми.

1. Місце вчителя в системі сучасної освіти.

2. Структура системи освіти в Україні. Самоврядування.

3. Інноваційні педагогічні технології на зламі тисячоліть.

ІІ. Перевірка самостійної роботи.

Завдання

1. Розкрити сучасні вимоги до вчителя. Охарактеризувати проектувальні, конструктивні, комунікативні та організаторські уміння вчителя.

2. Обгрунтувати, чи може бути хорошим учитель, який наполегливо працює над собою, знає свій предмет, методику його викладання, але не відчуває особливої любові до дітей і покликання до вчительської професії.

3. Розкрити особливості системи самоврядування у сучасній школі.

Рекомендована література

1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. – СПб., 2000.

2. Волкова Н.П. Педагогіка: Навчальний посібник. Вид. 2-ге, перероб., доп. – К., 2007. – 616 с.

3. Гуманоцентричні новації освіти. Реферат. http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14863/

4. Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка: Підручник. – К., 2003.

5. Кузьмінський А.І., Вовк Л.П., Омеляненко В.Л. Педагогіка: завдання і ситуації. Практикум. – К., 2003.

6. Максимюк С.П. Педагогіка. Навч. посібник. – К., 2005.

7. Організаційна основа освіти та її гуманізація. Реферат. http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14861/

8. Ортинський В.Л. Педагогіка вищої щколи: навч. посібн. / В. Л. Ортинський – К.: ЦУЛ, 2009. – Медіатека ПУЕТ.

9. Освітні реформи: місія, дійсність, рефлексія: [моногр.] / за ред.:

В. Кремень, Т. Левовицький, В. Огнев’юк, С. Сисоєва. – К.: Едельвейс, 2013. – 460 с.

VІ. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗНАНЬ ТА ТЕОРІЇ НАВЧАННЯ (30 год.)