Дать определение девиантного поведения личности или группы. Указать основные формы девиантности в условиях современной России. Охарактеризовать метод анализа документов, используемый в социологических исследованиях. Проанализировать несколько номеров газет или журналов с целью выявления материалов, отражающих девиантное поведение (отдельно в каждом номере подсчитать количество публикаций – как общих, так и содержащих примеры девиантного поведения; типы, условия и результаты проявления девиантности, а также пути их преодоления). Полученные результаты анализа целесообразно представить в табличной форме. Сделать выводы.
Тема 13. Социальное неравенство и его отражение в телевизионных передачах.
Рассмотреть определение и критерии социального неравенства, используемые в социологии. Охарактеризовать метод наблюдения, используемый в социологических исследованиях. Просмотреть в течение нескольких дней телевизионные передачи, выделить материалы, в которых отражаются какие-либо виды и формы проявления социального неравенства между людьми и социальными группами. Подсчитать ежедневное количество таких передач; составить таблицу для отражения выявленных видов социального неравенства между конкретными социальными группами или их представителями. Сделать выводы.
Тема 14. Наблюдения массовых общностей.
Рассмотреть определение и специфические черты массовых общностей, используемые в социологии. Охарактеризовать наблюдение как метод сбора социологической информации. Провести 3-5 личных или посредством телевидения наблюдений конкретных массовых общностей (толпа, митинг, зрительская аудитория спортивного или культурного мероприятия). По каждому факту наблюдения составить протокол, в котором указать место, дату, время и продолжительность наблюдения, примерный состав массовой общности (по полу, возрасту, внешнему виду, одежде), характер поведения этой общности (спокойный, агрессивный, эмоциональный и др.), выражение отношения к содержанию события (выкрики, аплодисменты, плакаты, лозунги и др.) На основе протоколов составить сравнительную таблицу наблюдений, сделать краткие выводы.
Тема 15. Социальные реформы в обществе.
Рассмотреть социологический подход к реформам в обществе, роль реформ в социальной жизни. Охарактеризовать метод опроса в социологии, его формы – анкетирование и интервью. Разработать короткий вопросник: 3- 5 основных вопросов и 3 паспортных вопроса – пол, возраст, занятие в настоящее время (рабочий, специалист, учащийся, предприниматель и др.) для оценки любой конкретной реформы. Опросить по этому вопроснику 8-10 человек из своего окружения по месту работы, учебы, жительства и др. Зафиксировать результаты опроса, произвести обсчет результатов опроса по каждому вопросу. Результаты (в %) представить в табличной форме. Сделать выводы об отношении опрошенных представителей групп (мужчин, женщин, рабочих и др.) к конкретным реформам.
Тема 16. Проявление глобальных социальных изменений.
Рассмотреть определение и основные проявления глобальных процессов в современной России. Охарактеризовать метод наблюдения, используемый в социологии. Составить план и провести наблюдение проявления глобализма на бытовом уровне у 10 человек по месту работы, проживания, среди знакомых (ношение зарубежной фирменной одежды, посещение пунктов Магдональдс, использование компьютеров, мобильных телефонов). По каждому факту наблюдения составить протокол с указанием даты, места и результатов наблюдения. Указать социальные характеристики объектов наблюдения (пол, возраст, социальное положение). Результаты обобщить в таблице, сделать выводы.
