Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 4. Социальная структура общества




Рассмотреть понятие и виды социальной структуры.

Показать особенности используемого в социологии метода анализа документов. Составить план анализа текстов для выявления упоминаемых в печати конкретных видов социальных структур (социально-классовой, социально-демографической, социально-этнической, социально-территориальной, социально-профессиональ­ной). Выбрать 3-4 номера одного или разных федеральных или местных изданий (газет, журналов). Подсчитать в каждом номере общее количество единиц текстов (статей, фрагментов), количество текстов, содержащих информацию о конкретных видах социальных структур (используя заголовки и содержание статей); определить доли текстов с упоминанием видов социальных структур (%) в общем количестве текстов. Полученные данные представить в таблице, учитывая распределение по номерам газет (журналов) текстов с упоминанием видов социальных структур. Перечислить конкретные виды социальных структур, упоминаемые в каждой форме. Сделать выводы о содержании тематики социальных структур и о степени отражения этой тематики в массовой печати.

 

Тема 5. Социальная стратификация.

Рассмотреть социальную стратификацию общества как выражение социального неравенства по разным основаниям (распределение материальных и духовных благ, доход, уровень образования и др.).

Показать особенности используемого в социологии метода анализа документов. Составить план анализа текстов для выявления упоминаемых в печати стратификационных систем. Выбрать 3-4 номера одного или разных центральных или федеральных изданий (газет, журналов). Подсчитать в каждом номере общее количество текстов (статей, фрагментов) и количество текстов, содержащих информацию о конкретных элементах стратификационных систем (бедные, богатые, средние слои; слои по уровню образования и др.). Используя заголовки и содержание статей, определить доли текстов с упоминанием систем стратификации (%) в общем количестве текстов. Полученные данные представить в таблице, учитывая их распределение по номерам газет (журналов). Перечислить конкретные элементы стратификации (бедные, богатые и др.), упоминаемые в каждой системе. Сделать выводы о содержании тематики социальной стратификации и степени ее отражения в массовой печати.

 

Тема 6. Социальное неравенство.

Проанализировать социальное неравенство как форму социальной дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях социального положения в обществе. Показать особенности используемого в социологии метода анализа документов. Составить план анализа текстов для выявления видов социального неравенства (по конкретным признакам). Выбрать 3-4 номера одного или разных федеральных или местных газет (журналов). Подсчитать в каждом номере общее количество текстов (статей, фрагментов) и количество текстов, содержащих информацию о конкретных видах социального неравенства (по экономическим, социальным, духовным, социальным, политическим, информационным и другим признакам). Используя заголовки и содержание статей, определить доли текстов с упоминанием видов социального неравенства (%) в общем количестве текстов. Полученные данные представить в таблице. Сделать выводы о тематике социального неравенства в массовой печати.

 

Тема 7. Малые группы.

Рассмотреть понятие малой группы, ее особенности как социальной общности. Проанализировать наблюдение как метод сбора социологической информации; составить план наблюдения малой группы (численность, половозрастной состав, виды совместной деятельности, частота контактов ее членов). Выбрать 3-4 малых группы (по месту жительства, работы, досуга и др.) Провести по одному наблюдению каждой группы, результаты наблюдения оформить протоколом. Полученные данные целесообразно оформить в таблицу. Сделать выводы.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 438 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Есть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © Аристотель
==> читать все изречения...

2217 - | 2173 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.