Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Да, частная жизнь человека неприкосновенна!




ТОМСК 2012

 

 

УДК 000000

ББК 00000

С00

 

Макарова Н.Н., Маслова С.В., Негруль С.В.

 

Рабочая тетрадь по социологии. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета,2012. –с.

 

 

Рабочая тетрадь по социологии составлена на основе пособия по социологии и предназначена для самостоятельной работы студентов при изучении курса «Социология».

Пособие составлено, исходя из требований государственного стандарта технических направлений бакалавриата, осуществляемых в Томском политехническом университете, утвержденных Федеральным агентством по образованию Российской федерации.

 

УДК 000000

ББК 00000

 

Рецензенты

Кандидат исторических наук, доцент кафедры политологии

 

 

Шпагин С.А.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение

 

1. Понятия, сущность и содержание управления рисками.

 

2. Аксиомы, законы и принципы управления рисками.

 

3. Методология управления рисками.

 

4. Система управления рисками.

 

5. Процессный подход в управлении рисками.

 

6. Этапы управления рисками.

 

7. Идентификация и анализ рисков.

 

  1. Конкретные методы управления рисками.

 

 

ВВЕДЕНИЕ.

 

 

Рабочая тетрадь по курсу “Социология” разработана в соответствии с государственным стандартом. Курс входит в гуманитарно – социально – экономический блок дисциплин и является обязательным для изучения на факультетах и специальностях ТПУ. Рабочая тетрадь исходит из Государственных образовательных стандартов направлений и специальностей, изучаемых в Томском политехническом университете и соответствует Рабочей программе по курсу “Социология”.

 

Разработчики – Макарова Наталья Николаевна, к.ф.н., доцент кафедры социологии, психологии и права, Гуманитарный факультет ТПУ.

- Маслова Светлана Валериевна, к.ф.н., доцент кафедры социологии, психологии и права, Гуманитарный факультет ТПУ.

- Негруль Светлана Валериевна, к.соц.н., доцент кафедры социологии, психологии и права, Гуманитарный факультет ТПУ.

 

Студенту.

 

Эта рабочая тетрадь предназначена для помощи в овладении курсом “Социология”. Она включает все разделы курса и поможет сосредоточиться на ключевых моментах и идеях. При решении задач и выполнении заданий Вы можете использовать соответствующий материал в учебниках (список приведен ниже).

Правила пользования тетрадью. Материал в рабочей тетради представлен в соответствии с порядком изучаемых тем. Внимательно прочитайте задание. Отвечайте на вопрос конкретно, с использованием лекционного материала и материала учебного пособия. Если в задании указаны несколько альтернатив, укажите, на Ваш взгляд, единственно верную.

 

Систематическая работа над заданиями поможет Вам более предметно овладеть знаниями по социологии. Рабочая тетрадь – это способ Вашего взаимодействия с преподавателем. Ваш преподаватель будет консультировать Вас по выполнению заданий и окажет необходимую помощь.

 

Автор буде рад Вашим предложениям и замечаниям по структуре и содержанию рабочей тетради.

 

 

Тема 1. Предмет и методы социологии как научной дисциплины.

 

1. Философия, история, социология и ряд других гуманитарных дисциплин изучают общество и процессы, в нем происходящие.. Все они изучают общество с позиции его устройства, развития и функционирования, но каждая схватывает лишь свой ракурс.

 

Определите, о какой науке идет речь в следующих высказываниях:

Эта наука изучает верования, обычаи и традиции отсталых племен методом наблюдения

Этнология

 

Эта общеаственная наука изучает производство, распределение и потребление ресурсов

_ Экономика _______________

 

Эта наука изучает индивидуальное поведение и внутренний мир человека

_ Психология _______________

 

Эта гуманитарная наука изучает проявление социальных законов и закономерностей в деятельности людей_______ Социология _______________________________________________________

 

2. Принято считать, что объектом социологического познания является вся совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или группы – независимо от того, присутствует ли данный индивид.

 

Правильны ли эти суждения? Обоснуйте свое утверждение.

Объектом социологического познания является общество, а предметом социологической науки выступают социальные законы ___

Социологическая наука возникла задолго до её номинального рождения – как только появилось общество, человек начал задумываться о связях внутри него, о правилах и законах и многом другом. Разумеется, тогда понятия ещё не были созданы и формализованы, но уже существовал некоторый сенкритизм – беспорядочное слияние различных представлений о мире, окружающем нас. В дальнейшем уже произошло выявление точной и естественной науки, обособление наук.

 

Ключевым в социологии выступает понятие “социальное”. Как вы его понимаете?

да, потому что социальное – это совокупность свойств и особенностей общественных отношений, возникающих в процессе совместной деятельности индивидуумов в конкретных.

 

3. Принято считать, что частная жизнь человека неприкосновенна и это охраняется законами государства; однако социальная жизнь человека регламентируется и контролируется этими же законами. Почему?

 

да, частная жизнь человека неприкосновенна!

 

4. Что является предметом изучения социологии?

· Закономерности природного характера

· Закономерности человеческого поведения

· Закономерности общественного развития

· Закономерности экономического развития

 

5. Постройте схему взаимодействия исторической и социологической наук. Определите их общую предметную область и выделите различия.

 

 

6. В каком соотношении между собой находятся теоретический и эмпирический уровни социологического знания?

· Теоретический уровень определяет эмпирический

· Эмпирический уровень определяет теоретический

· Теоретический и эмпирический уровни находятся во взаимовлиянии

· Они являются самостоятельными отраслями знания

 

7. Микросоциология изучает повседневное поведение людей в их непосредственном межличностном общении.

Макросоциология изучает крупномасштабные социальные системы и исторически длительные процессы.

Каким образом взаимодействуют эти два уровня социологического знания?

 

Эти уровни тесно взаимосвязаны, т.к. непосредственное поведение людей осуществляется в рамках определенных социальных систем, структур и процессов.

Своеобразной формой пересечения всех этих уровней выступают

структурные элементы социологии – отраслевые социологии: социология труда, социология политики, социология семьи, социология образования, социология молодежи и т.д.

 

8. Социальные законы отличаются от природных тем, что

· Независимы от сознания и желания людей

· Являются не постоянной величиной, а тенденцией

· Включают в себя повторяемость процессов и явлений

· Разделяются на общие и специфические

 

9. Какие функции социологии отражены в следующих утверждениях?

 

Социология является средством познания законов и закономерностей общественной жизни, их проявлений в жизни людей. - ______________ гносеологическая ______________________________________

 

Социология способна на основе анализа современной социальной жизни предлагать варианты будущего развития событий. - __ прогонистическая ___________________________________________

 

Социология, используя теоретические знания и изучение жизни людей, дает рекомендации по корреляции определенных социальных процессов. - _ праксеологическая _______________________________

 

Социология отражает определенные социальные запросы и выполняет определенный социальный заказ. - ___ идеологическая ____________________________________________________________

 

 

10. Категория социальное обозначает

· Независимость от природных факторов

· Взаимодействие человека и природы

· Природу взаимодействия людей в обществе

· Сочетание интересов людей

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 563 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2432 - | 2320 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.