Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Практическая часть занятия. 1.Определить цену деления пипетки




1. Определить цену деления пипетки.

2. При помощи градуированной пипетки отмерить:

а) 5 мл дистиллированной воды;

б) 8,7 мл дистиллированной воды;

в) 0, 4 мл дистиллированной воды.

3. Определить цену деления бюретки.

4. Заполнить бюретку дистиллированной водой и отмерить:

а) 3 мл дистиллированной воды;

б) 6,2 мл дистиллированной воды;

в) 0,8 мл дистиллированной воды.

 

5. Рассчитайте массу KMnO4, которую следует взять для приготовления 500 мл раствора с с(1/5 KMnO4) = 0,02 моль/л.

6. Какой объем раствора соляной кислоты с массовой долей HCl 25%, плотностью 1,3 г/мл, необходимо взять для приготовления 0,1М раствора объемом 2 дм3.

7.

 

Вывод: ________________

____

________

 

Дата ___________ Подпись преподавателя___________


Методические указания

К занятию № 6

Тема: Кислотно-основное титрование.

Цель: На примере определения молярной концентрации эквивалента и титра раствора соляной кислоты освоить метод кислотно-основного титрования, широко использующийся в медицинской и научно-исследовательской практике.

 

Исходный уровень:

1. Количественные характеристики растворов: молярная концентрация эквивалентов, титр раствора.

2. Закон эквивалентов.

3. Методика работы с мерной посудой.

4. Титрование. Способы приготовления рабочих растворов для титрования.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Ионное произведение воды. Водородный показатель.

2. Назначение и принцип метода кислотно-основного титрования.

3. Кислотно-основные индикаторы. Определение точки эквивалентности в кислотно-основном титровании.

4. Подбор индикаторов при кислотно-основном титровании. Кривые титрования.

5. Применение кислотно-основного титрования.

 

Рекомендуемая литература для подготовки:

1. Болтромеюк В.В. Общая химия. Минск: Выш. шк., 2012. ст. 116-119, 591-608.

2. Барковский Е.В. В ведение в химию биогенных элементов и химический анализ. Минск, 1997. С. 102-115.

3. Болтромеюк В.В. Общая химия. Гродно: ГГМУ, 2009. ст. 125-129.

4. Болтромеюк В.В. Физическая и коллоидная химия. Общая химия. Гродно: ГГМУ, 2010. ст. 125-129.

Практическая часть занятия

 

Лабораторная работа: Определение молярной концентрации эквивалента и титра раствора соляной кислоты по стандартному раствору гидроксида натрия.

 

Ход работы: раствор кислоты наливают в бюретку и приводят последнюю в рабочее состояние (оттянутый «носик» бюретки заполняют раствором кислоты, воронку снимают с бюретки, уровень кислоты в бюретке должен находиться на нулевом делении).

В колбочку для титрования пипеткой отмеряют 5 мл 0,1 н. рабочего раствора гидроксида натрия, добавляют одну каплю индикатора фенолфталеина и титруют раствором кислоты до обесцвечивания.

Титрование повторяют 2-3 раза до получения трех результатов, отличающихся друг от друга не более чем на 0,1 мл.

 

При титровании происходит следующая реакция:

 

NaОН + НСl = Н2О + NaCl

 

Расчет: вычисляют средний объем (V) кислоты, пошедшей на титрование с точностью до сотых мл

 

V ср. = V1+V2+V3 = мл

 

Находят молярную концентрацию эквивалентов HCl по формуле:

 

 

c[1/z*(HCl)] = V(NaОН) · с[1/z*NaОН] =

V ср. (HCl)

(с точностью до четвертого знака после запятой)

 

 

Т (HCl) = c[1/z*(HCl)]· М[1/z*(HCl)] =

(с точностью до четвертой значащей цифры после запятой)

 

 

Расчеты заносят в таблицу

V1 (HCl) V2 (HCl) V3 (HCl) Vср. (HCl) c[1/z*(HCl)] Т (HCl)
           

 

 

В выводе укажите полученное в ходе работы значение молярной концентрации эквивалентов кислоты и способ титрования, которым вы пользовались при ее определении. Обоснуйте выбор кислотно-основного индикатора для определения точки эквивалентности.

 

Вывод: ________________________________

Дата ________ Подпись преподавателя _______________


Методические указания

К занятию № 7

 

Тема: Редоксиметрия.

Цель: Освоить метод установления молярной концентрации эквивалента KМnО4 и уметь использовать его для определения восстановителей.

 

Исходный уровень:

1. Определения понятий: рабочий раствор, анализируемый раствор, способы приготовления рабочих растворов.

2. Химический эквивалент вещества в окислительно-восстановительных реакциях, фактор эквивалентности. Закон эквивалентов.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Общая характеристика и классификация методов редоксиметрии.

2. Кривые титрования в редоксиметрии.

3. Способы определения точки эквивалентности.

4. Перманганатометрия.

5. Иодометрия.

Рекомендуемая литература для подготовки:

1. Болтромеюк В.В. Общая химия. Минск: Выш. шк., 2012. ст. 608-619.

2. Барковский Е.В. Введение в химию биогенных элементов и химический анализ. Минск, 1997. С. 138 - 146.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1732 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

2305 - | 2154 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.