Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методические рекомендации для преподавателя




В соответствии с учебным планом дисциплина «Экологическое право» преподается студентам в течение одного семестра.

Основными видами занятий в процессе изучения учебной дисциплины «Экологическое право» являются: лекции, практические (семинарские) занятия и самостоятельная работа обучающихся.

Проведение лекционных занятий преследует следующие цели:

1) овладение студентами достаточным объемом теоретических знаний, позволяющим свободно ориентироваться в системе экологического права и законодательства РФ;

2) уяснение студентами основных понятий экологического права, содержания норм экологического права, регулирующих общественные экологические отношения, которые составляют предмет его правового регулирования;

Лектору необходимо обратить внимание на то, что преподавание данного курса проходит в условиях постоянных изменений экологического законодательства.

В структуре и содержании лекционного курса должны найти отражение: основные понятия изучаемой отрасли права, история ее формирования и развития; ее система, предмет, метод и принципы; содержание экологических правоотношений; система источников экологического права; понятие и виды экологических прав и обязанностей человека и гражданина; правовые основы собственности на природные ресурсы; правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды; особенности правового режима природных ресурсов, объектов и комплексов; аспекты международно-правовой охраны окружающей среды.

Лекционный курс должен отражать состояние эколого-правовой науки, тенденции ее развития. Должен быть подготовлен с учетом имеющихся новаций, получивших закрепление в законодательстве и учитывать потребности практического применения эколого-правовых норм.

Практические занятия призваны закрепить и углубить знания, приобретенные студентами на лекциях, а также в ходе самостоятельной работы по изучению нормативных источников, учебной, научной литературы, опубликованной правоприменительной практики.

Более эффективному восприятию и усвоению обучающимися изученного материала способствует проведение практических занятий в компьютерном классе института с использованием справочно-правовых систем «КонсультантПлюс» и «Гарант», а также официальных интернет-сайтов федеральных органов законодательной и исполнительной власти, судов общей юрисдикции РФ.

Практические занятия по экологическому праву преследуют следующие цели:

1.углубленное изучение студентами наиболее важных и актуальных вопросов данной отрасли права, имеющих существенное теоретическое и практическое значение;

2.приобретение опыта изложения сути тех или иных вопросов, их практического разрешения в индивидуальном выступлении либо в ходе коллективного обсуждения проблемных ситуаций, умения отстаивать свою точку зрения в процессе дискуссии;

3.приобритение навыков толкования норм экологического права и решении наиболее сложных вопросов;

4.получение навыков юридически грамотного, четкого и аргументированного изложения своих выводов и суждений в письменной форме, что необходимо для правильного оформления в дальнейшем процессуальных и иных документов;

5.проверка знаний студентов, корректирование ошибочных выводов и суждений.

Большая часть каждого практического занятия отводится разбору конкретных правовых коллизий и решению практических задач.

Периодически (как правило, по окончании основных тем курса) часть учебного времени на практических занятиях отводится на выполнение студентами заданий промежуточного контроля. Он проводится в целях рубежной проверки усвоения студентами материалов курса экологического права и своевременной корректировки преподавателем учебного процесса.

Самостоятельная работа обучающихся осуществляется под руководством преподавателя, который ориентирует их на изучение нормативного и теоретического материала, материалов практики, подготовку к практическим занятиям, выполнение домашних заданий, подготовку к контрольным работам, подготовку к зачету.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 408 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наглость – это ругаться с преподавателем по поводу четверки, хотя перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2611 - | 2185 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.