Тема: Будова клітин прокаріотів та еукаріотів

Мета: вивчити особливості клітин прокаріотів і еукаріотів; навчитися розпізнавати на схемах, постійних мікропрепаратах прокаріотичні та еукаріотичні клітини.

Оснащення:, картки з завданнями, ілюстрації, інструкції, електричні мікроскопи, предметне та покривне скло, постійні мікропрепарати епідерми шкіри, гіфів мукору, цибуля, препарувальні набори, розчин Люголя.

Техніка безпеки:

1. т/б в біологічні лабораторії;

 

План проведення заняття:

1. Правила роботи з мікроскопом

2. Бесіда («Цитологія. Характеристика методів дослідження будови та життєдіяльності клітини»);

3. Структурування понять («Загальний план будови клітини»);

4. Мікроскопічне дослідження будови клітин представників еукаріотів та різних царств прокаріотів;

5. Характеристика одно- і двомембраних органел тваринної і рослинної клітини

6. Підведення підсумків роботи та складання висновків.

 

Література: Кучеренко М.Е., Вервес Ю.Г., Балан П.Г. «Загальна біологія» підручник для 10 класу – К.: Генеза, - 2011.

Завдання І. Дайте відповідь на питання:

· Що є вивчає цитологія?

· Які методи цитології ви знаєте? Опишіть їх характерні особливості.

· Чому клітину називають елементарною структурно-функціональною одиницею життя?

· Пригадайте особливості клітинної будови представників різних над царств.

· Чим відрізняється будова прокаріотів та еукаріотів?

· Дайте визначення цим поняттям.

· Представники якого царства належать до надцарства Прокаріоти?

· Представники яких царств належать до надцарства Еукаріоти?

· Чи можна стверджувати, що представники царств Гриби, Рослини, Тварини мають ідентичну будову клітини?

· Назвіть основні відмінності у будові клітин представників цих царств.

· З чим пов’язані відмінності?

· Які ознаки будови об’єднують представників про- та еукаріотів?

Завдання ІІ. Ознайомитися з правилами роботи з мікроскопом

1.	Окуляр
2.	Об’єктив
3.	Тубус
4.	Штатив
5.	Предметний столик
6.	Дзеркальце
7.	Гвинт

1. М’якою серветкою протріть окуляр (1) і об’єктив (2) мікроскопа.

2. Поставте мікроскоп біля краю стола так, щоб він під час роботи не рухався, а окуляр знаходився напроти лівого ока. Зошит и всі необхідні предмети розмістіть справа від приладу.

3. Перевірте, чи повністю відкрита діафрагма. Вона може закривати отвір у предметному столику (5), і промені світла не проходитимуть крізь досліджуваний об’єкт.

4. За допомогою дзеркальця (6) налаштуйте «зайчик»: коли ви дивитесь в окуляр, об’єктив має бути яскраво освітлений.

5. На предметний столик помістіть досліджуваний об’єкт на відстані 1 см від тубуса,(3).

6. За допомогою гвинта (7) відреагувати відстань до досліджуваного об’єкта, поки не з’явився його чітке зображення.

7. Після закінчення роботи зніміть з предметного столика об’єкт і переведіть мікроскоп в неробоче положення.

Завдання ІІІ. Вставте пропущені у схемі поняття:

Клітина

 

Завдання ІV. Дослідження будови рослинної, тваринної та бактеріальної клітин.