Сутність методу фокальних об'єктів полягає в перенесенні ознак випадково вибраних об'єктів на об'єкт, що вдосконалюється. У результаті можна знайти кілька цілком несподіваних варіантів вирішення проблеми.
Метод реалізується в такий спосіб:
· вибирають фокальний об'єкт та встановлюють мету його вдосконалення (наприклад, прискорення оборотності оборотних коштів);
· вибирають 3-4 випадкові об'єкти (їх беруть навмання зі словника або каталогу);
· складають списки ознак випадкових об'єктів; додають ознаки випадкових об'єктів до фокального об'єкта та генерують нові ідеї;
· отримані сполучення розвивають способом вільних асоціацій;
· продумують принципові рішення, оцінюють отримані варіанти та відбирають найбільш ефективні рішення (зазвичай це виконується експертним способом).
V. Морфологічний аналіз.
Морфологічний аналіз - методика творчості у сфері винахідництва, яка допомагає розглядати різні можливі рішення проблеми розбиваючи її на окремі атрибути та комбінуючи можливі реалізації цих атрибутів.
Морфологічний аналіз полягає в розбитті досліджуваного об'єкта на характеристики та атрибути. При цьому характеристики повинні бути незалежними одна від одної. Після цього виписуються всі можливі реалізації атрибутів, наприклад для атрибуту фарба реалізаціями є червона, жовта або синя. Таким чином утворюється багатовимірна таблиця з різних комбінацій окремих реалізацій розглянутих атрибутів. Кожна комбінація являє собою окреме рішення поставленої проблеми. Таким чином методика дозволяє помітити нові комбінації і може призвести до оригінальних ідей.
Дивергентний спосіб мислення лежить в основі творчого мислення, яке характеризується наступними основними особливостями:
· Прудкість - здатність висловлювати максимальну кількість ідей (в даному випадку важлива не їх якість, а їх кількість).
· Гнучкість - здатність висловлювати широке різноманіття ідей.
· Оригінальність - здатність породжувати нові нестандартні ідеї (це може виявлятися у відповідях, рішеннях, неспівпадаючих із загальноприйнятими).
· Закінченість - здатність удосконалювати свій "продукт" або надавати йому закінченому вигляду.
Відомий вітчизняний дослідник проблеми творчості А. Н. Лук, спираючись на біографії видатних учених, винахідників, художників і музикантів виділяє наступні творчі здібності:
· Здатність бачити проблему там, де її не бачать інші.
· Здатність згортати розумові операції, замінюючи декілька понять одним і використовуючи все більш ємкі в інформаційному відношенні символи.
· Здатність застосувати навики, придбані при рішенні однієї задачі до рішення інший.
· Здатність сприймати дійсність цілком, не дробивши її на частини.
· Здатність легко асоціювати віддалені поняття.
· Здатність пам'яті видавати потрібну інформацію в потрібну хвилину.
· Гнучкість мислення.
· Здатність вибирати одну з альтернатив вирішення проблеми до її перевірки.
· Здатність включати знов сприйняті відомості у вже наявні системи знань.
· Здатність бачити речі такими, які вони є, виділити спостережуване з того, що привноситься інтерпретацією.
· Легкість генерування ідей.
· Творча уява.
Кандидати психологічних наук В. Т. Кудрявцев и В. Синельников, ґрунтуючись на широкому історико-культурному матеріалі (історія філософії, соціальних наук, мистецтва, окремих сфер практики) виділили наступні універсальні креативні здібності, що склалися в процесі людської історії.
· Реалізм уяви – образне схоплювання деякої істотної, спільної тенденції або закономірності розвитку цілісного об'єкту, до того, як людина має про неї чітке поняття і може вписати її в систему строгих логічних категорій.
· Уміння бачити ціле раніше часток.
· Надситуативно – перетворюючий характер творчих рішень – здатність при вирішенні проблеми не просто вибирати з нав'язаних ззовні альтернатив, а самостійно створювати альтернативу.
· Експериментування - здатність свідомо і цілеспрямовано створювати умови, в яких предмети найбільш опукло виявляють свою приховану в звичайних ситуаціях суть, а також здатність прослідити і проаналізувати особливості "поведінки" предметів в цих умовах.
Творча активність – це індивідуальні особливості людини, які визначають успішність.
4. Алгоритмічні методи:
· системний аналіз;
· аналіз явищ, подій і процесів.
