До виконання практичних робіт

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ ІНДУСТРІАЛЬНИЙ КОЛЕДЖ

НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ

ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ

ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО ЇХ ВИКОНАННЯ

З ДИСЦИПЛІНИ

«БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК»

ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

 

5.03050701 «МАРКЕТИНГОВА ДІЯЛЬНІСТЬ»

5.03050802 «ОЦІНОЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ»

 

 

 

Затверджено

на засіданні випускової циклової комісії

за спеціальністю «Бухгалтерський облік»

Протокол № 10 від «05» квітня 2012 року

КИЇВ 2013

Навчальні заняття для проведення практичних занять з дисципліни «Бухгалтерський облік» для студентів денної форми навчання за спеціальностями «Маркетингова діяльність», «Оціночна діяльність».

 

Укладач: Добровольська Л.В., старший викладач, викладач вищої категорії КІнК.

 

Рецензент: Кірічок С.І., старший викладач, викладач вищої категорії КІнК.

 

Рецензія

На методичну розробку

«Навчальні завдання для проведення практичних занять та методичні вказівки щодо їх виконання»

З дисципліни

«Бухгалтерський облік»

для студентів спеціальностей

5.03050701 «Маркетингова діяльність»

5.03050802 «Оціночна діяльність»

Дана методична розробка з дисципліни «Бухгалтерський облік» розроблена відповідно до навчальної програми з цієї дисципліни та відповідає вимогам освітньо-професійної підготовки молодших спеціалістів за галуззю знань 0305 «Економіка і підприємництво» (ОПП).

Зміст методичної розробки відповідає основним вимогам проведення практичних занять в навчальному процесі і відповідає кількості годин робочої навчальної програми (10 годин).

Мета проведення практичних занять – навчити студентів складати бухгалтерські записи на рахунках за змістом господарських операцій, здійснювати необхідні додаткові розрахунки до них і оформлювати ці розрахунки у вигляді спеціальних таблиць; на підставі зроблених бухгалтерських проведень узагальнювати бухгалтерські записи на аналітичних і синтетичних рахунках, тобто складати оборотні відомості та бухгалтерський баланс.

Наведені в завданні господарські операції органічно взаємопов’язані, що дає можливість студентам ознайомитись зі складом і змістом операцій господарського процесу виробничого підприємства, обліковим процесом загалом, визначити систему основних облікових і звітних показників бухгалтерського (фінансового) обліку та їх взаємозв’язок, навчитись їх розраховувати і використовувати.

Вважаю за доцільне застосування методичної розробки у навчальному процесі.

Викладач вищої категорії С.І. Кірічок

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНИХ РОБІТ

Бухгалтерський облік належить до дисциплін, які складають_____ підготовку молодших спеціалістів. Він тісно пов'язаний з такими науками,як статистика, фінанси, менеджмент, із правовими та соціальними науками.

 

Теорія бухгалтерського обліку як навчальна дисципліна формує систему знань студентів щодо методології та організації бухгалтерського обліку, використання облікової інформації для складання звітності, економічного аналізу, аудиту і контролю, прийняття управлінських рішень. Вона є базовою для вивчення курсів «Фінансовий облік», «Управлінський облік» та інших спеціальних курсів.

Метою дисципліни „Бухгалтерський облік” є засвоєння студентами знань з теорії та практики організації та ведення бухгалтерського обліку на підприємствах, а також самостійно підібраної інформації, яка доповнює попередньо вивчений матеріал, що дає можливість не тільки навчати студентів навичок роботи з підручником, періодичними виданнями, планування навчальної роботи, самоконтролю, але й сприяти розвитку їх мислення та пам’яті.

 

Метою даних методичних вказівок є набуття студентами практичних навичок опрацювання і використання облікової інформації в управлінні.

Бухгалтерський облік – це процес виявлення, вимірювання, реєстрації, накопичення, узагальнення, зберігання та передачі інформації про господарську діяльність підприємства зовнішнім та внутрішнім користувачам для прийняття рішень. Важливі особливості бухгалтерського обліку полягають у тому, що він перш за все вартісний, суцільний і безперервний, документально обґрунтований, використовує властиві йому способи опрацювання інформації.

 

У процесі навчання студенти виконують 5 практичних робіт з бухгалтерського обліку.

Форми контролю:

- перевірка практичних робіт;

- перевірка конспектів;

- залік з курсу.

 

Оцінка знань здійснюється за 5-ти бальною системою. При цьому 60 % складає аудиторна робота (усне опитування, тести, підготовка та виконання практичних робіт), а 40 % - самостійна (складання конспекту, виконання завдань).

 

Тема 3. БУХГАЛТЕРСЬКИЙ БАЛАНС

 

Практичне заняття № 1