Кантрольна-вымяральныя матэрыялы

Вучэбна-метадычная дакументацыя

Каляндарна-тэматычнае планаванне

Пры арганізацыі адукацыйнага працэсу ў І–ІV класах настаўнікі выкарыстоўваюць прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне па вучэбных прадметах для адпаведнага класа (Мінск, НІА, Аверсэв 2011, 2012, 2013 гадоў выдання). Настаўнік можа выкарыстоўваць дадзенае планаванне без змен (у гэтым выпадку каляндарна-тэматычнае планаванне не перапісваецца. У межах гадзін, адведзеных на вывучэнне вучэбнага прадмета, настаўнік можа ўносіць у прыкладнае планаванне змяненні з улікам падрыхтоўкі вучняў класа і асаблівасцей тэхналогіі навучання.

2.2. Вучэбна-метадычныя комплексы для факультатыўных заняткаў

У дапамогу настаўнікам распрацаваны наступныя вучэбна-метадычныя комплексы:

¨ да факультатыўных заняткаў «Роднае слова» ў I класе ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання:

Антонава Н.У. Роднае слова: дапаможнік для вучняў. — Мінск: Жасскон, 2011, 2012, 2013.

Антонава Н.У. Роднае слова: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў. — Мінск: Жасскон, 2011, 2013;

¨ да факультатыўных заняткаў «Беларускае красамоўства» ў IV класе ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання:

Паўлоўскі І.І. Беларускае красамоўства. 4 клас: дапаможнік для вучняў. — Мінск: Жасскон, 2011, 2013.

Паўлоўскі І.І. Беларускае красамоўства. 4 клас: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў. — Мінск: Жасскон, 2011, 2013.

¨ да факультатыўных заняткаў «Кніга запрашае ў падарожжа» ў II класе ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання:

Галяш Г.А. Кніга запрашае ў падарожжа. 2 клас: дапаможнік для вучняў. — Мінск: Жасскон, 2011, 2012, 2013.

Галяш Г.А. Кніга запрашае ў падарожжа. 2 клас: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў. — Мінск: Жасскон, 2011, 2013.

¨ к факультативным занятиям «Тайны звуков и букв» во II классе учреждений общего среднего образования с русским и белорусским языками обучения:

Антипова М.Б. Русский язык. 2 класс. Тайны звуков и букв: рабочая тетрадь. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Антипова М.Б. Русский язык. 2 класс. Тайны звуков и букв: пособие для учителей. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

¨ к факультативным занятиям «Речевой этикет» в ІІІ-ІV классах учреждений общего среднего образования с русским ибелорусским языками обучения:

Грабчикова Е.С. Речевой этикет. Факультативные занятия по русскому языку в III классе: пособие для учителей. — Минск: Пачатковая школа, 2010.

Грабчикова Е.С. Речевой этикет. Факультативные занятия в IV классе: пособие для учителей. — Минск: Пачатковая школа, 2010;

¨ к факультативным занятиям «Путешествие в мир сказки» в ІІІ-ІV классах учрежденнй общего среднего образования с русским ибелорусским языками обучения:

Воропаева В.С., Куцанова Т.С. Литературное чтение. ІІІ-ІVклассы. Путешествие в мир сказки: пособие для учащихся. — Минск: Аверсэв, 2011, 2012, 2013.

Воропаева В.С., Куцанова Т.С. Литературное чтение. III-IVклассы. Путешествие в мир сказки: пособие для учителей. — Минск: Аверсэв, 2010, 2011, 2013.

¨ к факультативным занятиям «Путешествие в страну занимательной математики» в ІІІ-ІV классах учреждений общего среднего образования с русским языком обучения:

Канашевич Т.Н. Путешествие в страну занимательной математики. Рабочая тетрадь. III класс: пособие для учащихся. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Канашевич Т.Н. Путешествие в страну занимательной математики. Рабочая тетрадь. IV класс: пособие для учащихся. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Канашевич Т.Н. Путешествие в страну занимательной математики. ІІІ-ІV классы: пособие для учителя. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

¨ к факультативным занятиям «Развивающие логические задачи»:

Мельников О. И. Программа факультативных занятий «Развивающие логические задачи». Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. — 2012. — № 7.

Мельников О. И., Костюкович Н. В., Копылова С. А. Развивающая математика. III класс. Рабочая тетрадь к факультативным занятиям «Развивающие логические задачи». — Минск: Аверсэв, 2013.

Мельников О. И., Костюкович Н. В., Копылова С. А. Развивающая математика. IV класс. Рабочая тетрадь к факультативным занятиям «Развивающие логические задачи». — Минск: Аверсэв, 2013.

Мельников О. И., Костюкович Н. В., Копылова С. А. Развивающая математика. III-IV классы. Пособие для учащихся к факультативным занятиям «Развивающие логические задачи». — Минск: Аверсэв, 2013.

к факультативным занятиям «Решение текстовых задач»:

Герасимов В.Д. «Решение текстовых задач». I-IV классы. Примерное тематическое планирование факультативных занятий. Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. — 2012. — № 3.

Герасимов В. Д. «Математика. 1 класс. Решение текстовых задач. Рабочая тетрадь. — Минск: Аверсэв, 2013.

Герасимов В. Д. «Математика. 2 класс. Решение текстовых задач. Рабочая тетрадь. — Минск: Аверсэв, 2013.

¨ к факультативным занятиям «Развивающая информатика» в I—IV классах учреждений общего среднего образования с русским языком обучения:

Калита Л.И., Сташенко В.В., Павловский А.И. Развиваюшая информатика. Методические рекомендации по проведению факультативных занятий. I класс. II класс // Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. — 2010, 2011, 2012.

Калита Л.И., Сташенко В.В., Павловский А.И. Развивающая информатика: рабочая тетрадь для I класса. — Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

Калита Л.И., Сташенко В.В., Павловский А.И. Развивающая информатика: рабочая тетрадь для II класса. — Минск: Аверсэв, 2011, 2013.

Калита Л.И., Сташенко В.В., Павловский А.И. Развивающая информатика: рабочая тетрадь для III класса. — Минск: Аверсэв, 2012.

Калита Л.И., Сташенко В.В., Павловский А.И. Развивающая информатика: рабочая тетрадь для IV класса. — Минск: Аверсэв, 2012.

¨ к факультативным занятиям «По ступенькам правил здорового питания» в рамках программы факультативных занятий «Здоровый образ жизни» в І-ІІ классах учреждений общего среднего образования:

Грабчикова Е.С. и др. По ступенькам правил здорового питания. I класс. Рабочая тетрадь.— Минск: Пачатковая школа, 2012.

Грабчикова Е.С. и др. Методические рекомендации для учителей по проведению факультативных занятий в 1 классе «По ступенькам правил здорового питания». — Минск: Пачатковая школа, 2012.

¨ к факультативным занятиям «Азбука Берегоши» для ІІ – IV классов в рамках программы «Учимся экономии и бережливости»:

Галузо И.В. и др. Основы экономии ибережливости. Азбука Берегоши. 2-4 классы: пособие для учителей. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2009.

Курилина Е.Ф. Учимся экономии и бережливости. Азбука Берегоши:

2-й кл.: пособие для учащихся. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2009.

Курилина Е.Ф. Учимся экономии и бережливости. Азбука Берегоши:

3-й кл.: пособие для учащихся. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2009.

Курилина Е.Ф. Учимся экономии и бережливости. Азбука Берегоши:

4-й кл.: пособие для учащихся. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2009.

¨ к факультативным занятиям «Фитодизайн» в I – IV классах учреждений общего среднего образования с русским языком обучения:

Юрченко Н.А. Фитодизайн. I класс: пособие для учащихся. — Минск: Жасскон, 2011.

Юрченко Н.А. Фитодизайн. II класс: пособие для учащихся. — Минск: Жасскон, 2011.

Юрченко Н.А. Фитодизайн. III класс: пособие для учащихся. — Минск: Жасскон, 2011.

Юрченко Н.А. Фитодизайн. IV класс: пособие для учащихся. — Минск: Жасскон, 2011.

Юрченко Н.А. Фитодизайн. I- IV классы: пособие для учителя. — Минск: Жасскон, 2011.

Арганізацыя факультатыўных заняткаў у I—IV класах можа ажыццяўляцца і па іншых праграмах, зацверджаных Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь. (Праграмы факультатыўных заняткаў змешчаны ў спецыяльным выпуску часопіса «Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа» (№ 7, 2010; № 7, 2011) і ў зборніках:

Школьны кампанент. І-ІV класы. Праграмы для агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2008.

Школьный компонент. I—IV классы. Программы для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. — Мінск: НИО, 2008.

Школьны кампанент. 1—IV класы агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2007.

Школьный компонент. I—IV классы. Программы для учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения. — Минск: НИО, 2006.

Поўная інфармацыя аб вучэбна-метадычных комплексах да факультатыўных заняткаў размешчана на сайце Нацыянальнага інстытута адукацыі (www.adu.by).

Кантрольна-вымяральныя матэрыялы

У 2013/2014 навучальным годзе на працягу кожнай чвэрці, таксама і ў канцы навучальнага года пры ажыццяўленні адукацыйнага працэсу настаўнікі могуць выкарыстоўвацць кантрольна-вымяральныя матэрыялы па вучэбных прадметах вучэбнага плана. Дапаможнікі прызначаны для ажыццяўлення кантролю вынікаў вучэбнай дзейнасці вучняў і атрымання інфармацыі пра набытыя імі веды, уменні і навыкі.

Русский язык

Тиринова О. И. Контрольно-измерительные материалы. Обучение грамоте. Тематический контроль. Контрольное списывание. Проверка навыка чтения. 1 класс, –– Минск: Аверсэв, 2013.

Антипова М. Б., Гулецкая Е. А. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. Сборник контрольных работ. 2—4 классы (для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения). – Минск, Аверсэв. 2012, 2013.

Антипова М. Б. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. Тематический контроль. 2 – 4 классы (для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения). – Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Беларуская мова

Паўлоўскі І. І. Кантрольна-вымяральныя матэрыялы. Беларуская мова. Зборнік кантрольных работ. 1—4 класы (для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання). –– Минск, Аверсэв. 2012, 2013.

Паўлоўскі І. І. Кантрольна-вымяральныя матэрыялы. Беларуская мова. Тэматычны кантроль. 2—4 класы (для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання). –– Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Літаратурнае чытанне

Антонава Н.У. Кантрольна-вымяральныя матэрыялы. Літаратурнае чытанне. Кантроль навыку чытання і чытацкіх уменняў вучняў. 1—4 класы (для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання). –– Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Литературное чтение

Стремок И.М. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение. Контроль навыка чтения и читательских умений

учащихся. 3 класс (для учреждений образования с русским языком обучения). –– Минск: Аверсэв. 2012, 2013.

Стремок И.М. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение. Контроль навыка чтения и читательских умений учащихся. 4 класс (для учреждений образования с русским языком обучения). –– Минск: Аверсэв. 2012, 2013.

Математика

Канашевич Т.Н. Контрольно-измерительные материалы. Математика. Контрольные и проверочные работы. 1 класс. – Минск, Аверсэв. 2013.

Канашевич Т.Н. Контрольно-измерительные материалы. Математика. Контрольные и проверочные работы. 2 класс. – Минск, Аверсэв. 2013.

Канашевич Т.Н. Контрольно-измерительные материалы. Математика. Контрольные и проверочные работы. 3 класс. – Минск, Аверсэв. 2013.

Канашевич Т.Н. Контрольно-измерительные материалы. Математика. Тестовые задания. 1 класс. – Минск, Аверсэв. 2013.

Канашевич Т.Н. Контрольно-измерительные материалы. Математика. Тестовые задания. 2 класс. – Минск, Аверсэв. 2013.

Канашевич Т.Н. Контрольно-измерительные материалы. Математика. Тестовые задания. 3 класс. – Минск, Аверсэв. 2013.

Канашевич Т.Н. Контрольно-измерительные материалы. Математика. Тестовые задания. 4 класс. – Минск, Аверсэв. 2013.

Трудовое обучение

Юрченко Н.А. Контрольно-измерительные материалы. Трудовое обучение. Задания для тематического контроля. 1 класс. –– Минск, Аверсэв. 2013.

Юрченко Н.А. Контрольно-измерительные материалы. Трудовое обучение. Задания для тематического контроля. 2 класс. –– Минск, Аверсэв. 2013.

Юрченко Н.А. Контрольно-измерительные материалы. Трудовое обучение. Задания для тематического контроля. 3 класс. –– Минск, Аверсэв. 2013.

Юрченко Н.А. Контрольно-измерительные материалы. Трудовое обучение. Задания для тематического контроля. 4 класс. –– Минск, Аверсэв. 2013.

2.4. Падручнікі і вучэбныя выданні для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання

І клас

Навучанне грамаце

Клышка А.К. Буквар. – Народная асвета, 2010.

Клышка А.К. Пропісь 1. — Мінск: Народная асвета, 2013.

Клышка А.К. Пропісь 2. — Мінск: Народная асвета, 2013.

Клышка А.К. Пісьмо. — Мінск: Народная асвета, 2013.

Тиринова О.И. Демонстрационный набор письменных букв: учебное наглядное пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2011.

Русский язык

Антипова М.Б., Грабчикова Е.С. Русский язык. 1 класс. — Минск: НИО, 2010.

Антипова М.Б., Грабчикова Е.С. Русский язык. 1 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2013.

Матэматыка

Чабатарэўская Т. М., Нікалаева В.У. Матэматыка. 1 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2011.

Чабатарэўская Т. М., Нікалаева В. У. Матэматыка. 1 клас. Рабочы сшытак. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2013.

Мураўёва Г. Л., Урбан М. А. Матэматыка. 1 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2011.

Мураўёва Г. Л., Урбан М. А., Гадзаова С. В., ЖураўскаяА. В., Урбан К. А. Матэматыка. 1 клас. Рабочы сшытак. У 2-х частках. — Мінск: НІА.2013.

Муравьева Г. Л., Урбан М. А., Гадзаова С. В., Урбан Е. А. Математика. 1 класс. Тетрадь для проверочных работ: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения — Минск, Аверсэв, 2013.

Ковалевская Н.Л. Демонстрационный набор письменных цифр и математических знаков: учебное наглядное пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2011.

Чалавек і свет

Удавічэнка В.М., Кавальчук Т. А. Чалавек і свет. 1 клас. — Мінск: Народная асвета, 2012.

Доўнар Л.А. Чалавек і свет. 1 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск: Кузьма, 2011.

Працоўнае навучанне

Журба А.Ф., Юрчанка Н.А. Працоўнае навучанне. 1 клас. – Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2010.

II клас

Беларуская мова

Паўлоўскі І.І., Леўкіна Л.Ф. Беларуская мова. 2 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2011.

Леўкіна Л.Ф., Паўлоўскі І.І. Беларуская мова. 2 клас Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск, Аверсэв, 2012.

Літаратурнае чытанне

Вольскі А.В., Гімпель І.А. Літаратурнае чытанне. 2 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2011.

Буторына І.А. Літаратурнае чытанне ў 2 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2012.

Русский язык

Антипова М.Б. Русский язык. 2 класс. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2010.

Антипова М.Б. Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения. – Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Литературное чтение

Стремок И.М. Литературное чтение. 2 класс. — Минск: НИО, 2012.

Матэматыка

Чабатарэўская Т.М., Нікалаева В.У. Матэматыка. 2 клас. У 2-х частках. — Минск: Народная асвета, 2012.

Чабатарэўская Т.М., Нікалаева В.У. Матэматыка. 2 клас. Рабочы сшытак. У 2-х частках. — Мінск: Народная асвета, 2012.

Мураўёва Г.Л., Урбан М.А. Матэматыка. 2 клас. У 2-х частках — Мінск: НІА, 2012.

Чалавек і свет

Удавічэнка В.М., Кавальчук Т.А., Папковіч В.А. Чалавек і свет. 2 клас. — Мінск: НІА, 2011. (Звяртаем увагу на тэхнічную памылку ў падручніку. На старонцы 76 пад малюнкамі матылёў подпісы павінны ісці ў наступным парадку: «адмірал», «лімонніца», «рапейніца»).

Працоўнае навучанне

Журба А.Ф., Юрчанка Н.А. Працоўнае навучанне. 2 клас. — Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2010.

III клас

Беларуская мова

Красней В.П. Беларуская мова. 3 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2012.

Ляшук В.М. Беларуская мова. 3 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2009.

Літаратурнае чытанне

Вольскі А.В., Гімпель І.А. Літаратурнае чытанне. 3 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2012

Русский язык

Верниковская А.В., Грабчикова Е.С., Демина Н.П. Русский язык. 3 класс. В 2-х частях. — Минск: Народная асвета, 2012.

Литературное чтение

Стремок И.М. Литературное чтение. 3 класс. — Минск: НИО, 2013.

Матэматыка

Чабатарэўская Т.М., Нікалаева В.У. Матэматыка. 3 клас. У 2-х частках. — Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2013.

Чабатарэўская Т.М., Нікалаева В.У. Матэматыка. 3 клас. Рабочы сшытак. У 2-х частках. — Мінск: Народная асвета, 2013.

Мураўёва Г.Л., Урбан М.А. Матэматыка. 3 клас. У 2-х частках — Мінск: НІА, 2013.

Чалавек і свет

Удавічэнка В.М., Кавальчук Т.А. Чалавек і свет. 3 клас. — Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2012.

Працоўнае навучанне

Журба А.Ф., Юрчанка Н.А. Працоўнае навучанне. 3 клас. — Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2012.

IV клас

Беларуская мова

Паўлоўскі І.І. Беларуская мова. 4 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2013.

Паўлоўскі І.І. Беларуская мова. 4 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2009.

Літаратурнае чытанне

Вольскі А.В., Гімпель І.А. Літаратурнае чытанне. 4 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2013.

Русский язык

Антипова М.Б., Волынец Т.Н., Ратникова И.Э. Русский язык. 4 класс. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2013.

Литературное чтение

Стремок И.М. Литературное чтение. 4 класс. — Минск: НИО, 2008.

Матэматыка

Чабатарэўская Т.М., Дрозд У.Л. Матэматыка. 4 клас. У 2-х частках. — Мінск Народная асвета, 2008.

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика в 4 классе: учебно-методическое пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским ибелорусским языками обучения. — Минск: Народная асвета, 2008.

Чабатарэўская Т.М., Нікалаева В.У. Матэматыка. 4 клас. Рабочы сшытак. У 2-х частках. — Мінск: Народная асвета, 2008.

Л.А. Доўнар, В.С. Запёкіна і інш. Зборнік кантрольных работ па матэматыцы за перыяд навучання на I ступені агульнай сярэдняй адукацыі. – Минск, Аверсэв, 2011.

Чалавек і свет

Паноў С.В., Тарасаў С.А., Гімпель І.А., Белая В.Л., Вольскі А.В. Чалавек і свет. Мая Радзіма – Беларусь. 4 клас. — Мінск: Выдавецкі цэнтр БДУ, 2013.

Працоўнае навучанне

Журба А.Ф., Юрчанка Н.А. Працоўнае навучанне. 4 клас. — Мінск: НІА, 2007.

2.6. Вучэбна-метадычныя комплексы для настаўнікаў, якія працуюць у класах з беларускай мовай навучанння

I клас

Клышка А.К. Буквар: старонкі і ўрокі: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. —Мінск: Народная асвета, 2008.

Буторына І.А. Пазакласнае чытанне ў 1 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2013.

Антипова М.Б., Грабчикова Е.С. Русский язык в 1 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения. — Минск: НИО, 2010.

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика в 1 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. — Минск: НИО, 2011.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А., Гадзаова С.В., Журавская Е.В., Урбан Е.А. Математика в 1 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. — Мінск: НИО, 2011.

Журба А.Ф., Юрченко Н.А. Трудовое обучение в 1 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. — Минск: НИО, 2010.

II клас

Паўлоўскі І.І. і інш. Беларуская мова ў 2 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2013

Антипова М.Б. Русский язык во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения. — Минск: НИО, 2011.

Стремок И.М. Литературное чтение во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения. — Минск: НИО, 2013.

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским и белорусским языками обучения. — Минск: Народная асвета, 2012.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А., Гадзаова С.В., Журавская Е.В., Урбан Е.А. Математика во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским и белорусским языками обучения. — Минск: НИО, 2012

Ковальчук Т.А., Вдовиченко В.М. Учебный предмет «Человек имир» во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего обрзования с русским ибелорусским языками обучения. – Минск: НИО, 2012.

Журба А.Ф., Юрченко Н.А. Трудовое обучение во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским и белорусским языками обучения. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2011.

III клас

Красней В.П. Беларуская мова ў 3 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2013.

Буторына І.А. Літаратурнае чытанне ў 3 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2013.

Верниковская А.В., Грабчикова Е.С., Демина Н.П. Русский язык в 3 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения. — Минск: НИО, 2013.

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В., Бондарева Л.А. Математика в 3 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образовання с русским ибелорусским языками обучения. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2013.

Муравьева Г. Л., Урбан М. А., Гадзаова С. В. Математика в 3 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским ибелорусским языками обучения. — Минск: НИО, 2013.

Журба А.Ф., Юрченко Н.А. Трудовое обучение в 3 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским и белорусским языками обучения. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2013.

IV клас

Паўлоўскі І.І. Беларуская мова ў 4 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. – Мінск: НІА, 2010.

Антипова М.Б. Русский язык в 4 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения. — Минск: НИО, 2010.

Паноў С.В., Ракуць В.У., Субоціна В.П., Шамкуць З.А. Чалавек і свет у 4 класе. Мая Радзіма — Беларусь: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў агульнаадукацыйных устаноў з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Выдавецкі цэнтр БДУ, 2010.

Журба А.Ф., Юрченко Н.А. Уроки трудового обучения в 4 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским и белорусским языками обучения. — Минск: НИО, 2008

2.5. Падручнікі і вучэбныя выданні для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання

І клас

Обучение грамоте

Клышка А.К. Букварь. — Минск: Народная асвета, 2010.

Клышка А.К. Пропись 1. — Минск: Народная асвета, 2013.

Клышка А.К. Пропись 2. — Минск: Народная асвета, 2013.

Клышка А.К. Письмо. — Минск: Народная асвета, 2013.

Сторожева Н.А. Букварь. — Минск: Народная асвета, 2010.

Сторожева Н.А. Пропись 1. — Минск: НИО, Аверсэв, 2013.

Сторожева Н.А. Пропись 2. — Минск: НИО, Аверсэв, 2013.

Сторожева Н.А. Письмо. — Минск: НИО, Аверсэв, 2013.

Тиринова О. И. Обучение грамоте. 1 класс. Тетрадь для проверочных работ: пособие для учащихся 1 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.— Минск: Аверсэв, 2013.

Неборская Т.А. Читалочка. В 2-х частях: пособие для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. — Мозырь: Белый Ветер, 2010.

Беларуская мова

Антонава Н.У., Галяш Г.А. Беларуская мова. 1 клас. — Мінск: НІА, 2011.

Антонава Н.У., Галяш Г.А. Беларуская мова. 1 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2012, 2013.

Математика

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика. 1 класс. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2011.

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2013.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А. Математика. 1 класс. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2011.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А., Гадзаова С.В., Журавская Е.В., Урбан Е.А. Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. — Минск: НИО,2013.

Человек и мир

Вдовиченко В.М., Ковальчук Т. А. Человек и мир. 1 класс. — Минск: Народная асвета, 2012.

Вдовиченко В.М., Ковальчук Т.А. Человек и мир. 1 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Юнипресс, 2010.

Довнар Л.А. Человек и мир. 1 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Кузьма, 2011.

Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Человек и мир. 1 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Трудовое обучение

Журба А.Ф., Юрчанка Н.А. Працоўнае навучанне. 1 клас.– Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2010.

II клас

Беларуская мова

Свірыдзенка В.І. Беларуская мова. 2 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2010.

Свірыдзенка В.І. Беларуская мова. 2 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2012, 2013.

Галяш Г.А. Беларуская мова. 2 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2011, 2013.

Леўкіна Л.Ф. Беларуская мова. 2 клас. Тэматычны кантроль: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. – Мінск: Аверсэв, 2012, 2013.

Літаратурнае чытанне

Вольскі А.В., Гімпель І.А. Літаратурнае чытанне. 2 клас. — Мінск: НІА, 2012.

Русский язык

Антипова М.Б., Верниковская А.В., Грабчикова Е.С. Русский язык. 2 класс. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2011.

Антипова М.Б., Верниковская А.В. Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Грабчикова Е.С. Русский язык. Развиваем речь. 2 класс: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. – Минск: Новое знание, 2010.

Зеленкевич С. Э., Чепелева Г. М. Задания для самостоятельной работы по русскому языку. 2 класс: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Сэр-Вит, 2013.

Литературное чтение

Воропаева В.С., Куцанова Т.С. Литературное чтение. 2 класс. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2010.

Математика

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика. 2 класс. В 2-х частях. — Минск: Народная асвета, 2012.

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. — Минск: Народная асвета, 2012.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А. Математика. 2 класс. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2012.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А., Журавская Е.В., Урбан Е.А. Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А., Гадзаова С. В. Математика. 2 класс. Тетрадь для проверочных работ: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Короткевич В. В., Полторак А. В. Простые и составные задачи. 2 класс. Рабочая тетрадь. — Минск: Содействие, 2012.

Мавлютова Н. Р. Тематические задания и упражнения по математике. 2 класс. Рабочая тетрадь. — Минск: Содействие, 2012.

Фёдоров И.В. Проверочные и контрольные работы. 2 класс. — Минск: Пачатковая школа, 2010.

Человек и мир

Вдовиченко В.М., Ковальчук Т.А., Папкович В.А. Человек и мир. 2 класс. — Минск: НИО, 2011. (Обращаем внимание на техническую ошибку в учебнике. На странице 76 под рисунками бабочек подписи должны идти в следующем порядке: «адмирал», «лимонница», «репейница»).

Барковская Н. Ф. Человек имир. 2 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. Минск: Кузьма, 2011.

Вдовиченко В.М., Ковальчук Т.А. Человек и мир. 2 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Юнипресс, 2010.

Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Человек и мир. 2 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Человек имир. 2 класс. Чудеса родного края. Книга для чтения: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2012.

Трудовое обучение

Журба А.Ф., Юрченко Н.А. Трудовое обучение. 2 класс. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2010.

ІІІ клас

Беларуская мова

Валынец Т.М., Ратнікава І.Э., Роўда І.С., Шуба П.П. Беларуская мова. 3 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2012.

Галяш Г.А., Жыліч Н.А. Беларуская мова. 3 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2012, 2013.

Леўкіна Л.Ф. Беларуская мова. 3 клас. Тэматычны кантроль: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2012, 2013.

Літаратурнае чытанне

Варапаева В.С., Куцанава Т.С. Літаратурнае чытанне. 3 клас. — Мінск: НІА, 2013

Русский язык

Верниковская А.В., Грабчикова Е.С., Демина Н.П. Русский язык. 3 класс. В 2-х частях. — Минск: Народная асвета, 2012.

Грабчикова Е.С. Русский язык. Развиваем речь. 3 класс: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. Минск: Новое знание, 2010.

Зеленкевич С. Э., Чепелева Г. М. Задания для самостоятельной работы по русскому языку. 3 класс: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Сэр-Вит, 2011, 2013.

Литературное чтение

Воропаева В.С., Куцанова Т.С. Литературное чтение. 3 класс. В 2-х частях. — Минск: Белорусский республиканский литературный фонд, 2012.

Довнар Л.А. Литературное чтение: задания для учащихся. 3 класс: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Мозырь: Белый Ветер, 2012.

Математика

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика. 3 класс. В 2-х частях. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2013.

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика. 3 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Народная асвета, 2013.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А. Математика. 3 класс. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2013.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А., Журавская Е.В., Урбан Е.А. Математика. 3

класс. Рабочая тетрадь. — Минск: Аверсэв, 2013.

Муравьёва Г.Л., Урбан М.А., Гадзаова С. В. Математика. 3 класс. Тетрадь для проверочных работ: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2013.

Короткевич В. В., Полторак А. В. Простые и составные задачи. 3 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Содействие, 2012.

Мавлютова Н. Р. Тематические задания и упражнения по математике. 3 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Содействие, 2012.

Фёдоров И.В. Проверочные и контрольные работы. 3 класс. — Минск: Пачатковая школа, 2010.

Петкевич Н.В. Таблицу умножения учим с увлечением: учебное наглядное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск, 2009.

Человек и мир

Вдовиченко В.М., Ковальчук Т.А. Человек и мир. 3 класс. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2012.

Барковская Н. Ф. Человек и мир. 3 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Кузьма, 2011.

Вдовиченко В.М., Ковальчук Т.А. Человек и мир. 3 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Юнипресс, 2010.

Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Человек и мир. 3 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2012, 2013.

Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Человек и мир. 3 класс. Чудеса родного края. Книга для чтения: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2012.

Трудовое обучение

Журба А.Ф., Юрченко Н.А. Трудовое обучение. 3 класс. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2012.

ІV клас

Беларуская мова

Валынец Т.М., Ратнікава І.Э., Роўда І.С., Шуба П.П. Беларуская мова. 4 клас. У 2-х частках. — Мінск: НІА, 2013.

Галяш Г.А., Жыліч Н.А. Беларуская мова. 4 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2011, 2012.

Леўкіна Л.Ф. Беларуская мова. 4 клас. Тэматычны кантроль: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2012, 2013.

Літаратурнае чытанне

Клышка А.К. Літаратурнае чытанне. 4 клас. — Мінск: НІА, 2008.

Русский язык

Грабчикова Е.С., Максимук Н.Н. Русский язык. 4 класс. В 2-х частях. — Минск: НИО, 2013.

Грабчикова Е.С. Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях: пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Новое знание, 2010.

Зеленкевич С. Э., Чепелева Г М. Задания для самостоятельной работы по русскому языку. 4 класс: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Сэр-Вит, 2011, 2013.

Литературное чтение

Воропаева В.С., Куцанова Т.С. Литературное чтение. 4 класс. В 2-х частях. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2013.

Математика

Чеботаревская Т.М., Дрозд В.Л. Математика. 4 класс. В 2-х частях. — Минск: Народная асвета, 2008.

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. — Минск: Народная асвета, 2008.

Короткевич В. В., Полторак А. В. Простые и составные задачи. 4 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Содействие, 2012.

Мавлютова Н. Р. Тематические задания и упражнения по математике. 4 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Содействие, 2012.

Фёдоров И.В. Проверочные и контрольные работы. 4 класс. — Минск: Пачатковая школа, 2010.

Довнар Л.А., Запёкина В.С. и др. Сборник контрольных работ по математике за период обучения на I ступени общего среднего образования, – Минск, Аверсэв, 2012, 2013.

Человек и мир

Трудовое обучение

Журба А.Ф., Юрченко Н.А. Трудовое обучение. 4 класс. — Минск: НИО, 2007.

2.7. Вучэбна-метадычныя комплексы для настаўнікаў, якія працуюць у класах з рускай мовай навучання

I клас

Клышка А.К. Букварь: страницы и уроки: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Народная асвета, 2008.

Сторожева Н.А. Обучение грамоте в 1 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Народная асвета, 2008.

Туркова С.В. Обучение письму в 1 классе: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Народная асвета, 2009.

Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Человек имир. 1 класс. Чудеса родного края: Книга для чтения: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Аверсэв, 2011, 2012.

II клас

Свірыдзенка В.І., Антонава Н.У. Беларуская мова ў 2 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2011.

Антонава Н.У. Літаратурнае чытанне ў 2 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2013.

Антипова М.Б., Верниковская А.В., Грабчикова Е.С. Русский язык во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: НИО, 2012.

Воропаева В.С., Куцанова Т.С. Литературное чтение во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — НИО, 2012.

Чеботаревская Т.М., Николаева В.В. Математика во 2 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским и белорусским языкамм обучения. — Минск: Народная асвета, 2012.

III клас

Якуба С.М. Беларуская мова ў 3 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2013.

Варапаева В.С., Куцанава Т.С. Літаратурнае чытанне ў 3 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў агульнаадукацыйных устаноў з рускай мовай навучання. — Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2008.

Верниковская А.В., Грабчикова Е.С., Демина Н.П. Русский язык в 3 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: НИО, 2013.

Воропаева В.С., Куцанова Т.С. Литературное чтение в 3 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Белорусский республиканский литературный фонд, 2012.

Муравьева Г. Л., Урбан М. А., Гадзаова С. В. Математика в 3 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образовання с русским ибелорусским языками обучения. — Минск: НИО, 2013.

IV клас

Якуба С.М. Беларуская мова ў 4 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск: НІА, 2009.

Галяш Г.А. Літаратурнае чытанне ў 4 класе: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з рускай мовай навучання. — Мінск, НІА, 2010.

Грабчикова Е.С., Максимук Н.Н. Русский язык в 4 классе: учебно-методическое пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: Народная асвета, 2009.

2.8. Дадатковыя кампаненты вучэбна-метадычных комплексаў для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання

Петкевич Н.В. Математика от 1 до 20. Суперпапка: учебное наглядное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения. — Минск, 2009.

Петкевич Н.В. Изучение чисел I иII десятка: учебное наглядное пособие для общеобразовательных учреждений с белорусским и русскимязыками обучения. — Минск, 2009.

Антонава Н. У., Буторына I. А. і інш. Зборнік дыктантаў па беларускай мове за перыяд навучання на I ступені агульнай сярэдняй адукацыі. — Мінск: Аверсэв, 2012, 2013.

Антипова М.Б., Верниковская А.В. и др. Сборник диктантов по русскому языку за период обучения на I ступени общего среднего образования. — Минск: НИО, 2011, 2012, 2013.

Дуда М.Ю. Чалавек і свет: Мая Радзіма — Беларусь. 4 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Кузьма, 2010.

Паноў С.В. Чалавек і свет. Мая Радзіма — Беларусь. 4 клас. Рабочы сшытак: дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Юніпрэс, 2010.

Тарасаў С.В., Паноў С.В., Гімпель І.А., Малышава Г.С. Чалавек і свет. Атлас: вучэбны дапаможнік для 4 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: РУП «Белкартаграфія», 2010.

Тарасаў С.В., Паноў С.В., Гімпель І.А. Чалавек і свет. Контурныя карты: вучэбны дапаможнік для 4 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: РУП «Белкартаграфія», 2010.

Карта «Республика Беларусь. Физическая карта для начальной школы»: учебное наглядное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским (русским) языком обучения. — Минск: РУП «Белкартография», 2009.

Карта «Республика Беларусь. Политико-административная карта для начальной школы»: учебное наглядное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским (русским) языком обучения. — Минск: РУП «Белкартография», 2009.

Буторына І.А. Літаратурныя зярняткі, або Развіццё творчых здольнасцей маленькага чытача: дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Рэдакцыя газеты “Звязда”, 2012.

Грабчикова Е.С. Методика работы по развитию речи во 2-4 классах: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — Минск: НИО, 2010.

Довнар Л.А., Одновол Л. А. Сборник произведений для внеклассного чтения учащихся начальной школы. — Минск: Беларусь, 2011.

Кузняцова Л. Ф. Антонава Н.У. Зборнік апавяданняў для пазакласнага чытання вучняў пачатковай школы. — Мінск: Беларусь, 2011.

Садовникова В.В., Почебыт И.Н. Активный отдых учащихся в режиме учебного дня: пособие для педагогов учреждений общего среднего образования. – Мозырь: Белый Ветер, 2012.

Солахаў А.В. Падарожжа ад А да Я: дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Зорны Верасок, 2012.

Антипова М.Б. Комплект таблиц по русскому языку: «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол»: учебное наглядное пособие для учреждений общего среднего образования с русским ибелорусским языками обучения. — Минск: Пачатковая школа, 2012.

Буторына І.А. Літаратурнае чытанне ў 2-4 класах: вучэбны наглядны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Пачатковая школа, 2013.

Клышка А. Чую, бачу, гавару: вучэбны наглядны дапаможнік для вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Асар, 2012.

Довнар Л.А. Человек и мир в 1 – 3 классах: учебное наглядное пособие для 1-3 классов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. — Минск: Пачатковая школа, 2013.

Ковальчук Т.А. Карта «Республика Беларусь. Растительный и животный мир»: учебное наглядное пособие для 1-3 классов учреждений общего среднего образования с белорусским (русским) языком обучения. — Минск: РУП «Белкартография», 2010.

Свірыдзенка В.І. Камплект апорна-аналітычных табліц па беларускай мове: «Назоўнік»: вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Пачатковая школа, 2013.

Свірыдзенка В.І. Камплект апорна-аналітычных табліц па беларускай мове: «Прыметнік»: вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Пачатковая школа, 2013.

Свірыдзенка В.І. Камплект апорна-аналітычных табліц па беларускай мове: «Дзеяслоў», «Займеннік»: вучэбны наглядны дапаможнік для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: Пачатковая школа, 2013.

2.9. Электронныя сродкі навучання

У адукацыйным працэсе настаўнікі могуць выкарыстоўваць электронныя сродкі навучання, зацверджаныя Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь:

Основы безопасности жизнедеятельности. 2-4 классы (РБ / ЦМРК БГУ, 2008).

Человек имир. 1-3 классы (РБ / ЦМРК БГУ, 2008);

Математика. 2-4 классы (Инфотриумф, 2011).

Русский язык. Начальная школа. 2-4 классы. Речевой этикет. (РБ / ЦМРК БГУ, 2008).

III. АТЭСТАЦЫЯ ВУЧНЯЎ ПРЫ ЗАСВАЕННІ ЗМЕСТУ АДУКАЦЫЙНЫХ ПРАГРАМ ПАЧАТКОВАЙ АДУКАЦЫІ

3.1. Бягучая і прамежкавая атэстацыя

Пры засваенні зместу адукацыйных праграм пачатковай адукацыі праводзіцца бягучая і прамежкавая атэстацыя. Бягучая атэстацыя праводзіцца на вучэбных занятках з выстаўленнем адзнак.У адпаведнасці з Правіламі правядзення атэстацыіпры засваенні зместу адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі, зацверджанымі пастановай Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 20.06.2011 № 38, атэстацыя вучняў пры засваенні зместу адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі, за выключэннем атэстацыі вучняў I і II класаў, ажыццяўляецца на аснове адзнак у балах па 10-бальнай шкале, у тым ліку адзнакай 0 (нуль) балаў, або адзнакамі «залічана», «не залічана», «атэставаны(а)», «не атэставаны(а)», ці робіцца запісь «не вывучаў».

У III — IV класах вынікі вучэбнай дзейнасці вучняў пры рэалізацыі адукацыйных праграм пачатковай адукацыі ацэньваюцца ў балах па 10-бальнай шкале ў адпаведнасці з загадам Міністэрства адукацыі ад 29.05.2009 № 674 «Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам» і загадам Міністэрства адукацыі ад 29.09.2010 № 635 «О внесении изменений идополнений в приказ Министерства образования Республики Беларусь от 29 мая 2009 г. № 674».

На змястоўна-ацэначнай аснове, без выстаўлення адзнакі ажыццяўляецца атэстацыя вучняў III — IV класаў па вучэбных прадметах «Музыка», «Выяўленчае мастацтва», «Працоўнае навучанне», «Фізічная культура і здароўе».

Прамежкавая атэстацыя выражаецца ў выстаўленні адзнак за чвэрць з улікам вынікаў бягучай атэстацыі.

Колькасць і аб’ём навучальных работ па развіцці звязнага вуснага і пісьмовага маўлення, а таксама колькасць кантрольных работ на І ступені агульнай сярэдняй адукацыі ўказаны ў Метадычных рэкамендацыях па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўленнява ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі, зацверджаных намеснікам Міністра адукацыі Рэспублікі Беларусь 02.05.2013 (далей – Метадычныя рэкамендацыі).

Згодна з Санітарнымі нормамі і правіламі кантрольныя работы ва ўстановах адукацыі павінны праводзіцца ў адпаведнасці з графікам, што зацверджаны кіраўніком установы адукацыі, не больш чым па адным вучэбным прадмеце ў дзень у адпаведным класе. Правядзенне кантрольных работ у панядзелак, пятніцу і на апошніх вучэбных занятках забараняецца;

3.2.Выніковая атэстацыя

Выніковая атэстацыя праводзіцца па завяршэнні навучальнага года (выражаецца ў выстаўленні адзнак за год з улікам вынікаў прамежкавай атэстацыі).

ІV. АСАБЛІВАСЦІ АРГАНІЗАЦЫІІ АДУКАЦЫЙНАГА ПРАЦЭСУ Ў 2013/2014 НАВУЧАЛЬНЫМ ГОДЗЕ

Нагадваем, што 31 жніўня 2013 г. закончыўся пераходны перыяд, вызначаны Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь пасля ўвядзення ў дзеянне новай рэдакцыі Правіл беларускай арфаграфіі і пунктуацыі, зацверджаных Законам Рэспублікі Беларусь ад 23 ліпеня 2008 года (далей – Правілы). У сувязіз гэтым установы агульнай сярэдняй адукацыі павінны кіравацца Правіламі ва ўсіх сферах выкарыстання пісьмовай беларускай мовы.

Першага верасня кожны першакласнік атрымае кнігу «Беларусь — наша Радзіма. Падарунак Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь А.Р.Лукашэнкі першакласніку» аўтараў суправаджальных тэкстаў, складальнікаў Н.Г. Ванінай, Л.Ф. Кузняцовай, В.І. Цірынавай. Да яе распрацаваны электронны сродак навучання (ЭСН) «Чалавек і свет. 1 клас. Беларусь — наша Радзіма». Ён прызначаны для арганізацыі вучэбна-пазнавальнай дзейнасці вучняў на вучэбных і пазакласных занятках (класных і інфармацыйных гадзінах, аб’яднаннях па інтарэсах, у групе падоўжанага дня).

Навучанне ў I класе пачынаецца з курса «Уводзіны ў школьнае жыццё», які вывучаецца на працягу верасня ў межах агульнай колькасці вучэбных гадзін, вызначаных Тыпавым вучэбным планам. Акрамя трох вучэбных заняткаў курса «Уводзіны ў школьнае жыццё», праводзяцца вучэбныя заняткі па вучэбных прадметах «Фізічная культура і здароўе», «Музыка». Усе астатнія вучэбныя прадметы вывучаюцца пасля заканчэння курса «Уводзіны ў школьнае жыццё». Навучанне ажыццяўляецца па вучэбна-метадычным комплексе аўтара В.І. Цірынавай:

Цірынава В.І. Уводзіны ў школьнае жыццё / Введение в школьную жизнь: вучэбны дапаможнік для 1-га класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: НІА, 2011, 2012, 2013.

Тиринова О.И. Введение в школьную жизнь: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.— Минск: НИО, 2011, Аверсэв, 2012.

Цірынава В.І. Уводзіны ў школьнае жыццё: вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск: Аверсэв, 2012.

Тиринова О.И. Введение в школьную жизнь: учебное наглядное пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским ирусским языками обучения. — Минск: НИО, 2011; Аверсэв, 2012.

Факультатыўныя заняткі ў I класе праводзяцца з 1 верасня.

Дамашнія заданні вучням I класа не павінны задавацца на працягу ўсяго навучальнага года. Уся работа па навучанні арганізоўваецца настаўнікам на вучэбных занятках.

Вучэбныя заняткі па беларускай (рускай) мове ў II класе ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі з рускай (беларускай) мовай навучання пачынаюцца з «Уступнага курса», які носіць інтэграваны характар і працягваецца чатыры тыдні (па 3 гадзіны на тыдзень). Пасля заканчэння «Уступнага курса» вучэбныя заняткі па вучэбных прадметах «Беларуская мова» і «Беларуская літаратура» праводзяцца асобна.

Звяртаем увагу на выкананне патрабаванняў вучэбных праграм па беларускай і рускай мовах у частцы адпрацоўкі каліграфічнага пісьма вучняў у ІІ-ІV класах. Практыкаванні па каліграфіі праводзяцца на кожным вучэбным занятку. Змест гэтай работы пры магчымасці можа быць звязаны з матэрыялам вучэбнага занятку. Рэкамендуем карыстацца дапаможнікамі для II, III, IV класаў «Хвілінкі чыстапісання» аўтараў Л.Ф. Кузняцовай, Л.В. Прапушняк; «Минутки чистописания» аўтараў Л.Ф. Кузняцовай, С.Г. Барбушынай выдавецтва «Новое знание» з грыфам «Рэкамендавана Навукова-метадычнай установай «Нацыянальны інстытут адукацыі» Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь».

Факультатыўныя заняткі ў I класе праводзяцца з 1 верасня.

Дамашнія заданні для вучняў II - IV класаў павінны задавацца з улікам магчымасці іх выканання: ў II класе – да 1,2 гадзін, III - IV класах – 1,5 гадзін. Заданні, пазначаныя «зорачкай», дадому не задаюцца.

З мэтай патрыятычнага выхавання і станаўлення грамадзянскай пазіцыі вучняў пры вывучэнні твораў грамадзянска-патрыятычнай тэматыкі неабходна шырока выкарыстоўваць дзяржаўную сімволіку: Дзяржаўны сцяг Рэспублікі Беларусь, Дзяржаўны герб Рэспублікі Беларусь і Дзяржаўны гімн Рэспублікі Беларусь

V. АСАБЛІВАСЦІ АФАРМЛЕННЯ ДАКУМЕНТАЦЫІ

1. Патрабаванні да афармлення класнага журнала.

Патрабаванні да запаўнення класнага журнала знаходзяцца ва ўказаннях да афармлення і вядзення журнала.

Нагадаем некаторыя асаблівасці пры афармленні класнага журнала.

1. Пры афармленні старонак журнала, якія адведзены для запісу факультатыўных заняткаў, указваецца назва факультатыўных заняткаў (з малой літары, без двукосся), а не вучэбнага прадмета. У выпадку, калі ў якасці назвы факультатыўных заняткаў выкарыстоўваецца цытата, яна запісваецца з вялікай літары і бярэцца ў двукоссе.

2. Пры выстаўленні адзнакі ў класны журнал настаўнік абавязаны выставіць адзнаку і ў дзённік вучня.

2. Патрабаванні да вядзення сшыткаў вучняў.

Патрабаванні да вядзення сшыткаў знаходзяцца ў Метадычных рэкамендацыях.

VІ. АРГАНІЗАЦЫЯ МЕТАДЫЧНАЙ РАБОТЫ З НАСТАЎНІКАМІ

Для паспяховай рэалізацыі мэт і задач пачатковай адукацыі ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі неабходна наладзіць эфектыўнае ўзаемадзеяннне розных узроўняў метадычнай вертыкалі. Для работы метадычных фарміраванняў у 2013/2014 навучальным годзе прапануецца агульная метадычная тэма «Удасканаленне адукацыйнага працэсу на І ступені агульнай сярэняй адукацыі праз павышэнне прафесійнага майстэрства педагагічных работнікаў». На працягу года рэкамендуецца правесці 4 тэматычныя пасяджэнні метадычных аб’яднанняў настаўнікаў пачатковых класаў, арганізаваць работу школы маладога настаўніка, школы ўдасканалення педагагічнага майстэрства, творчых груп і іншых метадычных фарміраванняў.

На жнівеньскіх інструктыўна-метадычных нарадах неабходна звярнуць увагу на:

· фарміраванне і ўдасканаленне ў настаўнікаў пачатковых класаў умення працаваць з нарматыўнымі прававымі дакументамі:

канцэпцыямі вучэбных прадметаў I ступені агульнай сярэдняй адукацыі; вучэбнымі праграмамі I – IV класаў; санітарнымі нормамі і правіламі арганізацыі адукацыйнага працэсу; нормамі ацэнкі вынікаў вучэбнай дзейнасці вучняў III – IV класаў па вучэбных прадметах; інструктыўна-метадычным пісьмом па арганізацыі навучання ў 1-2 класах на зместава-ацэначнай аснове;

· забеспячэнне адукацыйнага працэсу на I ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 2013/2014 навучальным годзе новымі вучэбна-метадычнымі выданнямі для настаўнікаў і вучняў;

· асаблівасці працы па новым вучэбна-метадычным комплексе « Матэматыка. 3 клас » аўтараў Г.Л. Мураўёвай, М.А.Урбан;

· арганізацыю і змест работы метадычных фарміраванняў настаўнікаў пачатковых класаў у 2013/2014 навучаль