Техніка безпеки
1. Уважно прочитайте правила техніки безпеки при роботі в лабораторії
2. Виконуйте правила нагрівання речовини в пробірці (обережно прогрійте спочатку всю пробірку, а потім нагрівайте в тому місці, де міститься суміш)
3. Дотримуйтесь правил поводження з кислотами (будьте обережні, щоб кислота не попала на тіло та одяг).
ВХІДНИЙ КОНТРОЛЬ:
1. Написати електронну будову та електронну формулу атому метала (за варіантами: І –Na, II – Fe, III – Al, IV – Ca).
2. Наведіть приклади сполук, що утворюють елементи метали (за варіантами: І –Na, II – Fe, III – Al, IV – Ca), дайте їм назви. _______________________________________
3. З якими речовинами вступають в реакцію метали (за варіантами: І –Na, II – Fe, III – Al, IV – Ca), які сполуки утворюються? ____________________________________________________
4. У якому вигляді в природі знаходяться метали (за варіантами: І –Na, II – Fe, III – Al, IV – Cа)? ____________________________________________________
Хід роботи
Дослід 1. Дія розведеної сульфатної кислоти на метали
Умови досліду: В одну з двох пробірок помістіть шматочок міді, в іншу – шматочок цинку
і долийте по 1 мл розведеної сульфатної кислоти. Пробірки з реагентами нагрійте на спиртівці. Визначте можливі продукти відновлення розведеної сульфатної кислоти.
Спостереження: _____________ _____________________
Рівняння реакції: Запишіть рівняння реакцій взаємодії металів з кислотою в молекулярному, повному та скороченому іонному вигляді: _______________________________________________________________
Висновок: Як активність металу впливає на хід реакції? _____________________
Дослід 2. Дія нітратної кислоти на метали
Умови досліду: В одну з двох пробірок помістіть шматочок міді, в іншу – шматочок цинку
і долийте по 1 мл розведеної нітратної кислоти. Пробірки з реагентами нагрійте на
Спостереження: ____
Рівняння реакції: Запишіть рівняння реакцій взаємодії металів з кислотою в молекулярному, повному та скороченому іонному вигляді ____________________
_________________________________________
Висновок: _ Як довести наявність водню? _______________________________________________________________
Дослід №3. Дія розчину лугу на метали
Умови досліду: У пробірку помістіть 1-2 мікрошпателя порошку або 1 гранулу алюмінію і долийте 1 мл концентрованого розчину лугу. Спостерігайте бурхливе виділення газу.
Спостереження: _____________________
_____________________
Рівняння реакції: Запишіть рівняння реакцій в молекулярному, повному та скороченому іонному вигляді:
_______________________________________________________________ Висновок: За яких умов алюміній вступає в реакції? ____________________
____________________
ВИХІДНИЙ КОНТРОЛЬ:
1. За допомогою яких реакцій можна здійснити перетворення:
Ba Ba(OH)2 Ba3(PO4)2 Ba(H2PO4)2 Al Al2(SO4)3 AlCl3 Al(OH)3
________________________________________________________
2. Написати формули:
фосфату магнію _____________________
Гідрокарбонату барію _________________
Хлориду алюмінію ________________ _____
Магнітного залізняку ___________________
силікату натрію ____________________
Сульфату кальцію ______________________
Оксиду (ІІІ)феруму ______________________
Кальцій хлориду _____________________
піриту ______________________________
глинозему __________________________
3. 
Розв'язати задачу
Який об’єм водню (н.у.) можна одержати в Скільки грамів солі можна одержати в
результаті взаємодії 20г заліза, що містить результаті взаємодії 2,7г алюмінію з 25г
4,8% домішок, з розбавленою сульфатною брому?
кислотою?
Дано:
Висновок
_______________________________________
