Информация – некий системный процесс, в основе которого лежит нечто, обладающее информационной ценностью (источник), а вторым участником системы является потребитель информации.
Схема взаимодействия участников системы:
источник – СМИ – потребители
Не вся информация является массовой, ибо не вся информация интересна потребителям. Но для того, чтобы она стала способна заинтересовать массы, информация должна обладать информационным поводом.
Информационный повод – событие, которое может заинтересовать публику, при определенных условиях позволяет создать новость (информационное сообщение).
Информационный повод неоднозначен
Социальная или общественная значимость повода:
1. Глобальная (заинтересовывает множество людей на земле)
2. Национальная (интересует жителей одной страны (например, увеличение штрафов))
3. Региональная (интересует население одного региона (например, увеличение тарифов в области, ремонт улиц, метро)
4. Локальная (интересует людей в пределах одного коллектива (например, корпоративы).
Иногда, благодаря разным причинам, повод из локального может стать даже глобальным.
Информационный повод отвечает на 3 вопроса: что, где, когда.
Такой треугольник – лишь основа, текст никогда не содержит только эту инфор-
мацию.
Расширенная информация/корреспонденция без аналитического налета
(на примере пожара):
- детали (размер ущерба, жертвы, виновные);
- напоминание (первоисточник, то, что сообщалось ранее);
- субъективное отношение к информации (люди будут смотреть на информацию вашими глазами).
Любая информация должна с чего-то начинаться, причем «завлекательно», чтобы людям захотелось прочитать дальше («обертка»).
Лид:
1. Событие говорит само за себя – сочетание информационного повода и общественной значимости, соответствие. (В Москве новый мэр.)
2. Несоответствие информационного повода общественной значимости – плохой повод. Нужно придумать заголовок, не соответствующий материалу, но привлекающий внимание (или соответствующий формально).
3. Использование информации, если в ней есть моменты которые выделяются за счет несочетаемого. (Сосиски полетели в космос.)
4. Использование цитаты (оригинальной, интересной, злободневной).
Билет 9
Характеристика основных направлений деятельности СМИ
Направления:
· Общественно-политическое
· Рекреативное
· Учебно-познавательное
· Документально-художественное
· Универсальное
Еще нашла в Интернете (Саша):
· Удовлетворение информационных интересов общества
· Обеспечение гласности
· Изучение и формирование общественного мнения
· Организация обсуждения, дискуссий по важным проблемам жизни общества
· Поддержка или критика программ и деятельности государства, партий, общественных организаций и движений, отдельных лидеров
· Воспитание политической культуры, морали и др. духовных качеств у граждан
Особенности сценарного производства в электронных СМИ
Билет 10
