Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—оставление и заполнение таблиц




“аблица - одна из удобных форм записи информации в рабочей тетради по биологии дома или на зан€тии. ќсобенно удобно использовать таблицы дл€ оформлени€ информации по однородным объектам сравнительной характеристики с учетом одних и тех же признаков/свойств/особенностей.
—оветы при составлении и заполнении таблицы:
1. “аблица размещаетс€ таким образом, чтобы максимальный объем информации размещалс€ по возможности на одной странице. ¬ св€зи с этим следует подумать о том, где начать еЄ оформление. ѕомнить надо также о том, что «ј√ќЋќ¬ќ  Ќ≈ ќ“ƒ≈Ћя≈“—я ќ“ “јЅЋ»÷џ, хот€ бы часть информации должна быть оформлена на одной с названием таблицы странице.
2. “аблица должна иметь название, которое, после пропуска пустой строки от последних записей, записываетс€ по центру.   названию следует относитьс€ с вниманием, так как в нем уже обычно скрываетс€ ответ на следующий вопрос (см.п. 3).
3. ќпределить, сколько граф (вертикальных столбцов) будет в таблице.
4. ѕодготовка табличного шаблона с помощью линейки и простого карандаша:

Ј определить положение таблицы, ее примерную ширину;

Ј начертить одну горизонтальную линию;

Ј эту линию разделить на соответствующее число столбцов, с учетом их ширины, котора€ определ€етс€ объемом информации;

Ј записать названи€ граф;

Ј начертить вторую горизонтальную черту под самой нижней строкой в названии любого столбца.
ѕримечание: если таблица предположительно не закончитс€ на данной странице, следует оформить дополнительную строку высотой 0,5 см (одна клетка) с нумерацией столбцов. »менно эта строка должна быть перенесена на следующую страницу. Ёто общеприн€тый способ быстрого переноса таблицы.
5. ћожно приступить к заполнению €чеек. —ледует помнить, что кажда€ следующа€ строка оформл€етс€ только после оформлени€ предыдущей. —оседние строки имеет смысл разделить горизонтальной линией, проведенной под самой нижней записью в любом из столбцов, или/и одной свободной высотой в 1 клетку строчкой.
6. ѕосле заполнени€ последней строки таблица "закрываетс€" одной горизонтальной линией.
ѕримечание:
ƒанные рекомендации основаны на общих правилах оформлени€ таблицы, которые прин€ты в делопроизводстве и могут быть использованы во всех случа€х фиксировани€ информации в табличной форме.
ѕлюсы оформлени€ информации в табличной форме:
- экономитс€ врем€, так как одни и те же признаки записываютс€ не три (к данному примеру), а один раз;
- расположение сведений о про€влении у разных организмов/объектов одинаковых признаков удобно дл€ их сравнени€;
- оформленными в таблице запис€ми удобно пользоватьс€, так как они упор€дочены, систематизированы...

 

ѕодготовка к контрольной работе

 онтрольна€ работа Ц письменна€ работа, предназначенна€ дл€ проверки знаний студентов по отдельным вопросам предыдущих зан€тий: краткое систематизированное изложение содержани€ вопроса, определенного заданием.

—одержание контрольной работы должно раскрыть в краткой форме вопрос: его теоретическое содержание и практическое значение.

 онтрольна€ работа имеет своей целью закрепление студентом изученного материала и проверку полученных знаний.

—оветы при подготовке к контрольной работе:

1. ѕрежде всего, вспомните, что вы изучали на прот€жении нескольких зан€тий: основные пон€ти€.

2. ¬спомните примеры, которые были приведены к изучаемым пон€ти€м.

3. —истематизируйте пон€ти€, выучите их.

4. ѕовторите решение нескольких типовых задач.

«адани€ дл€ самосто€тельной работы

–аздел 1. ”чение о клетке

¬ведение

«адание 1. ќбъект изучени€ биологии Ц жива€ природа. ѕризнаки живых организмов. ћногообразие живых организмов. ”ровнева€ организаци€ живой природы и эволюци€. -1ч.

÷ель: познакомить студентов с задачами, значением и основными закономерност€ми общей биологии.

«адание дл€ самосто€тельной внеаудиторной работы:

& 1. 1. ѕодготовить доклады:

Ø Ђ–оль биологии в формировании современной естественно-научной картины мира и в практической де€тельности людейї.

Ø Ђ—облюдение правил поведени€ в природе, бережное отношение к биологическим объектам (растени€м и животным и их сообществам) и их охранаї.

ћетодические указани€ по выполнению задани€:

1. ѕри подготовке доклада, воспользуйтесь рекомендаци€ми по выполнению самосто€тельной работы (п.4.2. ѕодготовка доклада).

2. ѕри выступлении с докладом, постарайтесь изложить самое главное, логично переход€ от изложени€ проблемы цели, задач к результатам. »спользуйте дл€ этого презентацию, куда поместите необходимые графики, диаграммы, рисунки, фотографии.  аждый слайд презентации должен дополн€ть, иллюстрировать ваш доклад, а не дублировать его. »спользовать только те термины, смысл которых вам хорошо €сен. ¬рем€ выступлени€ 7-10 минут.

3. ¬ работе должен присутствовать литературный обзор, т. е. кратка€ характеристика того, что известно об исследуемом €влении, в каком направлении происход€т исследовани€ других авторов. ¬ обзоре вы должны показать, что знакомы с областью исследований по нескольким источникам (не менее 3 источников). »спользу€ цитаты, делайте ссылки в тексте. Ќаписание литературного обзора поможет вам более свободно овладеть материалом, обоснованно отвечать на вопросы во врем€ доклада.

–аздел 1. ”чение о клетке





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 750 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

∆изнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © ƒжон Ћеннон
==> читать все изречени€...

2059 - | 1860 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.