Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Давление потребностей биологических




Поступки, продиктованные биологическими потребностями как таковыми, не нуждаются в логических обоснованиях и, следовательно - в словесной аргументации вообще. Для удов­летворения биологических потребностей слова не нужны и животные без них обходятся. Поэтому давление биологических потребностей влечет за собою большую или меньшую небреж­ность в словесной аргументации: случайность, приблизитель­ность, трафаретность формулировок, их безответственность, пренебрежение к логике, обилие логических погрешностей, пробелов, нелепостей.

Всякого рода пренебрежение к обоснованиям, представле­ния о достаточности явно недостаточных аргументов, очевид­но бессмысленные преувеличения и преуменьшения оснований, всевозможные словесные штампы в ругани, бранные и ласкатель­ные слова и выражения, лишенные реального конкретного смыс­ла, сквернословие - во всем этом более или менее ясно и ярко об­наруживается давление биологических потребностей при удов­летворении (или попытках удовлетворения) сложных производ­ных потребностей. Это бывает давление, характерное для отдель­ного человека или для определенной социальной среды, отра­жающееся на навыках отдельного человека (его культуре).

Так, скажем, разумный логический спор иногда делается постепенно - сначала с одной из борющихся сторон, а потом и с другой стороны - все менее логичным; сперва проявляется недостаточность слова как такового - недостаточная яркость выражений; возникают преувеличения и аргументация нело­гичная, случайная, безответственная; за нею следует ругань все более откровенная и к предмету спора отношения не имеющая («позиционная» - см. часть первая, гл.II); а за руганью вдет физическая драка, которая может сопровождаться криком и словами, совершенно бессмысленно произносимыми. Это зна­чит, что давление биологических потребностей превратилось в их безраздельное господство. Человеческое уступило месту животному, чисто биологическому, и слова стали не нужны. Но даже и в таких случаях человек обычно все же остается человеком и потому какие-то слова произносит, пытаясь по­мочь ими даже там, где они явно и очевидно помочь не мо­гут. Так у Лермонтова Мцыри кричал в бою с барсом:

И я был страшен в этот миг;

Как барс пустынный, зол и дик,

Я пламенел, визжал, как он;

Как будто сам я был рожден

В семействе барсов и волков

Под свежим пологом лесов.

Казалось, что слова людей

Забыл я - и в груди моей

Родился тот ужасный крик,

Как будто с детства мой язык

К иному звуку не привык...

Не менее характерен и противоположный вариант выхода биологических потребностей на центральное место: от делово­го, логически стройного обмена соображениями переход к многозначным и многозначительным намекам, потом - к пау­зам, обменам взглядами, и улыбками, к невразумительным междометиям и жестам; наконец, к объятиям и поцелуям.

Как только в аргументации можно увидеть небрежность, безответственность, случайность, нелепость, нелогичность - так можно констатировать давление биологических потребностей, учитывая при этом, разумеется, общую вооруженность и на­выки наблюдаемого.

М.М. Бахтин обратил внимание на самостоятельное суще­ствование интонаций: «Наиболее существенные и устойчивые интонации образуют интонационный фонд определенной соци­альной группы (нации, класса, профессионального коллектива, кружка и т.п.). В известной мере можно говорить одними интона­циями, сделав словесно выраженную часть речи относительной и заменимой, почти безразличной. Как часто мы употребляем ненужные нам по своему значению слова или повторяем одно и то же слово или фразу только для того, чтобы иметь мате­риального носителя для нужной нам интонации» (23, стр.369).

Значит, речь может идти не о фактическом, объективном значении аргументов - не о словесном составе текста, а о тенденции в пользовании им как «материальным носителем» интонации. Самый веский и объективно сильный, убедитель­ный аргумент может быть использован небрежно, как случай­но подвернувшийся и лишенный его действительного смысла. И наоборот, самый нелепый, нелогичный или неуместный в данных обстоятельствах аргумент может быть использован в стремлении к строгим и логически безукоризненным обосно­ваниям. То и другое обнаруживается, следовательно, не столько в словесном составе аргументации, сколько в звуча­щей речи - в способах употребления наличного «оружия».

Но на способах употребления словесной аргументации ска­зываются не только давления потребностей, но и отношение к самой этой аргументации, обусловленное общей вооруженнос­тью и выработанными привычками к тому или иному роду «оружия». И. Бабель в «Одесских рассказах» заметил: «Человеку, обладающему знанием, приличествует важность» (18, стр.165). Осознающий свою чрезвычайную осведомленность обычно бывает скуп на слова. Невразумительность его аргументации может быть следствием не давления биологических потребнос­тей, а представлений о своей социальной значительности. По словам Ст. Цвейга, «решительный перед жерлами пушек, Бо­напарт всегда теряется, когда ему приходится привлекать лю­дей на свою сторону словами: много лет привыкший коман­довать, он разучился уговаривать» (302, стр.230). Неуменье уговаривать в данном случае выражает не давление биологи­ческих потребностей, а вошедшее в привычку пренебрежение к словесной аргументации.

Люди, привыкшие уделять много времени и труда удов­летворению своих биологических потребностей - воспитанные в борьбе за физическое существование - склонны ценить фи­зическую вооруженность выше интеллектуальной. Их пред­ставления о значимости теоретических обоснований и вообще о логике и о формулировании аргументов в споре могут рез­ко отличаться от представлений тех, кто не привык ценить физический труд и физическую силу. Этот вариант зависимос­ти аргументации от вооруженности можно видеть в «Плодах просвещения» Л. Толстого в противопоставлении речей мужи­ков речам образованных господ. Давление биологических по­требностей на поведение мужиков может быть меньше, а на поведение господ больше, чем можно бы заключить, руководствуясь только словесным составом и строем речей тех и дру­гих. Это давление проявляется здесь не в словаре, а главным образом - в тенденциях использования скудного словаря, а далее - в характере произнесения речей.

Тот, кто привык орудовать словами, часто употребляет их не по назначению; кто привык обходиться без слов, склонен избегать их, когда они необходимы.

Так, при значительной разности вооруженностей, воору­женность взаимодействующих сказывается преимущественно на словарном составе и строе аргументации, а ее зависимость от исходных потребностей - на тенденциях в использовании сло­варного состава.

Поэтому всякая пьеса оставляет, в сущности, значительную свободу видеть в авторском тексте то или другое давление той или другой исходной потребности, даже не упуская из вида, что все речи, произносимые действующими лицами, яв­ляются аргументацией во взаимодействиях.

Вероятно, воображение читателя строит и конструирует это произнесение, не минуя намеков, обнаруженных в словар­ном составе и грамматическом строе аргументации, употреб­ленной данным лицом в данных обстоятельствах. Много хо­роших примеров того, как давление биологических потребнос­тей обнаруживается в нелепости, алогичности и небрежности аргументации, можно видеть в «Ревизоре» и «Женитьбе» Го­голя. Юмор многих диалогов в этих комедиях заключается именно в наивной замаскированности примитивных биологи­ческих потребностей и вытекающей отсюда нелепости выраже­ний, претендующих на категорическую и самую простую ло­гическую убедительность.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 322 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

3038 - | 2801 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.