Тесты по базовому курсу фармакологии
Для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического
И фармацевтического факультетов
Барнаул
УДК 615.01(075.8) ББК 52.81
Т – 36
Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Алтайского государственного медицинского университета Протокол №2 от 26.03.2014 г.
Авторы: профессор Я.Ф.Зверев,доцент И.Е.Госсен,профессор В.В. Лампатов, доцент А.Ю. Жариков, доцент Г.И. Галютева, преподаватель О.Ш. Атабаева, преподаватель А.Г. Мирошниченко, преподаватель О.С. Талалаева, преподаватель А.В. Кудинов
Ответственный редактор: В.М.Брюханов,профессор,
заведующий кафедрой фармакологии Алтайского государственного медицинского университета
Тесты по базовому курсу фармакологии для студентов всех факультетов, под ред. В.М. Брюханова. – Барнаул: Изд-во ГБОУ ВПО «Алтайский государственный медицинский университет», 2014. – 416 с.
© Коллектив авторов, 2014
© ГБОУ ВПО «Алтайский государственный медицинский университет», 2014
Оглавление
Введение ………………………………………………………………...4
Общая фармакология. Взаимодействие лекарственных веществ……5 Вещества, влияющие на афферентную иннервацию: местноанестезирующие, обволакивающие, вяжущие, адсорбирующие раздражающие средства……………………………22
Лекарственные средства, действующие в области холинорецепторов………………………………………….40
Лекарственные средства, действующие в области адренорецепторов………………………………………….72
Средства для наркоза. Миорелаксанты. Спирт этиловый…………100
Cнотворные средства. Противоэпилептические средства. Противопаркинсонические средства………………………………..118
Нейролептики, траквилизаторы и седативные средства…………..136 Ноотропные средства, антидепрессанты, психостимуляторы, аналептики, адаптогенные средства………....155 Наркотические и ненаркотические анальгетики…………………...175 Средства, влияющие на функцию органов дыхания: дыхательные аналептики, противокашлевые,
| отхаркивающие средства, бронхолитики, | |
| средства при отеке легких…………………………………………… | |
| Средства, влияющие на функцию органов пищеварения………….209 | |
| Гормональные средства……………………………………………… | |
| Средства, влияющие | |
| на репродуктивную систему………………………………………....242 | |
| Средства, влияющие на систему крови……………………………..254 | |
| Антигипертензивные средства……………………………………… | |
| Мочегонные средства. Вазопрессин и минералокортикоиды……..292 | |
| Средства, применяемые при ИБС. |
Средства для нормализации мозгового кровообращения………....302 Кардиотонические и антиаритмические средства………………….313
Гиполипидемические средства. Ангиопротекторы………………...332 Противовоспалительные, противоподагрические
и антиаллергические средства……………………… ……………….336
Антибиотики…………………………………………………………..354
Синтетические антибактериальные средства.
Противотуберкулезные, противосифилитические средства……….371
Противогрибковые, противовирусные средства……………………386
Противоопухолевые средства………………………………………..396 Противопротозойные и антигельминтные средства………………..406
Введение
В современных условиях при оценке знаний широкое распространение получили тесты. Значение их в медицинских дисциплинах возрастает пропорционально насыщенности предмета теоретическими данными. В фармакотерапии, где находят применение более трех тысяч препаратов с индивидуальными свойствами, огромное значение имеет способность врача выбрать нужный препарат, основываясь на показаниях, противопоказаниях, совместимости, экономической целесообразности и т.д. Это невозможно без фундаментальной подготовки, позволяющей ориентироваться в необозримом просторе лекарственных средств. Тесты по фармакологии позволяют контролировать уровень знаний, которыми овладел студент, врач, провизор, т.е. человек, профессионально работающий с лекарствами. В настоящей книге тесты приведены с отмеченными правильными ответами, что позволяет не только осуществлять контроль, но и самоконтроль, и обучение. На базе этих тестов на кафедре фармакологии Алтайского медицинского университета создана компьютерная версия, которая в течение ряда лет применяется для экзаменационной и иной оценки, включая сертификационные циклы повышения квалификации. Анкетирование студентов, сдавших экзамен по тестовой программе, неизменно показывает их положительное отношение к такой форме объективной оценки знаний. Тестовые задания разделены по общепринятым фармакологическим группам. В пределах каждой отдельной темы нет деления вопросов по степени сложности или иным признакам, и они приводятся по принципу случайной выборки, как это происходит при компьютерном тестировании. Систематическая, творческая работа с этим пособием будет, безусловно, способствовать освоению базисного курса фармакологии и может служить хорошим фундаментом для дальнейшего освоения рациональной фармакотерапии.
Заведующий кафедрой фармакологии, проф. В.М. Брюханов
Общая фармакология. Взаимодействие лекарственных веществ
1. Более удобными в применении являются лекарства:
+имеющие низкую токсичность +имеющие большую широту терапевтического действия
-имеющие малую широту терапевтического действия +обладающие избирательным действием -воздействующие одновременно на многие органы и системы
2. Основной механизм всасывания лекарственных веществ в желудочно-кишечном тракте:
-активный транспорт -облегченная диффузия +пассивная диффузия
3. Особенности ректального пути введения лекарств в сравнении с пероральным:
-более физиологичный путь +лекарство не подвергается действию хлористоводородной кислоты
и ферментов +лекарство меньше обезвреживается в печени
-можно назначать в любом объеме
4. Ускорить выведение производных барбитуровой кислоты из организма можно:
-подкисляя мочу +подщелачивая мочу
-увеличивая их реабсорбцию в канальцах почек -уменьшая степень диссоциации барбитуратов +уменьшая их реабсорбцию в канальцах почек
5. К побочным видам действия лекарственных средств относятся:
-основное -этиотропное +аллергическое +тератогенное +эмбриотоксическое +мутагенное
6. Вещества – третичные амины (=N-) по сравнению с четвертичными аммониевыми +соединениями (=N=):
-более гидрофильны +лучше всасываются в кишечнике
-имеют существенные отличия в дозах при энтеральном и парентеральном путях введения +лучше проникают в клетки
7. Широтой терапевтического действия называется диапазон доз:
-от высшей терапевтической до минимальной токсической -от средней терапевтической до минимальной токсической
+от минимальной терапевтической до минимальной токсической
8. Вещество наиболее быстро выводится из организма, если оно в почках:
-только фильтруется в клубочках -только секретируется в канальцах
+фильтруется и секретируется в канальцах -фильтруется и реабсорбируется
9. При назначении беременным женщинам стрептомицин может вызвать глухоту у плода. Это действие можно назвать:
-этиотропным +эмбриотоксическим +побочным -тератогенным
10. Если лекарственное вещество введено внутривенно, оно может оказывать на сердце следующие виды действия:
-местное +косвенное -канцерогенное +прямое +рефлекторное
11. К понятию «привыкание» при повторном применении лекарства относятся:
-непреодолимое влечение к приему вещества -усиление действия вещества при повторном приеме +снижение действия вещества при повторном приеме
+явление тахифилаксии -повышенная чувствительность к данному веществу
+состояние, характеризующееся термином «толерантность»
12. Фармакокинетика – это раздел фармакологии, изучающий:
+особенности всасывания и выведения лекарственных веществ -осложнения лекарственной терапии +биотрансформацию веществ в организме +распределение веществ в организме -влияние лекарств на клеточные рецепторы -механизмы действия лекарственных веществ
13. Толерантность к лекарственному препарату может быть следствием:
-психической зависимости +снижения чувствительности рецепторов
+усиления выведения препарата почками -активирования молекулы в печени +усиленного окисления микросомальными ферментами
14. Дисбактериоз, возникающий при назначении некоторых противомикробных средств, можно характеризовать как:
-основное действие лекарства +побочный эффект препарата -мутагенное действие -заместительную терапию
15. Тератогенное действие – это:
-токсическое действие на нервную систему больного +отрицательное действие на эмбрион и плод с нарушением органогенеза -токсическое действие на систему кроветворения
-привыкание к препарату при повторном приеме -отрицательное действие в момент рождения ребенка +вид побочного действия
16. Ацетилирование лекарств – это:
-взаимодействие с глюкуроновой кислотой -окисление с участием системы цитохрома Р-450 +связывание с остатком уксусной кислоты -присоединение аминокислоты глицина +разновидность реакции конъюгации
