Глава 3 Необходимость новых методов. рассматривать как легко видоизменяе­мую модель взаимоотношений между деталями и узлами, из которых состоит изделие

рассматривать как легко видоизменяе­мую модель взаимоотношений между деталями и узлами, из которых состоит изделие. Благодаря тому что эта модель легко поддатеся пониманию и измене­нию и способна хранить временное ре­шение для одной детали, пока прораба­тывается другая, проектировщик полу­чает возможность решать задачи столь невообразимой сложности, что их ре­шение другими способами было бы не­возможно. Если, например, конструктор создает изделие, состоящее из десяти деталей, и каждую деталь можно вы­полнить десятью различными способа­ми, то общее число вариантов конструк­ции равно десяти миллиардам (10), из которых он должет выбрать какой-то один. Если же он использует чертеж для выбора одного комплекса из десяти геометрически совместимых друг с дру­гом деталей, его задача сводится лишь к десятикратному выбору среди десяти частных решений. Общее количество альтернативных вариантов сокращается с десяти миллиардов до сотни. Даже если впоследствии он исследует еще девять конструкций (т. е. комплексов геоме­трически совместимых деталей), ему все же придется иметь дело только с тысячью возможных вариантов. Таким образом, мы видим, что масштабный чертеж резко сокращает затраты времени на выбор приемлемого варианта из огромного чис­ла альтернатив. Это происходит потому, что чертеж позволяет разработчику игно­рировать почти все поле поиска и скон­центрировать свое внимание на тех не­больших его участках, где можно ожи­дать приемлемых решений.

Когда же конструктор от внутрен­ней увязки нового изделия переходит к его согласованию с внешними усло­виями, чертеж становится уже беспо­лезным, и разработчику приходится опи­раться в основном на свой опыт и во­ображение и - в меньшей степени — на расчет и испытание тех параметров, ко­торые считаются наиболее важными для работы изделия. Слова "опираться на свой опыт и воображение" не так уж много говорят нам об этой загадоч­ной - и, несомненно, важной - стороне проектирования. Наилучшее, что мы здесь можем предпринять, это обратить­ся к описаниям процессов творческого

мышления, составленным различными авторами как на основе их собственного опыта, так и по наблюдениям за рабо­той других. Литература по этому вопро­су (ее обзор дает Бродбент [17]) обиль­на, но почти бесполезна, так как речь в ней идет по большей части о таких актах мыслительной деятельности, которые по предположению должны были бы иметь место, но бесспорные свидетельства существования которых привести не удается. Однако почти все авторы едино­душно отмечают следующие ири факта, представляющие большой интерес для на­шего исследования:

1. Очень часто человек, стоящий на по- роге оригинального решения, в течение длительного периода, как кажется, толь­ко впитывает информацию, сравнительно бесплодно работает над, казалось бы, тривиальными задачами, увлекается посторонними делами. Этот период из­вестен как "вынашивание идеи".

(2/ Решение трудной задачи или возникно- вение оригинальной идеи зачастую про­исходит совершенно неожиданно ^["оза-_р_ение") и носит характер резкого изме-~ нения формулировки задач (смены "установки"). В результате такой транс­формации сложная задача нередко ста­новится простой.

3. Врагами оригинальности являются не- гибкость мышления [18] и склонность принимать желаемое за действительное. Эти свойства проявляются в том, что человек ведет себя гораздо более "упо-рядоченно", чем того требует ситуация, или же неспособен заметить факторы внешней среды, которые воспрепятст­вуют осуществлению его идей.

Из этих наблюдений о характере творческого мышления и из сделанных ранее замечаний о роли чертежа мы мо­жем прийти к выводу, что основной метод решения сложных задач за­ключается в их преобразовании в более простые. Этот процесс перекодирования или изменения структуры задачи осно­ван на использовании некоторого обра­за (в нашем случае - чертежа или мы­сленной картины конструкции), кото­рый выдвигает на передний план наибо­лее важные стороны проекта. В свою