Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


РАЗДЕЛ II. Влияние среды обитания и опасностей на человека




При изучении раздела записать в конспект значение следующих понятий: опасность, ноксология, чрезвычайная ситуация, катастрофа, стихийное бедствие, источники опасностей, техногенные опасности, антропогенные опасности, социальные опасности, естественные опасности.

Контрольные вопросы:

− Что следует понимать под опасностью?

− Как называется наука, изучающая опасности?

− Почему опасность - понятие относительное и носит потенциальный характер?

− Как классифицируются опасности по происхождению?

− Как классифицируются опасности по видам и интенсивности потоков?

− Как классифицируются опасности по длительности воздействия?

− Чем отличаются друг от друга опасности потенциальные, реальные и реализованные?

− Что следует понимать под техногенными опасностями?

− Что следует понимать под антропогенными опасностями?

− Какие опасности следует называть социальными?

− Какие опасности следует относить к естественным?

− В чем заключается опасность загрязнения земли и гидросферы?

− Назовите основные виды социальных опасностей и кратко их охарактеризуйте.

− Назовите формы взаимодействия общества и природы.

− Каковы объективные и субъективные причины загрязнения, истощения и разрушения природной среды?

− Каковы основные экологические проблемы глобального характера?

− Что такое гуманизация, экономизация охраны окружающей природной среды и экологизация хозяйственной деятельности?

Решить следующие тестовые задания:

1. По происхождению опасности делят на:

1) естественные, техногенные, антропогенные;

2) земные, лесные, водяные, космические;

3) производственные, электромагнитные, ионизирующие;

4) постоянные и переменные.

2. Естественные опасности:

1) создают элементы техносферы — маши­ны, сооружения, вещества;

2) возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий людей;

3) обусловлены климатическими и при­родными явлениями;

4) возникают в результате воздействия на планету элементов космической системы.

3. Техногенные опасности:

1) возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий людей;

2) создают элементы техносферы — маши­ны, сооружения, вещества;

3) обусловлены климатическими и при­родными явлениями;

4) возникают в результате воздействия на планету элементов космической системы.

4. Антропогенные опасности:

1) возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей;

2) создают элементы техносферы — маши­ны, сооружения, вещества;

3) обусловлены климатическими и при­родными явлениями;

4) возникают в результате воздействия на планету элементов космической системы.

5. По длительности воздействия опасности классифицируют на:

1) постоянные, переменные (в том числе периодические) и импульсные;

2) кратковременное и длительные;

3) быстродействующие и продолжительные;

4) мгновенные и долговременные.

6. По размерам зоны воздействия опасности классифицируют на:

1) широкие и узкие;

2) локальные, региональные, межрегиональные и глобальные;

3) большие, средние и малые;

4) максимальные и минимальные;

5) узкополосные, широкополосные и фронтальные.

7. Авария - это:

1) происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей;

2) происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью людей;

3) происшествие в результате лесного пожара, не сопровождающееся гибелью людей;

4) происшествие в результате обрушения моста, сопровождающееся гибелью людей.

8. Катастрофа - это:

1) происшествие в технической системе, не сопровождаю­щееся гибелью людей;

2) происшествие в технической системе, сопровож­дающееся гибелью людей;

3) происшествие в результате обрушения моста, не сопровождающееся гибелью людей;

4) происшествие, связанное с массовыми отравлениями людей без летального исхода.

9. Происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, техносферы, к гибели или потере здоровья людей называется:

1) аварией;

2) катастрофой;

3) бедой;

4) стихийным бедствием.

10. Источниками естественных опасностей выступают:

1) теплоэлектростанции, автотранспорт, предприятия, плотины и т.д.;

2) ошибки, просчеты и неправильные действия людей;

3) низкая организация труда;

4) землетрясения, сели, оползни, обвалы, наводнения и т.д.

11. Источниками техногенных опасностей выступают:

1) теплоэлектростанции, автотранспорт, предприятия, плотины и т.д.;

2) ошибки, просчеты и неправильные действия людей;

3) низкая организация труда;

4) землетрясения, сели, оползни, обвалы, наводнения и т.д.

12. Источниками антропогенных опасностей выступают:

1) теплоэлектростанции, автотранспорт, предприятия, плотины и т.д.;

2) ошибки, просчеты и неправильные действия людей;

3) низкая организация труда;

4) землетрясения, сели, оползни, обвалы, наводнения и т.д.

13. Источниками электромагнитных полей и излучений являются:

1) радиотехнические объекты, телевизионные и радиолокационные станции, дисплеи, печи СВЧ;

2) ракетные двигатели, двигатели внутреннего сгорания, газовые турбины, транспортные средства;

3) скальные породы;

4) аномальные зоны.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 681 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Велико ли, мало ли дело, его надо делать. © Неизвестно
==> читать все изречения...

3662 - | 3250 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.