Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Образовательные учреждения




Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, т.е. реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников. Образовательное учреждение является юридическим лицом. Образовательные учреждения по своим организационно-правовым формам могут быть государственными, муниципальными, негосударственными (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций (объединений). Действие законодательства Российской Федерации в области образования распространяется на все образовательные учреждения на территории Российской Федерации независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности.

Типы образовательных учреждений:

1. дошкольные;

2. общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);

3. профессиональные (начального, среднего, высшего, послевузовского образования);

4. учреждения дополнительного образования взрослых;

5. специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии;

6. учреждения дополнительного образования детей;

7. учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

8. учреждения дополнительного образования;

9. другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.

Деятельность государственных и муниципальных образовательных учреждений регулируется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Федерации, и разрабатываемыми на их основе уставами этих образовательных учреждений. Для негосударственных образовательных учреждений типовые положения об образовательных учреждениях выполняют функции примерных. Государственный статус образовательного учреждения (тип, вид и категория образовательного учреждения, определяемые в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ) устанавливается при его государственной аккредитации. Филиалы, отделения, структурные подразделения образовательного учреждения могут по его доверенности осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица, в том числе иметь самостоятельный баланс и собственные счета в банковских и других кредитных организациях.

Органы управления образованием:

1. Федеральные (центральные) государственные органы управления;

2. Федеральные ведомственные органы управления;

3. Государственные органы управления субъектов РФ;

4. Муниципальные РОНО (районный отдел народного образования).

Высшим органом управления является Министерство образования и науки Российской Федерации.

Непрерывное педагогическое образование

1) последовательное прохождение цепочки образовательных учреждений с целью подготовки к конкретной педагогической деятельности;

2) реализация личностью индивидуальной образовательной траектории с целью удовлетворения образовательных потребностей.

Уровни непрерывного педагогического образования:

1. Уровень допрофессиональной подготовки (педагогические классы в школах, педагогический профиль 10-11 классов и т.д.);

2. Начальное и среднее специальное образования (осуществляется в профессиональных учебных заведения – педагогических колледжах, лицеях и т.д.);

3. Уровень высшего педагогического образования:

· Базовое высшее образование (4 года) – диплом бакалавра предметной области или специальности

· Специалитет (+ 1 год) – получение квалификации специалиста

Полное высшее образование (+2 года) – диплом магистра образования с присвоение квалификации. (Цель: подготовка педагога-исследователя)

· Послевузовское образование – Аспирантура.

БАКАЛАВР - в большинстве зарубежных стран первая ученая степень в системе многоступенчатого высшего образования, присваиваемая по завершении 4-х летнего обучения первого уровня, после успешной сдачи госэкзаменов и, как правило, защиты выпускной работы.

СПЕЦИАЛИСТ дипломированный - вторая ступень (после бакалавра) высшего профессионального образования, установленная для лиц, успешно освоивших в течение не менее 5 лет соответствующие образовательные программы и прошедших итоговую аттестацию.

МАГИСТР – вторая ученая (академическая) степень в большинстве зарубежных стран в системе многоступенчатого высшего образования, присваиваемая лицам, окончившим университет, колледж или университет (имеющим степень бакалавра), после 1- 2-годичного обучения и публичной защиты диплома или магистерской диссертации.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 603 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Что разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Наполеон Хилл
==> читать все изречения...

2511 - | 2325 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.