Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


≈моц≥йно-вольова сфера людини. до чогось.  оханн€ Ї ≥нтенсивним, напруженим ≥ в≥дносно ст≥йким почутт€м одн≥Їњ людини до ≥ншоњ, пов'€зане з ф≥з≥олог≥чним пот€≠гом ≥ глибокою духовною





 


до чогось.  оханн€ Ї ≥нтенсивним, напруженим ≥ в≥дносно ст≥йким почутт€м одн≥Їњ людини до ≥ншоњ, пов'€зане з ф≥з≥олог≥чним пот€≠гом ≥ глибокою духовною прихильн≥стю до ≥ншоњ людини. “риком≠понентна теор≥€ коханн€ –. —тернберга включаЇ ≥нтимн≥сть, пристрасть та р≥шенн€/обов'€зок.

≈моц≥йний стан Ч це така психолог≥чна характеристика особи≠стост≥, що в≥дображаЇ њњ пор≥вн€но тривал≥ душевн≥ переживанн€. Ќайпоширен≥шими з них Ї емоц≥йний тон в≥дчутт≥в, настр≥й, при≠страсть, екстаз, афект, натхненн€, тривога, апат≥€, фрустрац≥€, емоц≥йне вигоранн€, емпат≥€ та стрес. ≈моц≥йний тон в≥дчутт≥в Ч це емоц≥йне забарвленн€ наших в≥дчутт≥в та сприймань. Ќаст≠р≥й Ч це загальний в≥дносно ст≥йкий емоц≥йний стан людини, що ха≠рактеризуЇ њњ життЇвий тонус упродовж певного часу. ѕрист≠расть Ч це ст≥йкий, глибокий ≥ тривалий емоц≥йний стан людини, пов'€заний з њњ ст≥йким прагненн€м до певного об'Їкта. ≈кстаз Ч стан захопленн€ й замилуванн€, що поЇднуЇтьс€ з≥ скован≥стю рух≥в. јфект Ч це в≥дносно короткотривалий емоц≥йний стан, €кий в≥дображаЇ сильн≥ ≥ бурхлив≥ емоц≥њ людини. Ќатхненн€ Ч це стан п≥днесеност≥ творчого потенц≥алу людини. “ривога Ч це емоц≥йний стан гострого внутр≥шнього беззм≥стовного неспокою, €кий пов'€заний з прогнозуванн€м невдач≥, небезпеки або з оч≥куванн€м чогось важливого дл€ людини в умовах невизначеност≥. ≤ндив≥дуаль≠но-психолог≥чну особлив≥сть, €ка ви€вл€Їтьс€ у схильност≥ людини до частого та ≥нтенсивного переживанн€ тривоги, називають три≠вожн≥стю. јпат≥€ Ї емоц≥йним станом, при €кому ви€вл€Їтьс€ байдуж≥сть, в≥дсутн≥сть ≥нтересу до навколишнього. ‘руст≠рац≥€ Ч це псих≥чний стан зростаючого незадоволенн€, що виникаЇ в конфл≥ктних ситуац≥€х, €к≥ перешкоджають дос€гненню мети чи задоволенню потреб ≥ бажань, загрожують людин≥ або њњ престижу, людськ≥й г≥дност≥. —тан фрустрац≥њ може викликати так≥ типов≥ реакц≥њ: агрес≥ю, депрес≥ю, стереотипну повед≥нку, регрес≥ю або переоц≥нку ц≥лей ≥ бажань. јгрес≥€ €вл€Ї собою деструктивну по≠вед≥нку людини з прагненн€м запод≥€ти ≥ншому травму. ƒепрес≥€ Ч це почутт€ пригн≥ченост≥, песим≥зму, занепаду духовних сил. —тереотипна повед≥нка ви€вл€Їтьс€ у повторенн≥ ф≥ксованоњ повед≥нки; регрес≥€ Ч у поверненн≥ зразк≥в повед≥нки, €к≥ були притаманн≥ у б≥льш ранньому в≥ц≥ або у прим≥тив≥зац≥њ повед≥нки,


зниженн≥ њњ конструктивност≥ ≥ €кост≥. ≈моц≥йне вигоранн€ Ч це емоц≥йний стан людини, €ка ≥нтенсивно ≥ т≥сно сп≥лкуЇтьс€ з ≥нши≠ми в емоц≥йно насичен≥й атмосфер≥ при виконанн≥ профес≥йних обов'€зк≥в. «датн≥сть людини ув≥йти в емоц≥йний стан ≥ншоњ люди≠ни, сп≥впереживаючи ≥ сп≥вчуваючи њй, називають емпат≥Їю.

« ф≥з≥олог≥чноњ точки зору, стрес Ч це сукупн≥сть адаптац≥йно-захисних неспециф≥чних реакц≥й орган≥зму на будь-€кий вплив, €кий €вл€Ї собою загрозу дл€ орган≥зму; з психолог≥чноњ Ч емоц≥йний стан псих≥чного напруженн€, €кий виникаЇ в людини у процес≥ њњ д≥€льност≥ у найб≥льш складних ≥ важких умовах €ку повс€кденному житт≥, так ≥ за особливих обставинах. —трес под≥л€ють на ф≥з≥олог≥чний (б≥олог≥чний), психолог≥чний та соц≥альний. ƒистрес Ч це повна дез≠орган≥зац≥€ д≥€льност≥, втрата самоконтролю. ќсновним критер≥Їм стерсост≥йкост≥ людини Ї р≥вень њњ спроможност≥ до пристосуванн€ у м≥нливому св≥т≥ ≥ здатн≥сть контролювати ситуац≥ю.

Ћюди м≥ж собою в≥др≥зн€ютьс€ за багатьма параметрами емоц≥й: емоц≥йною збудлив≥стю, чутлив≥стю, риг≥дн≥стю, лаб≥ль≠н≥стю, ст≥йк≥стю та експресивн≥стю. ≈кспресивн≥сть Ч це здатн≥сть назовн≥ виражати своњ переживанн€.  онтроль експрес≥њ ви€вл€Їтьс€ у трьох формах: придушенн≥, маскуванн≥ ≥ симул€ц≥њ. ≈моц≥йний ≥нтелект включаЇ так≥ зд≥бност≥ людини, €к розп≥зна≠ванн€ власних емоц≥й, опануванн€ емоц≥€ми, розум≥нн€ емоц≥й ≥нших людей.

—писок л≥тератури

1. ¬асилюк ‘. ≈. ѕсихологи€ переживани€: јнализ преодолени€ кри-

тических ситуаций. Ч ћ., »зд-во ћоск. ун-та, 1984. Ч —. 33-42.

2. ¬иль€ме  . “ренинг по управлению стрессом. Ч ћ.: Ёксмо, 2002.

3. √озман Ћ. я. ѕсихологи€ эмоциональных отношений. Ч ћ.: »зд-во

ћоск. ун-та, 1987. Ч 174 с.

4. ƒодонов Ѕ. ». ¬ мире эмоций. Ч  .: ѕолитиздат ”краины, 1987. Ч

139 с.

5. »зард  . Ёмоции человека. Ч ћ., 1980. Ч 439 с.

6. Kumaee-—мык Ћ. ј. ѕсихологи€ стресса. Ч ћ., 1983. Ч 368 с.

7.  олошин ¬. ‘. як долати стрес у педагог≥чн≥й д≥€льност≥ //

ѕрактична психолог≥€ та соц≥альна робота. Ч 2004. Ч є 8. Ч —. 58-67. - 2004. - є 9. - —. 60-66.


–озд≥л V


≈моц≥йно-вольова сфера людини


 


8.  урпатов ј. ¬.  ак избавитьс€ от тревоги, депрессии и раздражи-

тельности. - —ѕб.: Ќева, 2003. - 218 с.

9. Ћобанов ». ƒ. ”правление стрессом. - ћ., 1989. - 141 с.

10. —елъе √. —тресс без дистресса. - ћ., 1982. - 124 с.

11. ‘ромм Ё. »скусство любить: »сследование природы любви. - ћ.

ѕедагогика, 1990. - 157 с.






ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 399 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1538 - | 1522 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.