Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќхаракт-те внеурочные формы. “ребовани€ к проведению факультативных зан€тий




ќсобую категорию представл€ют формы внеклассной или внеурочной работы учащихс€. Ёто всевозможные предметные кружки, научные общества, олимпиады, конкурсы и др. ¬с€ работа учащихс€ ведетс€ здесь на добровольных началах, состав учащихс€ по возрасту и классу обучени€ неоднородный. –уководство ими осуществл€ют учител€-предметники, приглашенные специалисты в той или иной области знани€.

—одержание работы предметных кружков включает в себ€ углубленное изучение отдельных вопросов программы, сверх программного материала, истории развити€ науки в ее персонали€х, конструирование, моделирование в области техники, опытническую работу по биологии, ботанике, встречи с учеными и т.д. ¬ отдельных школах создаютс€ даже научные общества, объедин€ющие и координирующие всю кружковую работу, успешно организующие встречи школьников с творческой интеллигенцией, писател€ми, де€тел€ми культуры и др. Ѕлагодар€ функционированию таких форм работы в школе учащиес€ могут удовлетвор€ть свои разнообразные познавательные и творческие запросы, развивать свой творческий потенциал, активно включатьс€ во всевозможные школьные олимпиады, конкурсы, художественные и технические выставки, литературное творчество, что дает школе большой импульс дл€ вы€влени€ и развити€ способных и одаренных детей.

‘ормы внеурочных зан€тий школьников имеют большое образовательное и воспитательное значение. ќни разнообразны и требуют от учител€ эрудиции, творческого подхода. —опутствующие формы организации обучени€ позвол€ют школьникам глубоко и разнообразнее познавать жизнь, развивать свои творческие силы, духовно обогащатьс€, приобрета€ дополнительную информацию, воспитывать в себе деловые черты характера.

‘акультативные зан€ти€ играют очень важную роль в процессе обучени€. ‘акультативы обеспечивают высокие результаты в обучении и развитии школьников.

Ёффективность учебного процесса, в ходе которого формируетс€ умственный и нравственный облик человека, во многом зависит от успешного усвоени€ одинакового, об€зательного дл€ всех членов общества содержани€ образовани€ и всемерного удовлетворени€ и развити€ духовных запросов, интересов и способностей каждого

школьника в отдельности.

ќсновна€ задача факультативных зан€тий в том, чтобы, учитыва€ интересы и склонности учащихс€, расширить и углубить знани€ программного материала, ознакомить их с некоторыми общими иде€ми предмета, раскрыть приложени€ в практике.

 роме того, основной задачей на факультативе €вл€етс€ задача воспитани€.

√лавной целью факультативов по предмету €вл€етс€ углубление и расширение знаний, развитие мышлени€, формирование активного познавательного интереса к предмету, привитие школьникам интереса и вкуса к самосто€тельным зан€ти€м, воспитание и развитие их инициативы и творчества.

¬ажнейшее назначение факультативных зан€тий Ц пробуждать и укрепл€ть интерес учащихс€ к науке, потребность и желание лучше знать материал. 1. ‘акультативные зан€ти€ назначаютс€ в 1-11 классах согласно Ѕазисному учебному плану в рамках школьного компонента. 3. ƒл€ факультативных зан€тий min кол-во уч-с€ составл€ет 10 чел. ƒл€ фак-х зан€тий по информ-ым технологи€м Ц 2 чел. ¬ теч. уч. года не допускаетс€ уменьшение числа учащихс€ в набранных классах. 4. √руппы могут формироватьс€ из числа учащихс€ разных классов. 5. ‘акультативные зан€ти€ провод€тс€ во внеурочное врем€, согласно расписанию зан€тий, согласованное с учебной частью. 6. ¬ конце учебного года учитель об€зан предоставить в учебную часть краткий отчет по проведенному курсу факультативных зан€тий с анализом проделанной работы, значимости данного факультатива и о результатах.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 995 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕольшинство людей упускают по€вившуюс€ возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © “омас Ёдисон
==> читать все изречени€...

1625 - | 1383 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.006 с.