ОБЩИЕ организационно-методические указания

Кафедра истории и социологии

Методические указания к самостоятельной работе

по дисциплине «Социология»

Для студентов и курсантов всех специальностей

И всех форм обучения

Мурманск

Составители - Вячеслав Васильевич Рябев, доктор социологических наук, профессор, заведующий кафедрой истории и социологии Мурманского государственного технического университета;

Альберт Анатольевич Артеменков, кандидат философских наук, доцент кафедры истории и социологии Мурманского государственного технического университета;

Екатерина Олеговна Волова, старший преподаватель кафедры истории и социологии Мурманского государственного технического университета.

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры 21 мая 2013г., протокол № 16

Рецензент – В. Н. Васильева, д-р социолог. наук, профессор кафедры рекламы, связей с общественностью и лингвистики МГТУ

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВедение ……………………………………………………………………………..…....5

ОБЩИЕ организационно-методические указания ……….……….7

примерный Тематичесий план ………………………………….................10

Рекомендуемая литература …………………………………………………...26

содержание программы и методические указания к изучению дисциплины …………………………………………………………..61

Тема 1. сОциально-философские предпосылки социологии как науки…….....61

тема 2. парадигмы социологического знания…………………………………………...65

тема 3. социальное взаимодействие и социальные отношения. общество как социальная система…………………………………………………………………………69

тема 4. социальные организации……………………………………………………………..73

тема 5. социальные институты: функции, структура. институт семьи………………………………………………………………………………………………………77

тема 6. социальная структура общества. (социальные группы и общности)…...........................................................................................................................................80

тема 7. социология личности…………………………………………………………………..85

тема 8. социология конфликта………………………………………………………………..91

тема 9. политическая социология…………………………………………………………..96

тема 10. общественное мнение как социальный институт……………………...100

тема 11. социология социальных изменений………………………………………….103

тема 12. современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире………………………………………………………………………………...106

тема 13. методы социологического исследования…………………………………109

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ……...……………………………………114

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ …………………………………..……………………………………………….119

ПРИЛОЖЕНИЕ 1……………………………………………………………………………………………...122

ПРИЛОЖЕНИЕ 2……………………………………………………………………………………………...123

ПРИЛОЖЕНИЕ 3……………………………………………………………………………………………...124

ТемЫ контрольных работ ……………………………………………………...125

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ …………………………………………………………………………………...130

ПРИЛОЖЕНИЕ 4……………………………………………………………………………………………...133

ПРИЛОЖЕНИЕ 5……………………………………………………………………………………………...134

ПРИЛОЖЕНИЕ 6……………………………………………………………………………………………...135

ВОПРОСЫ к ЗАЧЁТу …………………………………………..………………………136

ВОПРОСЫ к ЭКЗАМЕНУ ……………………………………………………………..139

ВВЕДЕНИЕ

Студенты (курсанты) Мурманского государственного технического университета изучают курс «Социология», цель которого заключается в освоении основ фундаментальных знаний, накопленных человечеством, о принципах и закономерностях функционирования и развития общества как социокультурной системы и социальных систем различного уровня, что обеспечивает расширение научного кругозора и универсальный характер получаемого образования.

Главной задачей курса является создание предпосылок для развития у студентов (курсантов) способностей самостоятельного мышления в профессиональной деятельности, обеспечивающих адекватную ориентацию и рациональность решений в условиях повышенной неопределенности и происходящей смены управленческой парадигмы, и, тем самым, повышения конкурентоспособности подготавливаемого университетом специалиста.

«Методические указания к самостоятельной работе» по дисциплине «Социология» содержат формулировку основных социологических понятий, которыми должен овладеть студент (курсант) в процессе изучения курса, список основных учебных пособий, монографий (с указанием страниц), журнальных статей, которые должен изучить студент (курсант) в ходе самостоятельной работы для того, чтобы глубоко и всесторонне овладеть учебным материалом, дополнить знания, полученные на лекционных и семинарских занятиях.

Методические указания содержат также тематику реферативных и контрольных работ, рекомендации по их подготовке и оформлению и перечень контрольных вопросов к экзамену (зачету) по курсу «Социология».

Предназначено для студентов (курсантов) всех специальностей и направлений всех форм обучения в МГТУ.

ОБЩИЕ организационно-методические указания

Методические указания к самостоятельной работе по дисциплине «Социология» для студентов и курсантов всех специальностей и всех форм обучения составлены в соответствии с ГОСом по курсу «Социология».

В соответствии с ГОС ВПО обязательный минимум дисциплины предполагает изучение следующих тем: предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки; социологический проект О.Конта; классические социологические теории; современные социологические теории; русская социологическая мысль; общество и социальные институты; мировая система и процессы глобализации; социальные группы и общности; виды общностей; общность и личность; малые группы и коллективы; социальная организация; социальные движения; социальное неравенство; стратификация и социальная мобильность; понятие социального статуса; социальное взаимодействие и социальные отношения; общественное мнение как социальный институт; культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры;личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект; социальный конфликт; социальные изменения; социальные революции и реформы; концепция социального прогресса; место России в мировом сообществе; методы социологического исследования.

Целью дисциплины «Социология» является подготовка специалистов с высшим образованием по циклу «Общие гуманитарные и социально - экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго и третьего поколений.

Задачи изложения и изучения дисциплины:

- дать необходимые знания теоретических основ общей социологии и специальных социологических теорий, методологии и методов социологического познания, дать необходимые знания процессов и изменения в социальных системах и гуманитарных областях деятельности человека;

- развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приёмами ведения дискуссии, полемики, диалога.

^-способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию социальных проблем и овладению основами методики социологических исследований.

Социология, в отличие от других гуманитарных дисциплин, помогает студентам понять окружающие их социальные явления и процессы, происходящие в данный момент в России, исследует острые общественные вопросы социального неравенства, бедности и богатства, межнациональных, экономических и политических конфликтов, процессов, происходящих во всех институтах российского общества, формируя общественную позицию студенчества, их ценностные ориентации, в том числе и профессиональные.

Требования к уровню подготовки специалиста (бакалавра) в рамках данной дисциплины.

Студент (курсант)должен:

Знать: содержание основных социологических понятий и категорий; понятие социального статуса; понятие социальная организация и институт; понятие личности как социального типа; содержание социального контроля и девиации; основные виды малых и социальных групп, общностей, неравенства;

Уметь: самостоятельно анализировать социальные процессы в социальных организациях и институтах, группах и общностях, в современном российском обществе,

Владеть: навыками определения содержания основных социологических категорий и понятий; навыками определения содержания социальных проблем, метода исследования социальных явлений и процессов.

В результате изучения дисциплины студенты/курсанты защищают контрольную и/или реферативную работу, сдают зачёт или экзамен в соответствии с учебным планом специальностей и направлений.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 1

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.		-
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта		-
Политическая социология.		-
Общественное мнение как социальный институт.
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.		-
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.
Методы социологического исследования.		-
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 3

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 4

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.		-
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.		-
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 5

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.		-
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.		-
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.
Методы социологического исследования.		-
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 6

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта		-
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.		-
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.	-
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 8

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.	-
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 9

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.		-
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.	-
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта		-
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.	-
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 10

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.	-
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта	-
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.	-
Социология социальных изменений.	-
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 11

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.		-
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.	-
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта	-
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.	-
Социология социальных изменений.	-
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.		-
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 12

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.	-
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта	-
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.	-
Социология социальных изменений.	-
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 13

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.		-
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.	-
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.		-
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта	-
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.	-
Социология социальных изменений.	-
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 14

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.	-
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта	-
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.	-
Социология социальных изменений.	-
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.
Итого:

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 15

Темы дисциплины	Лекции	Практические занятия

Социально-философские предпосылки социологии как науки.		-
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.	-
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.		-
Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта	-
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.	-
Социология социальных изменений.	-
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.	-
Методы социологического исследования.		-
Итого:

Темы дисциплины	Самостоятельная работа
	В соответствии с учебными планами специальностей и направлений
Социально-философские предпосылки социологии как науки.
Парадигмы социологического знания.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
Социальные организации.
Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
Социальная структура общества.(Социальные группы и общности).
Социология личности.
Социология конфликта.
Политическая социология.
Общественное мнение как социальный институт.
Социология социальных изменений.
Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.
Методы социологического исследования.

Рекомендуемая литература

Основная

1. Абруков, B.C. Количественные и качественные методы: соединяем и властвуем! / В. С. Абруков, Я. Г. Николаев // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 1. – С. 142-145.

2. Автономов, А. С. Социальная политика: на чьей стороне ее новации? / А. С. Автономов, И. Н. Гаврилов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 5. – С. 35-39.

3. Андреев, А. Л. О модернизации образования в России: историко-социологический анализ / А. Л. Андреев // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 9. – C. 111-120.

4. Андреев, А. Л. Перспектива инновационного развития России глазами научно-технической интеллигенции / А. Л. Андреев // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 6. – С. 66-76.

5. Анисимова, С. Г. Наркотизм молодежи северных территорий: особенности и профилактика / С. Г. Анисимова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 7. – С. 113-119.

6. Анурин, В. Ф. Бюрократия: взгляд «извне» и «изнутри» / В. Ф. Анурин, А. М. Садулина // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 2. – С. 29-37.

7. Арутюнян, Ю. В. Русский этнос: демографические изменения и востребованность межэтнической интеграции / Ю. В. Арутюнян // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 12. – С. 42-47.

8. Архангельский, В. Н. Репродуктивное и брачное поведение / В. Н. Архангельский // СОЦИС: Социологические исследования. – 2013. – № 2. – С. 129-136.

9. Асочаков, Ю. В. Социология: учеб. для вузов / Ю. В. Асочаков, А. О. Бороноев, В. В. Василькова [и др.]; под ред. Н.Г. Скворцова. – М.: Проспект, 2009. – 351 c.

10. Бабайцев, О. В. Символические «портреты» современной российской политики / О. В. Бабайцев // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 11. – С. 33-42.

11. Балабанов, С. С. Типология мотивов иметь или не иметь детей / С. С. Балабанов, Б. Наук, З. Х.-М. Саралиева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 3. – С. 129-135.

12. Баранова, Г. В. Особенности социальной напряженности в регионах России / Г. В. Баранова, В. А. Фролов, А. В. Кондрашин // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 6. – С. 48-55.

13. Барлыбаев, Х. А. Современные формы осуществления социального управления / Х. А. Барлыбаев // Социология власти. – 2009. – № 3. – С.8-15.

14. Барциц, И. Н. Демократическая модернизация информационного общества: российская модель / И. Н. Барциц // Социология власти. – 2011. – № 3. – С. 6-16.

15. Беленький, В. Х. Основные причины поражения социализма в СССР / В. Х. Беленький // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 9. – С. 121-130.

16. Беленький, В. Х. Пересекающиеся параллели (О книге Шкаратана О.И. «Социально-экономическое неравенство и его воспроизводство в современной России») / В. Х. Беленький // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 8. – С. 145-154.

17. Беляева, Л. А. Динамика отношения россиян к социально-экономическим и политическим изменениям / Л. А. Беляева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 10. – С. 11-25.

18. Беляева, Л. А. Образование в России и модернизация экономики (по результатам европейского социального исследования) / Л. А. Беляева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 12. – C. 13-24.

19. Бобков, В. Н. 20 лет капиталистических трансформаций в России: влияние на уровень и качество жизни / В. Н. Бобков // Мир России. – 2012. – № 2. – С. 3-26.

20. Бойков, В. Э. Отчуждение труда в социальном измерении / В. Э. Бойков // Социология власти. – 2010. – № 2. – С. 46-53.

21. Бойков, В. Э. Социально-политические ценностные ориентации россиян: содержание и возможности реализации / В. Э. Бойков // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 6. – С. 27-35.

22. Бреская, О. Ю. Изучение религиозности: к необходимости интегрального подхода / О. Ю. Бреская // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 12. – C. 77-87.

23. Буравой, М. Райт Э. О. Социологический марксизм / М. Буравой // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 9 (Часть 1). № 10 (Часть 2). – C. 18-29.

24. Бурыкин, А. Н. Тоталитарные методы управления как комплекс отчужденно-бюрократических методов / А. Н. Бурыкин // Социология власти. – 2009. – № 6. – С. 152-161.

25. Вдовиченко, Л. Н. Социальная справедливость и демократия / Л. Н. Вдовиченко // СОЦИС: Социологические исследования. – 2013. – № 2. – С. 142-146.

26. Великая, Н. М. Становление социал-демократического движения в современной России: историко-социологические аспекты / Н. М. Великая, Б. П. Гуселетов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 11. – С. 13-25.

27. Видоевич, 3. Социальное неравенство, демократия и развитие / З. Видоевич // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 2. – C. 10-19.

28. Возьмитель, А. А. Образ жизни в России: динамика изменений / А. А. Возьмитель, Г. И. Осадчая // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 1. – С. 17-27.

29. Волков, Ю. Г. К выработке современного представления о сущности труда / Ю. Г. Волков // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 3. – С. 27-35.

30. Волков, Ю. Г. Личность и общество / Ю. Г. Волков // Социально-гуманитарные знания. – 2009. – № 4. – С. 165-179.

31. Волосков, И. В. Особенности социализации учащейся молодежи / И. В. Волосков // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 6. – С. 107-109.

32. Воробьева, Т. В. Социальная ответственность личности в психолого-педагогических исследованиях ученых / Т. В. Воробьева // Социально-гуманитарные знания. – 2011. – № 5. – С. 339-345.

33. Воронин, И. И. Системный подход к оценке эффективности управления в организации на основе сбалансированной системы показателей / И. И. Воронин // Социология власти. – 2010. – № 5. – С. 112-117.

34. Герций, Ю. В. Оптимизация рынка труда в России / Ю. В. Герций, М. Л. Малышев // Социология власти. – 2010. – № 7. – С. 74-82.

35. Герчак, Я. В. Категория ценности в современной социологии / Я. В. Герчак // Социология власти. – 2011. – № 5. – С. 96-100.

36. Глотов, М. Б. Начало институционализации социологии в России / М. Б. Глотов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 3. – C. 127-132.

37. Голенкова, З. Т. Статусные характеристики рабочих России / З. Т. Голенкова, Е. Д. Игитханян // СОЦИС: Социологические исследования. – 2012. – № 12. – С. 50-56.

38. Голод, С. И. Социолого-демографический анализ состояния и эволюции семьи / С. И. Голод // СОЦИС: Социологические исследования. – 2008. – № 1. – С. 40-49.

39. Голосеева, А. А. Идейные истоки социологических взглядов Н.К. Михайлоаского / А. А. Голосеева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 11. – C. 123-132.

40. Голубицкий, Ю. А. Физиологический очерк и становление социологии / Ю. А. Голубицкий // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 3. – C. 133-138.

41. Гольцова, Е. В. Факторы социальной среды как детерминанты брачности и рождаемости / Е. В. Гольцова, Я. А. Лещенко // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 2. – С. 125-130.

42. Горшков, М. К. Реформы в зеркале общественного мнения / М. К. Горшков // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 10. – С. 3-10.

43. Горшков, М. К. Российское общество в социологическом измерении / М. К. Горшков // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 3. – С. 15-26.

44. Горшков, М. К. Социальные факторы модернизации российского общества с позиций социологической науки / М. К. Горшков // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 12. – С. 30-41.

45. Гринберг, Р. С. Системный анализ российской трансформации (о книге Симоняна Р.Х. «Без гнева и пристрастия. Экономические итоги реформ 1990-х годов и их последствия для России») / Р. С. Гринберг // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 9. – С. 141-144.

46. Гриффин, Л. Историческая социология, нарратив и событийно-структурный анализ. Пятнадцать лет спустя / Л. Гриффин // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 2. – C.131-140.

47. Гриценко, Г. Д. Мигранты в новом сообществе: адаптация и/или интеграция / Г. Д. Гриценко, Т. Ф. Маслова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 5. – С. 82-87.

48. Громов, И. А. Методология научного познания и теория ценностей Э. Дюркгейма / И. А. Громов, В. Т. Лукьянов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 8. – С. 123-132.

49. Грязнова, Е. В. Информационная социализация личности / Е. В. Грязнова // Социология власти. – 2010. – № 1. – С. 18-25.

50. Гудков, Л. Д. Стерилизация социальной дифференциации: российский «средний класс» и эмиграция / Л. Д. Гудков, Н. А. Зоркая // Мир России. – 2013. – № 2. – С. 3-49.

51. Гунина, А. А. Современные российские рантье: особенности социального состава и образа жизни / А. А. Гунина // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 11. – С. 75-78.

52. Гурко, Т. А. Развитие личности подростков в различных типах семей / Т. А. Гурко, А. Н. Орлова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 10. – С. 99-107.

53. Гурова, О. Ю. Социология моды: обзор классических концепций / О. Ю. Гурова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 8. – С.72-82.

54. Гусейнов, О. М. Природа, интересы и потребности человека / О. М. Гусейнов, Ж. О. Гусейнова // Социально-гуманитарные знания. – 2010. – № 1. – С. 311-322.

55. Добреньков, В. И. Кризис нашего времени в контексте теории социокультурной динамики П. А. Сорокина: пророчество о судьбах мира и России / В. И. Добреньков // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 18. Социология и политология. – 2010. – № 1. – С. 5-21.

56. Добреньков, В. И. Модернизация институтов - основной фактор преодоления коррупции в современной России / В. И. Добреньков, Н. Р. Исправникова // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 18. Социология и политология. – 2011. – № 2. – С. 129-151.

57. Добролюбов, С. В. Полисный, национальный и цивилизационный циклы социогенеза российской общности / С. В. Добролюбов // Мир России. – 2012. – № 2. – С. 116-143.

58. Доган, М. Социология среди социальных наук / М. Доган // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 10. – С. 3-14.

59. Долгова, Е. А. Документы русского социологического общества им. М. М. Ковалевского (1916-1923гг.) / Е. А. Долгова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 6. – C. 135-147.

60. Дядченко, Л. Я. Формирование социально-технологической культуры как теоретическая и праксеологическая проблема / Л. Я. Дядченко, В. П. Бабинцев // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 7. – С. 65-70.

61. Елисеев, С. М. Особенности политической толерантности студенчества / С. М. Елисеев, И. В. Устинова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 6. – С. 45-51.

62. Елишев, С. О. Теоретико-методологические подходы к изучению понятий «ценность», «ценностные ориентации» / С. О. Елишев // Вест. Моск. Ун-та. Сер.18. Социология и политология. – 2010. – № 3. – С. 74-90.

63. Епархина, О. В. Социология общественного мнения: учебник для студ.учреждений высш. проф. образования / О. В. Епархина. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 240 с.

64. Епархина, О. В. Социология общественного мнения: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / О. В. Епархина. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 240 с.

65. Загребина, А. В. Публика как социальная общность: пионерские исследования Г. Тарда / А. В. Загребина // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 3. – C. 139-145.

66. Загребина, А. В. Теория Г. Тарда в контексте французской социологии второй половины XIX века / А. В. Загребина // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 8. – C. 38-47.

67. Запесоцкий, А. С. Ультралиберальная идея капитализма и деформации общественного развития России / А. С. Запесоцкий // СОЦИС: Социологические исследования. – 2013. – № 2. – С. 137-141.

68. Зафировский, М. Парсонс и Сорокин. Сравнение вклада в создание социологической теории / М. Зафировский // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 3 (Часть 1). – С. 117-125. – № 4 (Часть 2). – C. 120-130.

69. Зборовский, Г. Е. Теоретические основы изучения социальной общности / Г. Е. Зборовский // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 4. – С. 3-13.

70. Звоновский, В. Б. Локализация ответственности как фактор социальною поведения / В. Б. Звоновский, М. Г. Мацкевич // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 3. – С. 45-56.

71. Зубков, В. И. Девиантность молодежи как результат ее неадекватной социализации / В. И. Зубков // Социально-гуманитарные знания. – 2011. – № 3. – С. 156-171.

72. Зубков, В. И. Девиантность молодежи как результат ее неадекватной социализации / В. И. Зубков // Социально-гуманитарные знания. – 2011. – № 4. – С.91-109.

73. Иванов, С. Ю. Управление в социально-ориентированных организациях / С. Ю. Иванов // Социология власти. – 2010. – № 3. – С. 117-123.

74. Иванченко, А. С. Общество потребления в социологическом ракурсе («круглый стол») / А. С. Иванченко, Е. А. Максименко // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 11. – С. 48-51.

75. Игнатьев, В. И. Виртуальное социальное действие и трансформация повседневных практик / В. И. Игнатьев, А. Н. Степанова // Вест. Моск. Ун-та. Сер.18. Социология и политология. – 2010. – № 3. – С. 91-104.

76. Ижболдин, В. А. Генезис концепции информационного общества / В. А. Ижболдин // Социология власти. – 2011. – № 5. – С. 105-109.

77. Изюмова, Ю. А. Дневник военного времени: опыт качественного анализа / Ю. А. Изюмова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 9. – С. 108-112.

78. Ильин, А. Н. Массовая культура и субкультура: общее и особенное / А. Н. Ильин // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 2. – С. 69-74.

79. Ильясов, Ф. Н. Репрезентативность результатов опроса в маркетинговом исследовании / Ф. Н. Ильясов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 3. – С. 112-116.

80. Истомина, О. Б. О типах этнической идентичности / О. Б. Истомина // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 11. – С. 61-65.

81. Кавецкий, С. Т. Э. Дюркгейм о солидарности и аномии / С. Т. Кавецкий // СОЦИС: Социологические исследования. – 2013. – № 5. – С. 129-133.

82. Казаков, В. Концепция нового социального конфликта Алена Турена / В. Казаков // Социология: теория, методология, маркетинг. – 2008. – № 3. – С. 151-168.

83. Каныгин, Г. В. Ненаблюдаемость социальных феноменов / Г. В. Каныгин // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 5. – С. 26-34.

84. Кармадонов, О. А. Социальная стратификация в дискурсивно-символическом аспекте / О. А. Кардамонов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 6. – С. 3-13.

85. Качанов, Ю. Л. Полипарадигмальный подход, логика и социологические понятия / Ю. Л. Качанов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 8. – С. 12-19.

86. Кильмашкина, Т. Н. Конфликтология: Социальные конфликты. Учебник для студентов вузов / Т. Н. Кильмашкина – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. – 287с.

87. Кильмашкина, Т. Н. Конфликтология: Социальные конфликты: учебник для студентов вузов / Т. Н. Кильмашкина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. – 287 с.

88. Климов, И. А. Российские рабочие в кризисе: потенциал субъектности и социального партнерства / И. А. Климов // Мир России. – 2013. – № 2. – С. 83-106.

89. Клупт, М. А. Демографическая повестка ХХ1в.: теории и реалии / М. А. Клупт // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 8. – С. 60-71.

90. Козлова, Т. З. Проблемы создания и жизнедеятельности опекунской семьи / Т. З. Козлова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 3. – С. 136-139.

91. Козырева, П. М. Социальная адаптация населения России в постсоветский период / П. М. Козырева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 6. – С. 24-35.

92. Кокорев, А. С. Проблемы общества и государства в социологии Б. Н. Чичерина и М. Вебера / А. С. Кокорев // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 2. – С. 128-134.

93. Колбановский, В. В. Средний класс – социальная реальность, «класс на бумаге» или «обман трудящихся»? / В. В. Колбановский // СОЦИС: Социологические исследования. – 2013. – № 2. – С. 42-57.

94. Коломиец, В. П. Медиасреда и медиапотребление в современном российском обществе / В. П. Коломиец // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 1. – С. 58-66.

95. Коньков, В. В. Механизмы перехода общества в постиндустриальную фазу развития / В. В. Коньков // Социология власти. – 2011. – № 5. – С. 66-70.

96. Кордонский, С. Г. Сословные компоненты социальной структуры России: гипотетико-дедуктивный анализ и попытка моделирования / С. Г. Кордонский, Д. К. Дехант, О. А. Моляренко // Мир России. – 2012. – № 2. – С. 62-102.

97. Кочетков, В. В. Социальный вопрос в постиндустриальном обществе / В. В. Кочетков // Социология власти. – № 6. – С. 118-124.

98. Кошелев, А. В. Состояние понятийного аппарата социологии (общесоциологический уровень) / А. В. Кошелев // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 5. – С. 22-25.

99. Кошлякова, М. О. Роль символа в системе общественных отношений / М. О. Кошлякова // Социально-гуманитарные знания. – 2011. – № 2. – С. 280-289.

100. Кравченко, А. И. Социология: учебник для вузов / А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. - СПб: Питер, 2010. – 432 c.

101. Кравченко, Е. И. Научные воззрения Дж.Г. Мида в курсе истории и теории социологии / Е. И. Кравченко // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 10. – C. 131-141.

102. Кравченко, С. А. У. Бек: социологическое воображение, адекватное рефлексивному модерну / С. А. Кравченко // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011 – № 8. – C. 17-27.

103. Крухмалев, А. Е. Плутократия как феномен трансформирующейся России / А. Е. Крухмалев // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 2. – С. 20-29.

104. Кузин, М. В. К вопросу о параметрической диагностике социальных объектов в практике управления / М. В. Кузин // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 8. – C. 83-89.

105. Кузовкина, Л. А. Мотивационная функция управления персоналом в период кризиса организации / Л. А. Кузовкина // Социология власти. – 2011. – № 2. – С. 122-126.

106. Кутейников, А. Е. Международные межправительственные организации как особый класс организаций / А. Е. Кутейников // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 11. – С. 79-86.

107. Кучмаева, О. В. О современной семье и ее воспитательном потенциале / О. В. Кучмаева, Е. А. Марыганова, О. Л. Петрякова, А. Б. Синельников // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 7. – С.49-55.

108. Лановенко, А. А. Современная социокультурная ситуация: соотношение традиции и новации / А. А. Лановенко // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 18. Социология и политология. – 2011. – № 4. – С. 221-232.

109. Латышева, Т. В. Феномен молодежной субкультуры: сущность, типы / Т. В. Латышева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 6. – C. 93-101.

110. Лебедев, С. Д. Парадоксы религиозности в мире позднего модерна / С. Д. Лебедев // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 7. – C.85-94.

111. Литвак, И. В. К вопросу о классификации концепций информационного общества / И. В. Литвак // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – №8. – С. 3-11.

112. Логунова, Л. Ю. Структурные характеристики семейно-родовой социальной памяти / Л. Ю. Логунов // Вест. Моск. Ун-та. Сер.18. Социология и политология. – 2009. – № 1. – С. 120-135.

113. Макин, И. О. Компромисс как модель экономического поведения / И. О. Макин // Социология власти. – 2011. – № 5. – С. 117-123.

114. Макин, И. О. Компромисс как форма социального взаимодействия / И. О. Макин // Социология власти. – 2010. – № 7. – С. 118-123.

115. Малышева, О. Л. Демографическое развитие семьи и национальная безопасность России / О. Л. Малышева // Социально-гуманитарные знания. – 2011. – № 2. – С. 97-109.

116. Мальцева, Д. В. О современных сетевых теориях в социологии / Д. В. Мальцева, Н. В. Романовский // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 8. – C.28-37.

117. Мардарь, И. Б. Трансформация сетевой деятельности некоммерческих организаций / И. Б. Мардарь // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 5. – С. 133-137.

118. Мартинелли, А. От мировой системы к мировому обществу? / А. Мартинелли // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 1. – С. 5-15.

119. Мартынов, М. Ю. Ситуация с алкоголизмом в северном городе / М. Ю. Мартынов, Д. Ю. Мартынова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 7. – С. 119-121.

120. Масловская, Е. В. Эволюция западных концепций социологии права и гражданской сферы / Е. В. Масловская // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 12. – С. 70-79.

121. Мень, М. А. Социальная типология лидерства (комплексный подход) / М. А. Мень // Социология власти. – 2011. – № 5. – С. ЗЗ-43.

122. Меренков, А. В. Тенденция изменения семейного воспитания в современном обществе / А. В. Меренков // СОЦИС: Социологические исследования. – 2013. – № 2. – С. 101-109.

123. Минюшев, Ф. И. Нетрадиционные методы анализа субкультуры участников глобальных сетевых игр / Ф. И. Минюшев // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 18. Социология и политология. – 2009. – №3. – С. 116-124.

124. Михайлова, Л. И. Социальное самочувствие и восприятие будущего россиянами / Л. И. Михайлова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 3. – С. 45-50.

125. Молчанова, Е. В. Самосознание личности в проблемном поле социально-гуманитарного знания / Е. В. Молчанова // Социально-гуманитарные знания. – 2010. – № 5. – С. 309-315.

126. Морозова, З. С. Социальная адаптация как общественное явление и социологическая категория / З. С. Морозова // Социально-гуманитарные знания. – 2009. – № 1. – С.362-368.

127. Мурадова, И. В. Проблемы развития трудовых ресурсов в контексте демографического кризиса // Социология власти. – 2011. – № 4. – С. 99-106.

128. Мусаева, Н. Р. Синергетический подход к анализу межэтнических отношений / Н. Р. Мусаеав, Т. А. Сулейменов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 9. – С.54-61.

129. Мустаева, Ф. А. Семья в условиях финансово-экономического кризиса / Ф. А. Мустаева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 7. – C.66-69.

130. Мягков, А. Ю. О достоверности ответов респондентов в телефонном интервью / А. Ю. Мягков, С. Л. Журавлева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 10. – С. 81-93.

131. Негинский, Е. С. Организация культуры как источник модернизации социокультурной сферы / Е. С. Негинский // Социология власти. – 2010. – № 7. – С. 90-97.

132. Недозорова, А. П. Принципы и практика управления персоналом в организациях (на примере Сахалинской области) / А. П. Недозорова // Социология власти. – 2010. – № 2. – С. 202-209.

133. Нещадин, А. А.. Внеэкономические факторы модернизации: мешающие стереотипы / А. А. Нещадин, Г. Л. Тульчинский // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 8. – С. 132-135.

134. Низамова, А. Э. Особенности адаптации специалистов к условиям трансформирующегося общества / А. Э. Низамова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 1. – С. 67-79.

135. Никовская, Л. П. Типология публичной политики в российских регионах / Л. П. Никовская, В. А. Якимец // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 3. – С. 56-65.

136. Новиков, Я. А. Социальный дарвинизм / Я. А. Новиков // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 6. – C. 126-134.

137. Носкова, А. А. Семья перед лицом глобализирующегося мира / А. А. Носкова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2013. – № 5. – С. 147-150.

138. Носов, П. В. Соотношение понятий социальной роли и социального действия / П. В. Носов // Социология власти. – 2009. – № 5. – С. 200-205.

139. Общая социология: учеб. пособие / под общ. ред. проф. А. Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 654 c.

140. Озеров, А. Е. Социализация человека и базовые потребности личности / А. Е. Озеров // Социально-гуманитарные знания. – 2010. – № 3. – С. 327-334.

141. Орланов, Г. Б. Принцип детерминизма в социальном управлении / Г. Б. Орланов // Социология власти. – 2010. – № 3. – С. 146-155.

142. Осеев, А. А. Социально-психологический портрет руководителя: идеальная модель и способы ее измерения / А. А. Осеев // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 18. Социология и политология. – 2011. – №1. – С. 126.

143. Осипов, Г. А. Оценка нравственной составляющей социально-экономических отношений / Г. А. Осипов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 5. – С. 121-126.

144. Осипов, Е. М. Гэмблинг как девиантное поведение: психологические и социальные корни / Е. М. Осипов // Социология власти. – 2009. – № 1. – С. 85-94.

145. Осипов, Е. М. Социальное партнерство как фактор стабилизации социально-трудовых отношений / Е. М. Осипов // Социология власти. – 2011. – №7. – С. 119-126.

146. Основы прикладной социологии: учеб. пособие. – М.: Вузовский учебник, 2009. – 408 c.

147. Павленок, П. Д. Социология: учебное пособие / П. Д. Павленок, Л. И. Савина, Г. Т. Журавлев. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К⁰», 2010. – 176 с.

148. Панина, Г. В. Социологическое образование в современном техническом университете / Г. В. Панина // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 10. – C. 107-113.

149. Парыгин, Б. Д. Диалог культур - стержневой вопрос чтений / Б. Д. Парыгин // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 2. – С. 151-152.

150. Пасхин, Е. Н. Социальные аспекты информатизации общества / Е. Н. Пасхин, Е. Е. Шиловская // Социология власти. – 2011. – № 7. – С. 62-71.

151. Пациорковский, В. В. Большая семья в демографической ситуации России / В. В. Пациорковский, В. В. Пациорковская // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 3. – С. 121-128.

152. Плющ, А. Н. Об информационном влиянии политических субъектов на электорат / А. Н. Плющ // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 1. – С. 77-86.

153. Подгонный, Б. Б. Экономическое поведение и влияние религиозных традиций (к постановке проблемы) / Б. Б. Подгорный // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 2. – C. 54-63.

154. Позднякова, Е. И. Мотивационные ценности личности / Е. И. Позднякова // Социология власти. – 2010. – № 8. – С. 85-90.

155. Полтавская, Е. И. О понятии «социальный институт» / Е. И. Полтавская // СОЦИС: Социологические исследования. – 2009. – № 3. – С. 68-71.

156. Полюшкевич, О. А. Перекодировка фрейма «личность» в дискурсе отечественного социума (1984-2000) / О. А. Полюшкевич // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 5. – С. 104-109.

157. Полюшкевич, О. А. Социокультурная преемственность и консолидация общества / О. А. Полюшкевич // Социология власти. – 2011. – № 4. – С. 59-66.

158. Полякова, Н. Л. Образ современных обществ в социологической теории конца XX - начала XXI в / Н. Л. Полякова // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 18. Социология и политология. – 2009. – № 2. – С. 128-145.

159. Пономарева, И. В. Социологическое наследие П.А. Сорокина в представлении американских исследователей / И. В. Пономарева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 4. – C. 3-12.

160. Попов, Е. А. Что изучает социология культуры / Е. А. Попов // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 1. – С. 89-96.

161. Потехин, В. А. Социальное саморегулирование и модернизация управленческой деятельности / В. А. Потехин // Социология власти. – 2010. – № 4. – С. 152-159.

162. Проказина, Н. В. «Социологическая культура». К вопросу о содержании и интерпретации понятия / Н. В. Проказина // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 3. – C. 103-107.

163. Пучков, П. В. Характеристики суицидального поведения в Саратове / П. В. Пучков, Л. С. Беляева // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 6. – С. 77-80.

164. Резник, Ю. М. Социокультурные основания жизненной политики человека / Ю. М. Резник // Социология власти. – 2011. – № 7. – С. 5-19.

165. Решетникова, К. В. Факторы формирования организационной структуры / К. В. Решетникова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 7. – C. 108-115.

166. Ржаницына, Л. С. Молодые семьи с детьми: кто такие, как живут, чего хотят? / Л. С. Ржаницына // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 3. – С. 85-94.

167. Романовский, Н. В. Понятийные проблемы социологии: поиск адекватной интерпретации / Н. В. Романовский // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 4. – C. 13-22.

168. Ротмистров, А. Н. Общественные движения: опыт классификации социологических концепций / А. Н. Ротмистров // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 8. – С. 46-54.

169. Рубцова, М. В. Управляемость и власть: соотношение понятий в социологии управления / М. В. Рубцова // Социология власти. – 2009. – № 1. – С. 177-183.

170. Руденко, Л. С. Управленческие решения как социальные действия и форма социальных отношений / Л. С. Руденко // Социология власти. – 2010. – № 3. – С. 163-170.

171. Руткевич, Е. Д. Питер Бергер - полвека творческого пути / Е. Д. Руткевич // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 1. – C. 114-123.

172. Рыбаковский, Л. Л. Динамика населения России и ее компоненты в 2001-2005 гг. / Л. Л. Рыбаковский // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011 – № 12. – С.85-95.

173. Рыбаковский, О. Л. Межрегиональная миграция населения (По материалам отечественной и зарубежной науки) / О. Л. Рыбаковский // СОЦИС: Социологические исследования. – 2011. – № 4. – С. 34-43.

174. Рыжова, С. В. Становление православной идентичности русских: традиционно-культурные и гражданские основания / С. В. Рыжова // СОЦИС: Социологические исследования. – 2010. – № 12. – С.59-69.

175. Рябев, В. В. Социология российской модернизации: учеб. посо