Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Математические функции. Числовые функции. Проектирование расчетов в Excel.Защита листов. Итоговые Функции. Массивы. Диаграммы




Цель работы:

· закрепление основных навыков работы с электронными таблицами;

· изучение встроенных функций и методов проектирования расчетов на рабочем листе;

· освоить работу с массивами, научиться решать в Excel СЛАУ;

· создать собственный тип диаграммы.

 

В Excel входят более 300 функций, с помощью которых можно решать самые разнообразные задачи. Способ задания функции всегда один и тот же, различие состоит только в количестве аргументов, которые должны быть указаны при задании функции:

=имя функции (аргументы)

 

Упражнение 1

Задание 1

Вычислить: log3 2 +1.

Можно использовать Мастер функций. Выделить ячейку А1 и выбрать команду меню Вставка/Функция или нажмите кнопку в строке формул, или использовать знак суммы .

При этом открывается окно первого шага Мастера функций – ''Мастер функции – шаг 1 из 2» (рис.1). В этом окне два списка: - категория, т.е. список групп функций (Ттематические, статистические, логические и т.д.). Логарифм относится к математическим функциям, поэтому щелчок мышью по категории «Математические». Внизу в окне представлен список математических функций. Щелкая мышью по полосе прокрутки этого окна, находим функцию с именем LOG. Выделяем ее мышью. В нижней части окна появляется описание функции: LОG(число, основание логарифма). Возвращает логарифм числа по заданному основанию, т.е. требуемая для решения данной задачи функция.

Рис. 1

Щелкаем «OK» и переходим к диалоговому окну «Мастер функции – шаг 2 из 2» (рис.2). В этом окне два поля ввода для аргументов функции: Число и Основание логарифма. Обратите внимание, что название первого аргумента выделено жирным шрифтом, а второго – обычным. Это означает, что первый аргумент обязательный, а второй можно опустить. Сейчас фокус ввода в поле ввода Число, в нижней части окна пояснение к аргументу: «Число положительное вещественное число, для которого вычисляется логарифм». Вводим число 2. Далее переход в поле ввода второго аргумента нажатием клавиши Tab, можно щелкнуть мышью во ТОром поле. В любом случае фокус ввода переходит во второе поле, и внизу появляется комментарий для второго аргумента: «Основание логарифма основание логарифма; 10 если опущено». Таким образом, если не указывать второй аргумент, то будет подразумеваться основание 10. Ниже и правее полей ввода появился результат 0,630929754. Если сейчас нажать кнопку ОК, то ввод формулы завершится и придется ее корректировать, чтобы добавить слагаемое +1. Поэтому следует поступить так: находясь во втором окне Мастера функций, щелкните мышью в поле ввода сразу вслед за сформированной частью формулы =LOG(2;3) и введите недостающее слагаемое +1. Окончательный вид формулы =LOG(2;3)+1. Нажмите клавишу Enter. В ячейке А1 появился результат 1,63093.

Рис.2

Задание 2

Вычислить функцию:

В любой ячейке листа задайте значение аргумента х=0.6.

Эта сложная функция представляет собой композицию двух функций. Для ввода формулы, вычисляющей это выражение, необходимо запустить Мастер функций и выбрать математическую функцию КОРЕНЬ.

Находясь в поле ввода аргумента функции КОРЕНЬ, в панели функций (слева от строки формул) выбираем TAN и в поле ввода аргумента этой функции вводим ссылку на ячейку со значением х. Затем устанавливаем в поле ввода курсор на функции КОРЕНЬ. При этом второе окно Мастера функций для TAN заменяется на второе окно Мастера функций для функции КОРЕНЬ. В поле ввода аргумента отображается TAN(x). Добавляем к этой функции +1 и щелкаем ОК. Ввод формулы завершен (рис.3).

 

Рис.3

Часто проще вводить функции вручную в строке формул.

 

Упражнение 2.

Заполнить таблицы №1и №2, используя механизм копирования формул.

После расчета таблицы №1 скрыть строку со значениями углов.

Таблица №1

a 0o 30o 45o 90o 120o 135o 180o
               
SIN              
COS              

 

Таблица №2

n              
n!              
Ln n              

 

Следует помнить,что в Excel расчеты проводятся в радианах,поэтому нужно применить формулу: градусы*ПИ()/180, где функция ПИ()/ без аргументов.

Результаты расчетов, представлены ниже

Таблица №1

 

α 0o 30o 45o 90o 120o 135o 180o
SIN 0.0000 0.5000 0.7071 1.0000 0.8660 0.7071 0.0000
COS 1.0000 0.8660 0.7071 0.0000 0.5000 0.7071 1.0000

Таблица №2

n              
n!       4.790E+08 6.204E+23 2.631E+35 1.269E+89
ln n 0.0000 1.3863 1.7918 2.4849 3.1781 3.4657 4.1589

Числовые функции

Такое условное название имеет группа функций, которые подсчитывают частное и остаток от деления и округляют числа в ту или иную сторону.

Упражнение 3

Рассмотрим функцию ЦЕЛОЕ. Для чеговведите в ячейку А10(или любую) формулу =ЦЕЛОЕ(5.7). а затем скопируйте эту формуле в ячейку А11 и замените число 5.7 на-5.7. В первом случае формула вернет 5, а во втором случае -6. Вывод: эта функция округляет число-до ближайшего – меньшего целого.

Функция, OCTAT (число, делитель)_вычисляет остаток от деления нацело. Например: =ЦЕЛОЕ(20/3) возвращает 6, т.е. результат деления нацело 20 на 3; =ОСТАТ(20,З) вернет 2. т.к. 20 – 3*6 = 2. Эти функции дают разумные результаты и для нецелых значений аргументов.

Введите в ячейку С14 формулу =ЦЕЛОЕ(А14/В14), а в D14 формулу =ОСТАТ(А14;В14). Последовательно вводите в ячейки А14 и В14 пары чисел: 5, 3; 5, -3; -5, 3; -5, -3. Сохраняйте результаты вычислений в блоке F14:I17 с помощью копирования значений (перетаскивать блок A14:D14 правой кнопкой мыши и в контекстном меню выбирать «Копировать только значения»). В блок FI3:I13 введите заголовки: «Делимое», «Делитель», «Частное», «Остаток..

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 550 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2375 - | 2322 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.