Мазмұны:
Берілген тақырып бойынша қарастырылған және өзіндік жұмысқа берілген сұрақтарды ауызша түрде сұрау:
- мотивация туралы түсінік, оның маңызы мен эволюциясы;
- мотивацияның мазмұндылық және процессуалдық теорияларының мазмұны және жіктелуі.
Студенттер сұрақтарға жеке-жеке жауап береді.
Олардың жауаптары негізгі теориялық материалдарға, деректерге, қағидаларға, формалар мен терминдерге негізделеді.
Әрбір жауап 10 минуттың көлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут көлемінде жүргізіледі және негізгі мәселелерді талқылау арқылы іске асады.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
- өз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
- ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
- ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
- қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл).
Тапсырма №11 (тәжірибе сабағы)
Тапсыру мерзімі: күндізгі бөлім – он бірінші апта
«Менеджмент жүйесіндегі бақылау»
Тақырыбы бойынша кейстерді талқылау
Мазмұны:
Берілген тақырып бойынша қарастырылатын кейстер төмендегідей болып келеді:
- «Басқарудағы бақылаудың объективтілігі»;
- «Бақылау процесі»;
- «Тиімді бақылау».
Сонымен қатар, СӨЖ кестесінде көрсетілген тақырыпта эссені қорғау
Студенттер екі топқа бөлініп берілген тапсырмаларды орындайды. Сонан кейін баяндама жасайтын және оларға көмек көрсететтін адамдар орындаған тапсырмаларын айтады.
Олардың баяндамалары мен жауаптары – қорытындылар мен ұсыныстар негізінде болуы тиіс.
Әрбір жауап 10 минуттың көлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут көлемінде жүргізіледі және негізгі мәселелерді талқылау арқылы іске асады.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
- өз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
- ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
- ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
- қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл);
- эссені қорғау (5 балл)
Тапсырма № 12 (тәжірибе сабағы)
Тапсыру мерзімі: күндізгі бөлім – он екінші апта
«Адам қызметін басқару және топты басқару»
Тақырыбы бойынша рефераттарды талқылау
Мазмұны:
Тақырып бойынша берілген рефераттарды оқып, талдау, талқылау, қорғау. Олар келесідей тақырыптар арқылы бейнеленеді:
- топтар және олардың маңыздылығы;
- ресми және бейресми топтар;
- Хомманс моделі;
- Топ жұмысының тиімділігіне әсер ететін факторлар.
Студенттер рефераттарын жеке-жеке оқиды.
Олардың жауаптары негізгі теориялық материалдарға, деректерге, қағидаларға, формалар мен терминдерге, қорытындылар мен ұсыныстарға негізделеді.
Әрбір реферат 10 минуттың көлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут көлемінде жүргізіледі және негізгі мәселелерді талқылау арқылы іске асады.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
- өз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
- ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
- ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
- қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл).
Тапсырма №13 (тәжірибе сабағы)
Тапсыру мерзімі: күндізгі бөлім – он үшінші апта
«Басшылық: билік, ықпал ету және әріптестік»
Тақырыбына қатысты кейсті талқылау
Мазмұны:
Берілген тақырып бойынша қарастырылатын кейс төмендегі тапсырмаларды міндетті түрде қамтуы тиіс:
Өкілеттілік, жеке ықпал ету және билік. Ықпал етуді тәжірибе жүзінде пайдалану.
Студенттер берілген тапсырмалар бойынша жеке-жеке жауап береді.
Олардың жауаптары негізгі теориялық материалдарға, деректерге, қағидаларға, формалар мен терминдерге негізделеді.
Әрбір жауап 10 минуттың көлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут көлемінде жүргізіледі және негізгі мәселелерді талқылау мен олар бойынша қорытындылар, ұсыныстар арқылы бейнеленеді.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
- өз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
- ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
- ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
- қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл).
Тапсырма №14 (тәжірибе сабағы)
Тапсыру мерзімі – он төртінші апта
«Лидерлік: басқару стилі мен менеджер имиджі»
Тақырыбын талдау
Мазмұны:
Берілген тақырып бойынша әрбір топ мүшелерінің орындайтын тапсырмалары мен оларға бөлінген уақыт көлемін анықтап, түсіндіріп беру. Соның ішінде ерекше көңіл бөлетін тапсырмалар келесідей болып келеді:
- лидерлік теориясы; басқару стильдері;
- өкілеттілік, жеке ықпал ету және билік;
- билік балансы;
- көз жеткізу мен қатысушылық ықпал етудің формасы ретінде;
- ықпал етуді тәжірибе жүзінде пайдалану.
Студенттер берілген тапсырмалардың қорытындысы бойынша жеке-жеке жауап береді.
Олардың жауаптары негізгі теориялық материалдарға, деректерге, қағидаларға, формалар мен терминдерге, қорытындылар мен ұсыныстарға негізделеді.
Әрбір жауап 10 минуттың көлемінде болуы тиіс.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут көлемінде жүргізіледі және негізгі мәселелерді талқылау арқылы іске асады.
Келесідей шарттар бағалау баллдарына әсер етеді:
- өз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл);
- ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды қалыптастыру (1 балл);
- ұсыныстарды негіздеу (1 балл);
- қосымша жаңа әдебиеттерді пайдалану (1 балл).
Тапсырма №15 (тәжірибе сабағы)
