.


:




:

































 

 

 

 


, ?




. . -. . , , , , , , , . . . , - , , , , .


( ) . Sic transit gloria mundi. , gloria transit , , . , , . . , , . , , , , , , , , , , , , -, - ..? , XX ., (Modernity 1789-1991 .), , .


- : , ? . , , ? XX .


, XIX ., . : , , , , . , , . . XIX ., (1789-1815 .). , , , ., , .. , XIX ., . . , XIX . XIX . , XVIII ., XIX. XIX . . . , XIX . , ø, , , XVIII . XIX .


. . 1837 1901 ., .. (1815-1871) (1871-1914), XX ; 1840- 1860- . 1870- , , , , . . , , XIX . , , , , , (1914-1934 .), , , , ʰ .

. , . XIX . , , .


, , XIX ., XX . , 1960-1970- ( 1968-1970 . , 1979-1980 . ). , XX . , XIX (1848-1950)!


, , , , . : , , ( ). , , . , , . , .

. , , , , , . , , , , , , , : XX .; . , , , . (modern) (1789-1991 .), , , , . , , , , . , . , , , XIX . , . , 1848-1867 . , 1848 . , .


XX . , , . , , , , XX ., XX . XX ., XIX. . , , .


, , . , XIX ., , , , , XX . , , . , , . , XX , . , . .


- , . , , , , [1] . , . , , , XX . (: ). . . , , [2].


, , Ē , , , [3].

, , . [4] ? . : , . : , . ? , - , . , , , . , , . - XX . ( , , - ). . :


, ,


.


, , - , , , : , , , (, ). . , , . XIX ., , ( ), .


? , - , , . ? ?


, . , . . .


.


. , , . , , . . , , , Precious . , , , . . , , , [5]. .


, . , , . , , . . , , , . , , .


, () ( , ) , , , [6].


( ), (-) , , -, , , , . - , , , . , .


, , , . , . , , , , . ? , ( , ), , .[7], , , .


, . : , , . , , , -.


, , 1848 . , , 1849 . , ! Wishful thinking. , , , : - , [8].


, , , . . XIX . . XX . , , 1917 . - , , , .., , .

. , . , . , . . , , , [9].

-? , , . ? . , ., , , , , , [10]. . (1980). . , , . , , , , , , , , . ( ) . . . : , .

XIX ., : XIX . -, , . . - . . , , (-) , ( ) . ., , [11], . , , , , , , , .

, , , , ., . , : Geniuses and prophets do not usually excel in professional learning, and their originality, if any, is often clue precisely to the fact that they do not[12].

, , , ; , [13].

, , , , , -, - , . , , . , , , longue duree; long run economics , .. , homo oeconomicus. , , , histoire raisonnée (set-up). ; ( ) (establishes) [14].

, , , , , , - . , , , . , ( ) . , ( ), . .

 

:

, , , , , ().

, ; . . , . , , , , , , , .

, , , . 1830-1840- ( 1840-), (1789-1848), , ., . , , , , , , , , , 1830-1840- . , , , , ; - . , , , , , , -, (-) -.

(1848-1867), , 1867 . Das Kapital. , - , 1830-1840- . , 1850-1860- , .. , . : () , , , , , , , - .

? , , , ? , , 1830-1840-, . 30-40- XIX . ( , , ), , , , , , , , . . , . , . , , , , -, . , , , , , -, , , .

, 1830-1840- , , .. , . , , , , () , - () .

, (Ancien Regime) , . XIX .. . , .[15] , 1914 ., 1789 . 1848 . . XIX . - , - . , [16].

, , .

-, 1830-1840- , , .. . 1790-1840- , ó 1830-1840- , , , , , , ., transition from the age of revolution to the age of capital. , , (dangerous classes, classes dangereux) , , (laboring classes, classes laboreux). , - , - . ; , , , - , , , [17].

-, 1830-1840-50- , , , . , -, meum verum, , , locus operandi field of employment, - , .

, , , . , , ; , , . (, ) , ( , , ), . , , , , (). , () .

XII . , , , , / XIX . . , - , , locus operandi. () , - , , . ( ., , , ): . , , , . , [18]. : , , , ; -, - , , .

, , 1830-1840- , 1850-1860- , ; - .

, , -, , , , -. , , . 1830-40/50- - ; , . , XIX . XVI . , . 1840-1850- , XVI ., , . () .

, , , , , - (). , (1849) (1851). , , , . , , , XIX . , , -. : , , , , () .

. 1848 . (1848-1867 ., ) , ( ) , . , , , . 1848 . (1851), (1853-1855), (1861), (1863), (1860- ), , (1861-1865- ), (1857), (1850-1864), (1867) , , , , , .

1867 . , , , ( ; ) , , 18481849 . , , , , , . , . . , ( ) . , , , 1857 . , , , , 1857-1858 . . : (unit), .

, [19], , . , , , XIX . .

, , , 1857 ., 1867 . , , , Ҹ ( 1867 . , , ; 1868 .), . The second rform act , , ; , (a leap in dark).

, . , - . , 1848 ., , , (-, 兔), , . . - . ? ? Das Kapital. , , , , . , , . . . , 1867 . , 1848 . . , , 1867 . . , , , , .

 





:


: 2015-10-20; !; : 452 |


:

:

- , .
==> ...

1000 - | 813 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.036 .