Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


S 31 Психическая деятельность во время сна




 

Особенности сна человека. Активность центральной нервной системы во время сна стала предметом пристального исследования, в особенности после открытия парадоксального сна. Интерес к этой стадии сна у человека обусловлен возможностью изучать психофизиологические корреляты этого состояния, которое тесно увязывают с протеканием сновидений.

Существует несколько классификаций стадий сна по ЭЭГ-проявлениям, однако опорной и наиболее широко используемой остается классификация Лумиса и соавторов (1937). На рис. 84 приведены ЭЭГ 12-летнего ребенка. Для спокойного бодрствования и дремоты характерно проявление альфа-ритма, амплитуда которого уменьша-

ется и он может вообще исчезать. При внешнем раздражении наступает реакция активации -- смена альфагритма на высокочастотный бета-ритм (это явление также называют десинхраниза-цией). При появлении легкой сонливости (стадия В] возникает неустойчивая низкоамплитудная активность. Стадию С — обычно связывают с поверхностным сном, когда начинают появляться низкоамплитудные медленные волны. Переход к стадии Д и особенно Е свидетельствует о глубоком сне, который сопровождается дальнейшим усилением высокоамплитудной медленной активности (дельта-ритм). Типичная ЭЭГ-картина парадоксального сна (рис. 84, Р) — это низкоамплитудная нерегулярная активность с непостоянными редкими группами альфа-ритм а и вспышками острых пилообразных волн.

Ф Следует обратить внимание на то, что общая картина сна у детей существенно меняется с возрастом. Если новорожденный младенец бодрствует всего около 4 ч в сутки, то к концу первого года жизни время бодрствования возрастает до 10 ч в сутки (рис. 85). Если у новорожденного наблюдается полифазность или пол и цикличность сна в течение всех суток, то с возрастом эти явления сглаживаются и периодичность смены быстрого и медленного сна становится характерной для взрослого лишь в период ночного времени суток. У взрослых в течение ночи отмечается 46 циклов быстрого сна длительностью примерно по 20 мин. У новорожденных общая продолжительность быстрого сна занимает половину общего времени, когда ребенок спит, т. е. около 10 ч, а у взрослых — только 1/5 общего времени сна, т. е. около 1,5 ч. Наиболее длительный непрерывный период сна продолжается 4 ч. Наряду с этим значение быстрого периода сна для обеспечения продуктивного бодрствования также увеличивается с возрастом (рис. 86).

В ЭЭГ плодов детей до 28 недель внутриутробного развития регистрируются лишь одиночные группы медленных волн и низкоамплитудная активность. Различия в ЭЭГ сна и бодр-

Рис 84 Электроэнцефалографические стадии сна, зарегистрированные в процессе одного исследования у ребёнка 12 лет (по А.Н. Шеповальникову)

 

ствования не выражены, В ЭЭГ новорожденного ребенка первых дней жизни отмечается нерегулярная активность с частотой 3—7 в/с и периодическая медленная активность в полосе дельта-волн (А, Н. Шеповальников, 1971). Различают несколько стадий ЭЭГ, соответству-

Рис 85 Смена сна и бодрствования в различном возрасте (по А.М. Вейну, 1970)

/ — новорожденный; 21—2 года; 3 — 4 года; 4—10 лет; 5 — взрослый

Рис 80. ЦИКЛЫ сна у людей различного возраста (по А. Н. Шеповальникову, 1971):

А — дети; Б — молодые люди; В — люди среднего возраста; / бодрствование; 2 — быстрый сон; 3—6 — стадии медленного сна

юших спокойному бодрствованию, периоду засыпания, поверхностному, глубокому и парадоксальному сну. Из рисунка видны резкие отличия ЭЭГ детей и взрослых, что существенно усложняет вопрос об идентификации у них различных фаз сна.

ф Выделяются следующие критические периоды в становлении ЭЭГ мозга во время сна у детей: 1) 36—37-я недели с начала внутриутробного развития, когда ЭЭГ сна и бодрствования лишь начинают различаться; 2) конец 1-го месяца после рождения, когда значительно усиливается медленная активность; 3) конец 2-го месяца, когда появляются так называемые веретена сна — вспышки ритмических высокоамплитудных колебаний с частотой 14—22/с в период неглубокого сна; 4) 3-й месяц, когда начинают формироваться высокоамплитудные медлен-

ные волны в период дремоты; 5) с 3-го года жизни постепенно приобретается не только качественное, но и количественное сходство с ЭЭГ сна взрослых. Во время парадоксального сна резко возрастает число взаимодействующих между собой зон коры головного мозга, что свидетельствует об активной работе мозга в этот период. Поэтому старые представления об общей бездеятельности мозга во время сна в настоящее время отвергнуты.

А. Н. Шеповальников (1971) установил, что во время парадоксального сна возрастает число сравнительно сильных межцентральных корреляций и резко уменьшается число совершенно не взаимодействующих между собой корковых волн. Н. И. Моисеева (1985) высказала предположение о том, что у людей в период медленного сна возникает функциональное разобщение как мозговых структур, так и отдельных клеточных популяций, они переходят как бы на автономный режим деятельности по принципу саморегуляции. В период же парадоксального сна увеличиваются межцентральные функциональные связи, устанавливается регуляция фазовых отношений ритмики различных мозговых образований. В. А. Ильюхина (1983) предполагает существование и мозгу сверхмедленной управляющей системы, которая обеспечивает детерминированный временем и пространством вывод мозговых структур на новый режим функционирования, специфичный для состояния сна.

На рис. 87. представлены временные отношения сроков формирования ЭЭГ сна у детей в сравнении со взрослыми. Видно, что в первые дни и недели жизни ребенка регистрируется ЭЭГ, характерная для глубокого сна (стадия Е), а также низкоамплитудной стадии парадоксального сна (стадия Р), Позже на 2—3-м месяцах жизни формируется стадия Л, в 2—3 года — стадия С и только в 8—12 лет — стадия В. Это значит, что у младших детей еще нет явных признаков дремоты (стадия А).

Продолжительность сна взрослых людей очень индивидуальна. Было замечено, что излишний сон нарушает умет-

Рис 87 Формирование цефалографических стадий сна в онтогенезе.человека (по А.Н. Шеповальникову, 1971)

За критерий зрелости приняты типичные картины ЭЭГ соответствующих стадий сна у взрослых. Стрелкой обозначено время рождения доношенного ребенка; по горизонтали — возраст; по вертикали -стадии сна по Лумису и др.; Р — парадоксальный сон

венное развитие и нормальную регуляцию работы внутренних органов. У пожилых людей снижается общая продолжительность сна, они чаще просыпаются, у них снижается удельный вес глубоких стадий медленного сна.

Переходный период от бодрствования ко сну сопровождается нередко так называемыми физиологическими миок-лониями: они воспринимаются как вздрагивания и могут на короткий срок разбудить спящего. Внешний ритуал сна (подготовка кровати, помещения, личная гигиена и пр.) оказываются важными условно-рефлекторными факторами быстрого засыпания. В то же время хорошо известны примеры наступления сна во время ходьбы, пребывания на посту, в транспорте и даже при выполнении монотонной механической работы.

Специфический интерес представляют движения, возникающие во время сна. В свое время по этим объективным признакам (актография) судили о глу-

бине сна. Было установлено, что во второй половине ночи число движений увеличивается в связи с удлинением периодов быстрого сна. У новорожденных в быстром сне отмечены сосательные движения, подергивание, гримасы, улыбки. Любопытно, что все это происходит на фоне расслабления скелетной мускулатуры. В глубоком медленном сне расслабляются даже глоточные мышцы и возникает храп.

По поводу закрывания глаз во время сна продолжается дискуссия о том, пассивный ли это процесс или активный. Некоторые виды гладких мышц (например, ведающие сфинктерами) сокращены во время сна, а мышцы среднего уха расслаблены.

Медленный сон сопровождается снижением вегетативного тонуса — сужаются зрачки, розовеет кожа, усиливается потоотделение, снижается слезоотделение и слюноотделение, снижается активность сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной и выде-

лительной систем. В противоположность этому, во время быстрого сна наступает «вегетативная буря» (см. гл. 3).

Для медленного сна характерны и медленные движения глаз, а в парадоксальном сне возникают быстрые движения глаз. У мужчин в период быстрого сна наступает эрекция полового члена, что является признаком нормы.

Своей глубиной сон человека значительно отличается от сна животных. Глубокие стадии медленного сна — чисто человеческое приобретение, «артефакт цивилизации», что связано с полной безопасностью ночлега и отсюда сохранностью сна от практически маловероятного неожиданного нападения.

Установлено, что у человека приступы снохождения (сомнамбулизм) возникают только во время медленного сна, с этими же стадиями связаны ночные кошмары у детей и взрослых. Быстрый же сон, как правило, сопровождается сновидениями. Причем, если сторожевую роль быстрого сна еще можно понять применительно к животным, то это объяснение не подходит для человека. Н. И. Касаткин (1973) полагает, что сновидения в период быстрого сна выполняют роль «стража», касающегося сигнализации о внутренних опасностях, ибо в сновидениях могут быть предсказаны заболевания на 1—3 месяца раньше их проявления.

Сновидения. Феномен сновидений, пожалуй, наиболее загадочная область человеческой психики. Правильно понять природу сновидений и истолковать их содержание — таковы задачи, от решения которых зависит многое в нашем понимании физиологических основ психической деятельности человека.

Интерес к сновидениям проявлялся с самых древних времен. В сновидениях искали «божественное предзнаменование», «созерцание нашей душой вечной истины». Эти таинственные явления активно использовались для утверждения божественных начал и влияний в нашем поведении. Но уже Аристотель в своем трактате «О сновидениях и их толковании» пришел к ясному выводу, что сновидения — результат деятель-

ности мозга. Объяснение сновидений, попытка увидеть в них предзнаменование будущих событий явилось содержанием так называемых сонников. В них собраны различные истолкования «вещих» снов. Если к событиям внешнего мира предсказательная сила сновидений сомнительна и спорна, то в отношении самого организма человека содержание сновидений заслуживает внимания. Пророческие сны описаны в античной литературе и в трудах древних врачей. Например, Гален описывает сон больного, э котором нога казалась ему каменной, а через несколько дней наступил паралич этой'ноги. Французский невролог Лермит сообщил, что его пациент видел во сне укус змеи в ногу, и вскоре на этом месте появилась язва.

Сны преимущественно носят зрительный характер. У слепорожденных зрительные образы в снах отсутствуют и преобладают осязательные. На характер сновидений оказывает влияние профессиональная деятельность человека: музыканты чаще переживают чисто слуховые сновидения. Отмечается зависимость сновидений от уровня интеллектуальности, утомления, пола и возраста.

Психоаналитической спекулятивной теорией сновидений была теория, созданная австрийским ученым Зигмундом Фрейдом. Согласно его представлению сон — это возврат организма к более раннему детскому, а возможно и пре-натальному зародышевому состоянию. Сон психологически означает, что человек отключил весь свой интерес от внешнего мира и сосредоточил его на самом себе. Во сне взрослый возвращается, насколько это возможно, к детскому состоянию. Изучение сновидений дает, по 3. Фрейду, сведения о психических особенностях сна. Другой характеристикой сна, по Фрейду, является галлюцинаторное исполнение желаний. С отключением от внешнего мира усиливаются раздражения из различных органов тела, и они приобретают тенденцию нарушить спокойный сон. Эти инстинктивные представления возникают в сфере бессознательного и пы-

таются через «цензуру» проникнуть в систему предсознания, а оттуда в систему сознания и разбудить спящего. В состоянии сна имеет место понижение бдительности «цензуры». Все это вместе создает угрозу сну.

Защитой против нарушения сна и является галлюцинаторное исполнение бессознательных инстинктивных желаний. Следовательно, сновидения и предохраняют сон. Внутренние побудительные мотивы имеют часто сексуальную окраску и остаются в сфере бессознательного. Но они в ином виде все же проникают через ослабленную «цензуру» в сферу предсознания и оттуда — в сознание окольными путями, маскируясь явным материалом сновидений, т. е. следами памяти от событий прошедшего дня. Именно поэтому, когда человек пробуждается, он вспоминает видимый сон, состоящий из случайных следов недавней памяти и банальных дневных происшествий. Психоаналитическое толкование сновидений и состоит, по Фрейду, в обнаружении скрытого содержания сновидений путем свободных ассоциаций.

Наиболее простым примером, приводимым Фрейдом, являются сновидения, возникающие от перенаполнения мочевого пузыря. Желание —• импульс к мочевыведению — угрожает нарушить сон. Галлюцинаторные сновидения, заключающиеся якобы в выполнении внешнего акта мочеиспускания, сохраняют сон. После пробуждения остается в памяти лишь внешнее проявление сновидения, тогда как внутренние побуждающие импульсы скрыты от сознательной оценки.

Физиологическая функция сновидений состоит, но 3. Фрейду, в защите сна, а психологическая — в обеспечении окольного пути для вступления бессознательного материала в сознание — в замаскированной форме образов сновидений. Сновидения — это не прямое выражение инстинктивных побуждений, а их искаженные символы, требующие интерпретации. Значит, подавление побуждений обеспечивает энергию для построения сновидений, а память обеспечивает их строительным материалом.

Научные доказательства этих представлений отсутствуют.

Другие ученые считали, что сны редко побуждаются инстинктивными (сексуальными или враждебными) мотивами, а скорее соответствуют тем жизненным принципам и проблемам, которые волнуют конкретного человека. Логично полагать, что





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 681 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4843 - | 4362 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.