Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Определение экологии, ее связь с другими науками




ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………….5

 

Лекция 1

 

Основные понятия и определения в экологии……………...6

1.1. Определение экологии, ее связь с другими науками……………………6

1.2. Экологические системы…………………………………………………...9

1.3. Экологические факторы……………………………………………….…11

1.4. Экологический кризис. Глобальные экологические проблемы…….…12

 

Лекция 2

Антропогенное воздействие на атмосферу………………...14

2.1. Состав и характеристики атмосферы…………………………………...14

2.2. Естественные и антропогенные источники загрязнения

атмосферы…..…………………………………………………………….15

2.3. Негативное влияние загрязнения атмосферы…………………………..16

2.4. Показатели количественной оценки загрязнения атмосферы………...20

2.5. Рассеивание загрязняющих веществ в атмосфере……………………..21

2.6. Основные направления атмосфероохранных мероприятий…………..24

 

Лекция 3

 

Антропогенное воздействие на гидросферу………………..25

3.1. Общие характеристики гидросферы………………………………….…25

3.2. Источники и последствия загрязнения гидросферы…………………...26

3.3. Нормирование качества воды в водоемах………………………………28

3.4. Водопотребление и водоотведение на железнодорожном

транспорте………………………………………………………………...28

3.5. Основные направления водоохранных мероприятий……………….…29

 

Лекция 4

 

Антропогенное воздействие на литосферу………………....31

4.1. Общие характеристики литосферы……………………………………...31

4.2. Отходы производства и потребления…………………………………...31

4.3. Загрязнение территорий предприятий………………………………….33

 

 

Лекция 5

 

Энергетическое загрязнение…………………………………….. 34

5.1. Характеристика шума как экологического фактора…………………. 34

5.2. Электромагнитное загрязнение…………………………………………36

 

Лекция 6

 

Методы оценки и механизм формирования экологического ущерба……………………………………………40

6.1. Понятие и состав экологического ущерба…………………………….40

6.2. Количественная оценка экологического ущерба……………………..41

 

Лекция 7

 

Природоохранное законодательство………………………...47

7.1. Общая характеристика природоохранного законодательства

России……………………………………………………………………47

7.2. Ответственность за экологические правонарушения………………….49

 

Лекция 8

 

Управление природоохранной деятельностью…………..50

8.1. Управление природоохранной деятельностью в РФ………………….50

8.2. Управление природоохранной деятельностью на железнодорожном транспорте…………………………………………………………………… 54

8.3. Экологические программы железнодорожного транспорта………….54

8.4. Экологическая паспортизация предприятий. Экологическая

госстатотчетность…………………………………………………………… 55

 

Лекция 9

 

Экологический мониторинг и контроль……………………..56

9.1. Понятие и состав экологического мониторинга……………………… 56

9.2. Экологический контроль………………………………………………...57

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….59

 

Библиография…………………………………………………………………60

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Взаимодействие человека с окружающей средой на современном этапе характеризуется экологическим кризисом, имеющим глобальный характер вследствие интенсивного антропогенного загрязнения и безмерного потребления природных ресурсов.

Железнодорожный транспорт не является экологически проблемной отраслью хозяйства, однако загрязняющие объекты на линейных железнодорожных предприятиях вместе с источниками загрязнения других отраслей создают серьезную угрозу для окружающей среды.

В связи с этим, в данном курсе лекций рассмотрены общие проблемы негативного антропогенного воздействия на окружающую среду. Приведены основные понятия и определения в экологии, даны описания и характеристики природных и искусственных экологических систем.

Здесь также освещаются вопросы энергетического загрязнения и антропогенного воздействия на атмосферу, гидросферу и литосферу. Рассматриваются темы нормирования загрязнения окружающей среды, характеризуются группы и виды нормативов.

В курсе лекций поднимаются экономические и правовые вопросы охраны окружающей среды. Разбираются основные способы оценки экологического ущерба, природоохранное законодательство Российской Федерации, управление природоохранной деятельностью в РФ и на железных дорогах России, экологический мониторинг и контроль.

Лекция 1

Основные понятия и определения в экологии

 

Определение экологии, ее связь с другими науками

Термин «экология» произошел от греческих слов: «oikos» – дом, жилище и «logos» – учение, наука. Он был предложен немецким ученым Э. Геккелем в 1866 г. Экология – это наука об отношениях растительных и животных организмов (включая человека) между собой и окружающей средой.

Основные законы экологии:

- все взаимосвязано со всем;

- за все надо платить;

- ничто не проходит бесследно;

- природа знает лучше.

Экология тесно связана с естественными науками:

- биологией (условия развития микроорганизмов, растений, животных, человека);

- географией (закономерности размещения животных, растений и человека в зависимости от физико-географической обстановки);

- геологией (условия формирования земной коры и процессы, происходящие внутри Земли и на ее поверхности);

- геохимией (закономерности поведения различных химических элементов в почве, воде, атмосфере);

- геофизикой (физические поля, отмечаемые в земной коре).

Экология изучает, как влияют объекты изучения этих наук на окружающую природную среду.

Первоначально экология рассматривалась как биоэкология, то есть как наука, исследующая закономерности жизнедеятельности организмов в их естественной среде обитания (например, экология грибов, растений, животных и т.п.). В настоящее время помимо биоэкологии существуют и другие направления экологических знаний:

- экология иерархии живого (клеток и тканей, видов, сообществ и др.);

- экология сред жизни (водоемов, лесов, пустынь и пр.);

- хроноэкология (историческая и эволюционная экология);

- концептуальная и экспериментальная экология (теоретическая);

- экология поселений (городов, строительства и пр.);

- социальная экология (человека, семьи и пр.);

- факториальная экология или аутоэкология (физическая, химическая и т.п.);

- инженерная экология (технологическая, промышленная, сельскохозяйственная, экономическая, транспортная и пр.).

Каждое из этих направлений может выступать в качестве самостоятельной науки. Остановимся более подробно на последнем направлении. Инженерная экология – это прикладная дисциплина, представляющая собой систему научно обоснованных инженерно-технических мероприятий, направленных на сохранение качества окружающей среды в условиях растущего промышленного производства. Эта дисциплина возникла на стыке технических, естественных и социальных наук [9].

Инженерная экология занимает особое место в антропогенной экологии. Антропогенная экология – это междисциплинарная наука, изучающая общие законы взаимодействия биосферы и человека и базирующаяся на комплексе «экологизированных» фундаментальных наук и прикладных дисциплин. Она включает в себя медицинские, экономические, правовые, эстетические, геохимические и другие аспекты экологического подхода при решении задач взаимодействия общества с окружающей средой, ее охраны и рационального природопользования.

При функционировании объектов железнодорожного транспорта инженерно-техническим работникам приходится заниматься не экологией, а охраной окружающей среды. Под охраной окружающей среды (ООС) понимается система правовых, технических и санитарных мер, направленных на рациональное использование, сохранение и воспроизводство природных ресурсов.

Термин «окружающая среда» означает среду обитания, в значительной мере измененную человеком. Среда обитания – это природные объекты и явления, с которыми организмы находятся в прямых или косвенных взаимоотношениях. Используется также термин «природная среда» или «окружающая природа» – это среда, не измененная человеком или измененная незначительно.

Окружающая человека среда - совокупность химических, физических, биологических, психофизиологических факторов способных при определенных условиях оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность и здоровье человека. Эта среда состоит из четырех взаимосвязанных компонентов:

а) природная среда, неизмененная человеком («первая природа») – это в основном малопригодные для жизни территории (высокогорные районы, арктические местности и т.п.);

б) природная среда, измененная человеком («вторая природа») – это пашни, сады, дороги и т.п., то есть среда, существующая только при участии человека (в ином случае она разрушается);

в) искусственно созданная среда («третья природа» или техносфера). Здесь проживает большинство людей. Техносфера постоянно расширяется, вытесняя природные экосистемы;

г) социально-экономическая среда. Она включает взаимоотношения людей, законодательство, уровень материальной жизни, здравоохранение, культурные и духовные ценности и т.п. Эта среда присуща только человеку, в то время как остальные среды представляют собой измененную в разной степени природную среду.

К ООС во многом близка охрана труда - система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе их трудовой деятельности. На первый взгляд, кажется, что охрана труда далека от экологических знаний, однако, учитывая то, что внутрипроизводственная окружающая среда и люди, работающие в ней, образуют локальные экологические системы, все рассуждения об ООС окажутся справедливыми и для охраны труда (только на другом уровне взаимодействия человека и окружающей среды).

Таким образом, иерархическая структура рассмотренных понятий имеет следующий вид:

 

Рис. 1. Место инженерной экологии в системе экологических знаний

Экологические системы

Под экологической системой понимается совокупность элементов, образованных живыми организмами и средой их обитания, связанных между собой обменом веществ и энергией.

Любая экосистема состоит из двух взаимосвязанных составляющих:

- абиотической (биотоп) – абиотические (неживые) компоненты среды обитания, находящиеся во взаимосвязи с живыми организмами;

- биотической (биоценоз) – сообщество живых организмов, обитающих в пределах биотопа.

Биоценоз и биотоп объединяются под названием биогеоценоза (био – жизнь, гео – земля, ценоз – сообщество). Этот термин близок к термину «экосистема», но является более узким. Биогеоценоз - это однородный участок земной поверхности с определенным составом живых и неживых компонентов и динамическим взаимодействием между ними. Любой биогеоценоз – экосистема, но не всякая экосистема – биогеоценоз. В состав экосистемы может входить несколько биогеоценозов.

Основные характеристики экосистемы:

Размер экосистемы – пространство, в котором возможно самовосстановление и самоочищение системы.

Самовосстановление – самостоятельный возврат экосистемы к состоянию равновесия, из которого она была выведена под воздействием внешних факторов.

Самоочищение – естественное разрушение загрязняющих веществ в экосистеме за счет ее внутренних процессов (без саморазрушения экосистемы). Самоочистительная способность атмосферы связана с ее большой подвижностью, а почвенной и водной среды – с деятельностью живых организмов, разлагающих загрязняющие вещества [25].

Эти термины тесно связаны с понятием загрязнения. Под загрязнением следует понимать любые изменения природной среды, которые выводят экосистему из равновесия. По существу, загрязнение – все то, что находится не в том месте, не в то время и не в том количестве, которое естественно для природы.

Различают следующие уровни экосистем: микроэкосистемы (лужица или капля с живыми организмами), мезоэкосистемы (лес, река и т.п.), макроэкосистемы (океан, континент и т.п.) и глобальную экосистему – биосферу.

Биосфера – это оболочка Земли, где существует или когда-либо существовала жизнь, то есть где встречаются живые организмы или продукты их жизнедеятельности. Биосфера постоянно развивается, и человеческое общество является одним из этапов развития жизни на Земле (биогенеза). На современном этапе биогенез получил характерный признак ноогенеза, то есть влияния разумной деятельности человека, а значит, биосфера постепенно превращается в ноосферу. Ноосфера – сфера разума, высшая стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным определяющим фактором глобального развития. Это понятие было введено академиком В.И. Вернадским. В настоящее время наряду с понятиями «биосфера» и «ноосфера» используется термин «техносфера» («биотехносфера»). Техносфера – это совокупность актов трудовой деятельности человека, в рамках которых происходит развитие всех реальных процессов, протекающих в биосфере.

Подобная классификация может использоваться и применительно к эколого-экономическим системам (ЭЭС), то есть экосистемам «человек – производственный объект – окружающая среда». Академик М. Я. Лемешев определил ЭЭС как «интеграцию природы и экономики, представляющую собой взаимосвязанное и взаимообусловленное функционирование общественного производства и протекание естественных процессов в природе» [12, с. 266]. ЭЭС могут быть трех уровней:

- локальные (малое производственное предприятие, цех, жилое помещение и т.п.);

- региональные (крупное промышленное предприятие или объединение предприятий, расположенных в одном регионе);

- межрегиональные (крупный промышленный регион, например, Канско-Ачинский топливно-энергетический комплекс – КАТЭК).

Существует также глобальная интерпретация этого понятия. Однако переход человечества от существующей глобальной экономической системы к глобальной ЭЭС представляет собой отдаленную и не очень конкретную перспективу. Поэтому в настоящее время важно исследовать территориальные (локальные, региональные, межрегиональные) эколого-экономические системы. Территориальная ЭЭС - это «ограниченная определенной территорией часть техносферы, в которой природные, социальные и производственные структуры и процессы связаны взаимоподдерживающими потоками вещества, энергии и информации» [1, с. 453]. Такая ЭЭС представляет собой сочетание двух подсистем – экономической и экологической, функционирующих совместно. Экономическая подсистема характеризует производственно-хозяйственную деятельность, а экологическая обеспечивает производство природными ресурсами и воспринимает от него потоки загрязнения [32].

Применительно к федеральному железнодорожному транспорту России локальными ЭЭС являются линейные предприятия, региональными – отделения железных дорог, межрегиональными – железные дороги [13]. Здесь также может быть добавлен четвертый уровень – национальный. Это открытое акционерное общество «Российские железные дороги» (ОАО «РЖД»), объединяющее железные дороги всей страны.

Приведенные выше краткие сведения об экосистемах необходимо дополнить понятием «экологической ниши». Экологическая ниша – это место биологического вида в пространстве и его взаимоотношение с другими видами. Экологическая ниша человека в настоящее время – вся Земля, а также прилегающее космическое пространство, причем эта ниша постоянно расширяется. Однако в пределах Земли, возможности расширения экологической ниши человека практически исчерпаны. Поэтому необходимо ее изменение, то есть всеобщее взаимодействие и сотрудничество с природой, а не противодействие ей.

 

Экологические факторы

 

Экологический фактор – это элемент среды, оказывающий существенное влияние на живой организм. Другое определение: это любое условие среды, на которое живой организм реагирует приспособительными реакциями (за пределами приспособительных способностей лежат летальные факторы).

Экологические факторы подразделяются на:

- абиотические – факторы неживой среды (например, климатические – температура, влажность, давление и т.п.);

- биотические – факторы живой среды (влияние живых существ);

- антропогенные – факторы человеческой деятельности.

Систематизация информации об ЭЭС, а также разработка мер по ООС и охране труда производится на основе обобщенного понятия «антропогенный производственный фактор». Антропогенный производственный фактор (АПФ) – фактор, способный вызвать негативные изменения здоровья человека, непосредственно занятого в производственном процессе, и антропогенные изменения окружающей среды, подверженной воздействию данного производственного процесса. По своей природе АПФ могут быть физическими, химическими, биологическими, психофизиологическими, а по своему действию подразделяются на:

- вредные – длительное воздействие на людей, которых в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности (шум, вибрация, электромагнитные поля, фоновое загрязнение воздуха и др.);

- опасные – воздействие на людей, которых в определенных условиях приводит к резкому ухудшению здоровья (электрический ток, залповые выбросы в атмосферу и т.п.);

- особо опасные – АПФ, которые создают определенные условия, приводящие к промышленной аварии (то есть к разрушительному высвобождению собственного энергозапаса промышленного предприятия). При этом сырье, промежуточные продукты, продукция предприятия, отходы производства, технологическое оборудование, вовлекаясь в аварийный процесс, создают для персонала, населения, окружающей среды и самого промышленного предприятия факторы, приводящие к катастрофическим последствиям (к пожарам, взрывам, выбросам больших объемов ядовитых веществ и т.п.).

 

Экологический кризис.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2310 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

4067 - | 3939 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.