Тема 5. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект
Понятие личности в социологии. Макросоциологический подход в рассмотрении личности. Нормативная и модельная личность. Взаимодействие личности и общества. Статусная и ролевая теории личности как проявление микросоциологического уровня изучения личности. Понятие и виды социальных статусов. Понятие и характеристики социальной роли.
Понятие девиации и ее компоненты. Теории девиации. Сущность, функции и элементы социального контроля (нормы и санкции). Формальный и неформальный, общий и детальный контроль.
РАЗДЕЛ VI. Социальные изменения.
Тема 6. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.
Сущность социальных изменений и их виды. Многообразие социальных процессов, их уровни и типология. Переходные процессы и их особенности. Понятие и типы социальных движений.
Две основные формы общественного развития – эволюционная и революционная. Концепция социального прогресса. Противоречия в развитии общества. Социологический анализ процессов, происходящих в нашей стране. Характеристика основных тенденций и общесоциологических закономерностей мирового развития. Мировая система и процессы глобализации. Место России в мировом сообществе.
Понятие социального конфликта. Структурные элементы и динамика конфликтов. Типология конфликтов. Методы разрешения социальных конфликтов.
РАЗДЕЛ VII. Методы социологического исследования.
Тема 7. Методы социологического исследования
Понятие конкретно-социологического исследования, его признаки. Основные виды и этапы социологических исследований: разведывательное, описательное, аналитическое, разовое, повторное, лонгитюдное, когортное и др. Программа социологического исследования, ее элементы и их последовательность, определение цели, задач, гипотез и методов в исследовании.
Сущность выборки в социологическом исследовании. Понятие репрезентативности выборки. «Генеральная» и «выборочная» совокупность, единицы отбора и анализа. Виды и методы выборки. Принципы измерения социальных явлений. Индикаторы и шкалы измерений в социологии: номинальные, ранговые (порядковые) и метрические (интервальные).
Количественные и качественные методы сбора социологической информации. Анализ статистики и документов, контент-анализ. Наблюдение в социологии. Метод опроса в исследовании, его основные виды, специфика применения. Интервью, социальный эксперимент, метод экспертных оценок.
Анализ, интерпретация и использование результатов конкретных исследований.
Темы семинарских занятий
ТЕМА 1
Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.
Вопросы к теме:
1. Условия и теоретические предпосылки возникновения социологии.
2. Основатели социологии О.Конт, Г.Спенсер.
3. Нетрадиционный тип научности.
4. Этапы развития социологической мысли в России.
5. Направления развития социологии в западно-европейских странах и США.
Литература
Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко. – 8-е изд. – М.: Академ. проект: Фонд Мир, 2008. – 512 с.
Социология. Основы общей теории: учеб. для вузов / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2005.
ТЕМА 2.
Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса.
Вопросы к теме:
1. Общество: понятие, функции.
2. Типология обществ: история и современность.
3. Социальные институты: понятия, виды, функции и процессы институционализации.
4. Молодежь как специфическая социально-демографическая группа.
5. Социальная неоднородность современной российской молодежи. Статусные характеристики различных молодежных групп.
6. Социальные проблемы молодежи в современном российском обществе.
Список литературы
Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко. – 8-е изд. – М.: Академ. проект: Фонд Мир, 2008. – 512 с.
Социология. Основы общей теории: учеб. для вузов / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2005.
ТЕМА 3.
