Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Влияние степени двигательной активности на функциональное состояние школьников Сургутского района




 

Выпускная квалификационная работа

 

Исполнитель: Иванов Сергей Сергеевич

студент группы …. _________

специальность_____________

Научный руководитель: Сидоров И.И., к.м.н.,

доцент___________________

Дата допуска к защите «___»

Оценка и № протокола________________________

 

 

Сургут

Приложение 3

Образец оформления Содержания

Содержание

Введение……………..……………………………..………3

Глава I. Теоретические основы проблемы определения и характеристики функционального состояния, зависящего от различной степени двигательной активности у школьников коренного и некоренного населения ХМАО……………………………………7

1.1. Факторы, влияющие на функциональное состояние школьников, проживающих в условиях крайнего Севера…...…………………..……………………………………….7

1.2. Последствия проявления недостаточной двигательной активности у школьников коренной и некоренной национальности ХМАО……………………………………………………………….19

1.3. Двигательная активность как фактор, влияющий на функциональное состояние школьников ….……………………..22

1.4. Двигательная активность - как условие индивидуального гармоничного развития ребенка……………………………………………………………...26

1.5. Индивидуализация в физкультурно-оздоровительной работе со школьниками - средство влияния на степень двигательной активности……………………………..……………………………30

Глава II. Методы и организация исследования функционального состояния школьников с различной степенью двигательной активности коренного и некоренного населения……………...……………………………………………33

2.1.Методы исследования………………… ……………..33

2.2.Организация исследования…………..………..…..….50

Глава III. Анализ и обсуждение результатов исследования функционального состояния школьников с различной степенью двигательной активности коренного и некоренного

населения ……………………..………………………......53

3.1. Анализ результатов ………………………………....53

3.2. Обсуждение результатов…………………………….57

Заключение…..…………………………………………....65

Список используемой литературы………………….…...68

Приложение…………………………….………..………..74

Приложение 4

Пример оформления таблицы

Таблица 1

 

Физиологические показатели школьников коренной и некоренной национальности Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (М±m)

Показатели Девочки (ханты) Девочки (некоренное население) Мальчики (ханты) Мальчики (некоренное население)
Рост (см) 152,90±1,66 156,3±1,33 153,43±2,02 159,34±2,05
Масса тела (кг) 47,27±4,04 50,30±3,07 45,21±3,42 47,23±4,33
ОГК: вдох (см) 85,33±1,56 84,30±1,44 84,29±1,84 86,96±2,56
Выдох (см) 79,52±1,70 74,89±1,51 76,43±1,97 77,40±2,57
Пауза (см) 80,96±1,60 79,40±1,51 80,29±1,80 82,49±2,60
Спирометрия (л) 2,66±4,89 2,80±5,97 3,36±4,36 3,50±6,97
Динамометрия: Правая рука (кг)   21,38±7,31   25,33±5,34   28,07±5,78   33,23±8,43
Левая рука (кг) 18,37±7,55 20,04±5,90 25,21±5,99 27,32±8,56

Приложение 5

Пример оформления рисунка

Рис. 1. Соотношение численности учащихся коренного и некоренного населения Ханты- Мансийского автономного округа - Югры

Приложение 6

О Т З Ы В

о выпускной квалификационной работе/проекте/ по теме:

«__________________________________________________________________»

 

Фамилия Имя Отчество (в родительном падеже)

студента (ки) группы

номер группы

специальности

наименование специальности с прописной буквы без кавычек

Руководитель_________________________________________________

Фамилия Имя Отчество

________________

должность, ученая степень, место работы (для внешних руководителей)

Примерное содержание:

1.Актуальность выбранной темы.

2.Структура и содержание работы

3.Сильные, положительные стороны

4.Недостатки, замечания по содержанию и оформлению

5. Практическая ценность полученных результатов

6. Общая оценка работы, включающая оценку качеств студента, проявленных при выполнении ВКР.

7.Рекомендации о допуске к защите

Работа/проект может быть допущена к защите ____________________________

 

 

Руководитель выпускной квалификационной работы/проекта: ______________ И.О.Фамилия

Личная подпись

«______» _____________20__ г.

 

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу/проект/ по теме:

«____________________________»

 

Фамилия Имя Отчество (в родительном падеже)

студента (ки) группы

номер группы

специальности

наименование специальности с прописной буквы без кавычек

Рецензент ___________________________________________________________

Фамилия Имя Отчество

_____________________________________________________________

Ученая степень, должность, место работы

____________________________________________________

__________________________________________________________

Примерное содержание:

1.Заключение о соответствии работы заданию на нее

2. Оценка качества выполнения каждого раздела работы (сильные стороны и недостатки)

3. Оценка степени разработанности новых вопросов, оригинальности решений (предложений)

4. Оценка актуальности темы, теоретической и практической значимости работы.

5. Оценка выпускной квалификационной работы/проекта

____________________________________________________

Работа заслуживает оценки ____________________________________________

 

Рецензент работы/проекта: ______________ И.О.Фамилия

Личная подпись

«______» _____________20__ г.

 

Приложение 8

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 562 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

2256 - | 2103 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.