Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Lt;question> Организации образования, реализующие программы начального, основного среднего, общего среднего образования




<variant> Школа, лицей, гимназия

<variant> Профессиональный лицей, училище

<variant> Колледж

<variant> Институт, школа

<variant> Университет, гимназия, школа

 

Lt;question> Ускоренное физическое и психическое развитие

<variant> Акселерация

<variant> Социализация

<variant> Урбанизация

<variant> Персонализация

<variant> Индивидуализация

 

Lt;question> Границы младшего школьного возраста

<variant> 6-10 лет

<variant> 7-11 лет

<variant> 8-11 лет

<variant> 6-9 лет

<variant> 7-10 лет

 

Lt;question> Границы подросткового периода

<variant> С 11-12 лет до 14-15 лет

<variant> 13-17 лет

<variant> 12-15 лет

<variant> 9-13 лет

<variant> 9-14 лет

 

Lt;question> Развитие личности – это

<variant> Переход от количественных изменений в качественные преобразования личности

<variant> Изменения, обусловленные созреванием организма

<variant> Целенаправленный процесс формирования у людей заданных качеств

<variant> Процессе социализации личности

<variant> Процесс индивидуализации личности

 

Lt;question> Признак содержания воспитания

<variant> Целенаправленность

<variant> Личность воспитателя

<variant> Самовоспитание

<variant> Соответствие культурным ценностям

<variant> Устойчивость

 

Lt;question> Основная цель воспитания

<variant> всестороннее развитие личности

<variant> Развитие гуманной личности

<variant> Развитие культурной личности

<variant> Развитие кругозора личности

<variant> Развитие нравственной личности

 

Lt;question> Особенность воспитательного процесса

<variant> двусторонность

<variant> авторитарность

<variant> односторонность

<variant> субъективность

<variant> однообразность

 

Lt;question> Понимание учащимися роли труда, сочетание личных и общественных интересов развитие способности трудится, предполагает реализацию принципа

<variant> Связи воспитания с жизнью, трудом

<variant> Опоры на положительное в воспитании

<variant> Гуманизации воспитания

<variant> Личностного подхода

<variant> Единства воспитательных воздействий

 

Lt;question> Процесс воспитания, направленный на устранение отрицательных качеств, привычек и формирование положительных, под руководством воспитателя - это

<variant> Перевоспитание

<variant> Самовоспитание

<variant> Сущность воспитания

<variant> Характер воспитания

<variant> Формирование личности

 

Lt;question> Самоконтроль, самоанализ, самооценка

<variant> Методами самовоспитания

<variant> Особенностями самовоспитания

<variant> Принципами воспитания

<variant> Методами перевоспитания

<variant> Средствами воспитания

 

Lt;question> Способы взаимосвязанной деятельности воспитателей и воспитанников, направленной на решение задач воспитания

<variant> Методы воспитания

<variant> Принципы воспитания

<variant> Средства воспитания

<variant> Приемы воспитания

<variant> Технология воспитания

 

Lt;question> Методы воспитания, направленные на формирование знаний, взглядов, убеждений, направленности личности

<variant> Методы формирования сознания

<variant> Методы формирования поведения и деятельности

<variant> Методы стимулирования поведения

<variant> Методы оценки и контроля

<variant> Словесные методы

 

Lt;question> К методам формирования сознания личности относятся

<variant> Рассказ, беседа, лекция, дискуссия, диспут

<variant> Рассказ, игра, лекция, поощрение

<variant> Беседа, требование, дискуссия, самоанализ

<variant> Дискуссия, игра, беседа, лекция

<variant> Рассказ, беседа, приучение, поручение

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 563 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

2426 - | 2179 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.