Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Япония и Россия - соперники в Восточной Азии




Открыв в середине XIX в. свои двери остальному миру, Япония стремительно превращалась в ведущую державу Восточной Азии. Ускоренная индустриализация и рост численности населения (в 1867 - 26 млн., в 1913 - 52 млн. человек) создали в маленькой стране основу для империалистической идеологии и колониальной политики. После победы в двух войнах (с Китаем в 1894-1895 и с Россией в 1904-1905) Япония приобрела Тайвань, Корею, богатую полезными ископаемыми Маньчжурию и обеспечила себе военно-политическое влияние в Китае. Ее положение мировой державы подкреплялось мощью армии и флота, а также экономическими успехами.

Российская экспансия, в отличие от других, имела континентальный характер. Россия двигалась в двух направлениях: в Восточной Азии - к незамерзающему выходу в Тихий океан и на Ближнем Востоке - к Дарданеллам, обладание которыми открывало доступ к Средиземному морю. Ускоренное вооружение и строительство стратегически необходимой Транссибирской магистрали (1891-1916 гг.) приближали эти цели. Захват Россией Маньчжурии в 1900 г. вызвал войну с Японией.

 

Особенности модернизации России в новое время

Эпоха Петра Великого

В России, как и в странах Западной Европы, в новое время происходили процессы модернизации различных сторон общественной жизни. Однако в России этот процесс начался несколько позже - лишь с начала XVIII века и имел ярко выраженные особенности. Начало процесса модернизации России было связано с именем Петра Великого.

Предпосылки петровских реформ начали складываться еще в XVII в., однако они были незаметны для европейцев. Они смотрели на Россию того времени как на варварскую державу на уровне Крымской и Ногайской "Татарии". Российская общественная система накануне петровских преобразований отличалась малоподвижностью, господством корпоративных начал, наличием сильного деспотического государства. Один из знаменитых учёных XVIII в. Г.В.Лейбниц полагал, что будущее России - это превращение её в колонию Швеции.

Петр I не хотел такой судьбы для России. Из посещения Европы в составе Великого посольства в 1697-1698 гг. он извлек два важных урока. Во-первых, Россия не сможет быть на равных с европейскими странами, не сможет сохранить независимость, если не ликвидирует разрыв в уровнях развития и, во-вторых, развитие промышленности, торговли напрямую зависить от уровня образования, науки, общей культуры, свободы от давления религии.

Будучи сам страстным приверженцем западного рационализма и деловитости, Петр I предпринял глубокие реформы российского общества. Петровские преобразования отличались высочайшими темпами осуществления. За 20 лет - с 1700 по 1720 гг. самим Петром и учреждённым им Сенатом было издано 1700 законодательных актов, которые в корне меняли жизнь страны. В последний годы жизни Петра темпы реформ еще больше возросли. С 1720 по 1725 гг., т.е. всего лишь за 5 лет, было издано 1200 законодательных актов. В результате за время царствования Петра I в России произошли колоссальные изменения: была создана крупнейшая в Европе регулярная армия, артиллерия, современный флот; реорганизованы, а вернее фактически созданы заново, системы центрального и местного управления страной; проведена финансовая реформа, целый комплекс социально-культурных преобразований; введено светское образование; промышленность возросла в 7-10 раз, по производству металла страна вскоре оказалась на первом месте в мире, было пробито "окно в Европу", завязаны разнообразные дипломатические и культурные связи, из-за рубежа приглашены сотни специалистов; построена новая столица - Санкт-Петербург, заложены новые города, прорыты каналы. Наконец Петр I осуществил церковную реформу, ликвидировав патриаршество и полностью поставив церковь на службу государству.

Народ, столетиями существовавший в рамках общественной системы, близкой к восточному типу, болезненно, а чаще просто враждебно воспринимал петровские преобразования, требовавшие колоссального напряжения всех сил страны. В народном сознании Петр I представал в образе "царя-антихриста", распространялись слухи, что во время пребывания за границей царя подменили. Между тем сам Петр был и оставался продуктом русского общества. Во время посещения Англии английский парламент не произвёл на него ни малейшего впечатления. Европейская демократия, индивидуализм его не интересовали. Механизм ускорения своих преобразований он видел в государстве. Насилие и жестокость при Петре I имели колоссальные масштабы, самым крупным из которых было восстание под руководством Кондратия Булавина. Народные восстания жестоко подавлялись. Армия, полиция играли важную роль в гражданской жизни. Сам царь активно вмешивался во все сферы жизни общества, при Петре I завершилось становление российского абсолютизма.

Главным результатом петровских преобразований стало обретение Россией статуса великой державы. Они положили начало медленному, почти двухсотлетнему "дрейфу" страны в сторону Европы. Однако последствия реформ были не однозначны. В результате реформ народ не получил большей свободы. Распространение идей просвещения в России странным и причудливым образом сочеталось с усилением политического деспотизма и крепостничества. В обществе произошел цивилизационный раскол. Западная светская культура была усвоена лишь узкой прослойкой аристократии. Народ же, прежде всего крестьянство, продолжал существовать в рамках общинной организации и в условиях полной и всё усиливающейся зависимости от помещика и государства.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 449 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2308 - | 2104 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.