Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–иторика и ораторское искусствої. «аполните таблицу, в правильном варианте ответа поставьте Ђ+ї номер вопроса ответы номер вопроса ответы а б в а б




«аполните таблицу, в правильном варианте ответа поставьте Ђ+ї

Ќќћ≈– ¬ќѕ–ќ—ј ќ“¬≈“џ Ќќћ≈– ¬ќѕ–ќ—ј ќ“¬≈“џ
ј Ѕ ¬ ј Ѕ ¬
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               

 

1. „то нужно, чтобы овладеть агитационной речью?

а) стремитьс€ предвосхитить ответную реакцию противника;

б) заботитьс€ о том, чтобы не создавать барьеров в общении;

в) сделать речь максимально адресованной данной аудитории.

 

2.  акие основные потребности людей нужно учитывать, создава€ политическую речь?

а) потребности материального существовани€;

б) потребности в любви;

в) потребности в безопасности.

 

3. ѕо какому критерию вы будете судить речь: информирующую или агитирующую?

а) на основании содержани€;

б) на основании наличи€ слоганов и призывов;

в) на основании €вной и скрытой агитации.

 

4.  аковы главные отличи€ митинговой речи от других видов речей в политической сфере?

а) лаконизм содержани€;

б) эмоциональность выступлени€;

в) мобилизующие факторы.

 

5. „то главное в интервью на телевидении?

а) невербальные средства общени€;

б) пафосность произнесени€;

в) увлекательность изложени€.

 

6. „то главное в интервью на радио?

а) разнообразие тона и голоса;

б) кинесика;

в) серьЄзность содержани€ речи.

 

7. „то самое главное в интервью дл€ прессы?

а) увлекательность изложени€;

б) собственный взгл€д на вещи;

в) правильные вопросы журналиста.

 

8. ќт чего завис€т способы раскрыти€ основного содержани€ речи?

а) от характера аудитории;

б) от вида речи;

в) от ваших речевых способностей.

 

9.  акие методы изложени€ материала в основной части выступлени€ продуктивны?

а) индуктивный и дедуктивный способы;

б) способ аналогии;

в) исторический.

 

10. „то главное в подготовке речи?

а) исполнение речевого канона;

б) украшение речи;

в) импровизаци€.

 

11. „то обеспечивает адекватное замыслу исполнение речи?

а) отрепетированность;

б) зазубривание речи наизусть;

в) произнесение по ключевым словам.

 

12. „то повышает эффективность информирующей речи?

а) учЄт состава аудитории;

б) компетентность оратора;

в) структурированность информации.

 

13.  акие коммуникативные тактики более характерны дл€ политической речи?

а) тактика обращени€ к эмоци€м слушателей;

б) тактика учЄта ценностных ориентиров;

в) тактика призыва адресата.

 

14.  акие основные слагаемые успеха организационной речи?

а) совещание с членами коллектива;

б) мобилизующа€ роль ведущего;

в) соблюдение пор€дка работы всей команды/

 

15.  акое поведение руководител€ совещани€ правильное?

а) учЄт мнени€ всех присутствующих;

б) создание дискуссии;

в) находитс€ на нейтральных позици€х

 

16.  ак усилить убедительность речи?

а) привести факты, цифры, свидетельства; б) составить удачные призывы;

в) критиковать оппонентов.

 

17. ќт чего в большой степени зависит выбор способа изложени€ материала речи?

а) от цели речи;

б) от информации, которой оратор располагает;

в) от состава аудитории.

 

18.  акую задачу выполн€ет вступление речи?

а) коммуникативную;

б) содержательную;

в) закрепительную, юмористическую.

 

19.  акую задачу выполн€ет заключение речи?

а) коммуникативную;

б) подытоживающую;

в) мотивационную.

 

20.  ак привлечь внимание аудитории во врем€ речи?

а) помолчать;

б) установить зрительный контакт;

в) применить приЄм Ђзацепл€ющий крючокї.

 

21.  ак сделать произнесение речи эффективным?

а) логически стройно изложить материал;

б) создать интригующие моменты;

в) обеспечить лаконичность речи.

 

22.  ак создать диалогизацию речи?

а) построить выступление в форме вопросов и ответов самого же оратора;

б) разговаривать с аудиторией;

в) отвечать на выкрики слушателей.

 

23.  ак отвечать на вопросы аудитории?

а) кратко и обтекаемо;

б) вежливо и доброжелательно;

в) конкретно, по существу проблемы.

 

24.  акие законы риторики наиболее важны?

а) закон близости содержани€ речи интересам жизни;

б) закон триединства;

в) закон эстетического наслаждени€ речью.

 

25.  акие общие принципы нужно соблюдать при подготовке публичного выступлени€?

а) принцип последовательности;

б) принцип занимательности;

в) принцип результативности.

 

26. „то способствует поддержанию внимани€ на прот€жении речи?

а) нагл€дность;

б) логичность;

в) речева€ динамичность.

 

27.  ак создать коммуникативное лидерство?

а) инициативой общени€;

б) структурированием общени€;

в) целенаправленностью общени€.

 

28.  акие фазы общени€ €вл€ютс€ важнейшими дл€ успешной коммуникации?

а) вступление в речевой контакт;

б) упрочение взаимодействи€;

в) привлечение внимани€.

 

29.  акие виды спора €вл€ютс€ самыми продуктивными?

а) полемика;

б) дискусси€;

в) дебаты.

 

30.  акова цель аргументирующей речи?

а) убедить собеседника;

б) развлечь слушател€;

в) вызвать полемику.

 

31.  акие аргументы считаютс€ достаточными?

а) истинные;

б) не противоречащие друг другу; в) правдоподобные.

 

32.  акие признаки характеризуют диалектическую речь?

а) дискуссионность;

б) диалогизм;

в) использование Ђчучела оппонентаї.

 

33. ¬ каких ключевых пон€ти€х про€вл€етс€ рекламна€ риторика?

а) новизна, престижность;

б) эксклюзивность;

в) креативность.

 

34.  акое главное правило эффективного общени€ в рекламной риторике?

а) простота, доступность;

б) логичность;

в) €рка€ нагл€дность.

 

35.  акие виды речей относ€тс€ к академической речи?

а) парламентска€;

б) лекци€;

в) политическое обозрение.

 

36.  акие виды речей относ€тс€ к социально-бытовой риторике?

а) юбилейна€;

б) митингова€;

в) проповедь.

 

37.  акие виды речей относ€тс€ к судебной риторике?

а) доклад;

б) выступление на съезде;

в) обвинительна€ речь.

 

38.  акие виды речей относ€тс€ к гомилетике?

а) защитительна€ речь;

б) агитаторска€ речь;

в) проповедническа€ речь.

 

39.  акие виды речей относ€тс€ к политической риторике?

а) научное сообщение;

б) митингова€ речь;

в) застольна€ речь.

 

40. ¬ыступление в массовой аудитории требует?

а) эмоциональности;

б) глубоких знаний;

в) простоты и €сности.

 

 

—ѕ–ј¬ќ„Ќџ≈ ћј“≈–»јЋџ





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 904 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќе будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаютс€ великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Ќикола “есла
==> читать все изречени€...

2349 - | 2081 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.02 с.