Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема 4. –азвитие системного подхода и ситуационный менеджмент




“ема зан€ти€ Ц –азвитие системного подхода —овременна€ модель организации и управлени€ в соответствии с системным подходом. √. лейнер. —итуационный менеджмент. »сточники внешних воздействий. “еори€ сопр€женных обсто€тельств. ƒ. ¬удвард и оценка технологического воздействи€. ќсобенности взгл€дов на ситуационный менеджмент √.ћоргана Ц адаптивность и ‘. ‘идлера - лидерство. ”правление непрерывностью бизнеса. Business continuity management. “ема 5.”правленчекие решени€. »нформационные технологии в прин€тии решений. “ема зан€ти€ - приобретение навыков и умений в:- обосновании практической значимости основных законов формировани€ и развити€ управленческих технологий;

- формировании и использовании современных управленческих технологий в области информационно-аналитического обеспечени€ подготовки и прин€ти€ управленческих решений по всем аспектам политических, экономических и социальных проблем.

—одержание и формы семинарского зан€ти€
є ѕроводимое меропри€тие ‘орма ¬рем€
1. ќтветы на вопросы по теме лекции ”стные ответы 30 мин.
2. ƒискусси€ по проблемам, затрагиваемым изучаемой темой: содержание современных управленческих технологий в области информационно-аналитического обеспечени€ подготовки и прин€ти€ управленческих решений по всем аспектам политических, экономических и социальных проблем ”стное обсуждение 30 мин.
3. »нтерактив √рупповое обсуждение роли и значение социальных и специфических законов организации, принципов ее формировани€ и развити€ в современной практике российских компаний 30 мин.- 30% от трудоемкостисеминарского зан€ти€
  »того:   90 мин.(2 часа)

¬опросы дл€ обсуждени€:

1. Ќазовите уровни прин€ти€ решени€ менеджерами в организации и соответствующие им услови€.

2. ќпределите соответствие уровней управлени€ предпри€тием и условий прин€ти€ решени€..

3. ѕеречислите системы поддержки прин€ти€ решени€ в детерминированных услови€х технико-экономического и оперативно-производственного управлени€. ƒайте им характеристику.

4. Ќазовите, на каких уровн€х управлени€ предпри€тием используютс€ OLAP- и DM-технологии? ¬ чем специфика этих технологий?

5. ¬ каких услови€х прин€ти€ решени€ используютс€ базы знаний?

6. ƒайте характеристику экспертных систем и их роли в прин€тии решени€.

7. „то такое интеллектуальные базы знаний? ѕеречислите их основные свойства.

8. ќпределите основное назначение нейросетевых технологий.

9.  ак св€заны фундаментальные закономерности возникновени€ мысли и совершенствование информационных технологий?

–екомендуемые источники:

1. Ѕлинов ј.ќ., ”грюмова Ќ.¬. ”правление изменени€ми: учебник / ј.ќ. Ѕлинов, Ќ.¬.”грюмова. Ц ћ.: ƒашков, 2013. Ц 305 с.

2. ƒармилова, ∆.ƒ. »нновационный менеджмент: ”чеб.пособие.-ћ.: ƒашков и  о, 2013.(гриф ћќ)

3. —овременный менеджмент. ”чебник/ под.ред. проф. ћ.ћ. ћаксимцова, проф. ¬.я. √орфинкел€. Ц ћ.: ¬узовский учебник: »Ќ‘–ј-ћ, 2012. Ц 299с.

4. »нновационный менеджмент: ”чебник /–ед.: √орфинкель, ¬.я.-ћ.: ѕроспект, 2013.

5. —околова, ќ.Ќ. »нновационный менеджмент: ”чеб.пособие.-ћ.:  норус, 2013.

“ема 5. —овременна€ теори€ конкурентоспособности организации “ема зан€ти€ - приобретение навыков и умений в:- проведении анализа конкурентных преимуществ организаций- осуществлении оценки степени значимости и веро€тности про€влени€ сил внешнего окружени€- предвидении развити€ внешних условий, определ€ющих выбор направлени€ стратегического развити€ предпри€ти€.
—одержание и формы проведени€ семинарского зан€ти€
є ѕроводимое меропри€тие ‘орма ¬рем€
1. ќтветы на вопросы по теме лекции ”стные ответы 30 мин.
2. –ешение задач по изучаемой теме: анализ и оценка конкурентных преимуществ организаций –ешение задач 30 мин.
3. »нтерактив √рупповое обсуждение достигнутых результатов в ходе выполнени€ задач 30 мин.- 20% от трудоемкостисеминарского зан€ти€
  »того:   90 мин.(2 часа)

¬опросы дл€ обсуждени€:

1. „то понимают под конкурентоспособностью организации?

2. — чем св€зано возрастание роли управлени€ конкурентоспособностью организации?

3.  ак мен€ютс€ конкурентные преимущества организаций в начале XXI века?

4. „ем обусловлена относительно высока€ конкурентоспособность предпри€тий нефтегазового сектора в –оссии?

5. ѕочему неконкурентоспособны предпри€ти€ в аграрном и обрабатывающем секторах экономики –оссии?

6. — чего начинаетс€ процесс управлени€ конкурентоспособностью в организации?

7. ќт чего зависит выбор конкурентных стратегий организаций?

–екомендуемые источники:

1. Ѕлинов ј.ќ., ”грюмова Ќ.¬. ”правление изменени€ми: учебник / ј.ќ. Ѕлинов, Ќ.¬.”грюмова. Ц ћ.: ƒашков, 2013. Ц 305 с.

2. ƒармилова, ∆.ƒ. »нновационный менеджмент: ”чеб.пособие.-ћ.: ƒашков и  о, 2013.(гриф ћќ)

3. —овременный менеджмент. ”чебник/ под.ред. проф. ћ.ћ. ћаксимцова, проф. ¬.я. √орфинкел€. Ц ћ.: ¬узовский учебник: »Ќ‘–ј-ћ, 2012. Ц 299с.

4. »нновационный менеджмент: ”чебник /–ед.: √орфинкель, ¬.я.-ћ.: ѕроспект, 2013.

5. —околова, ќ.Ќ. »нновационный менеджмент: ”чеб.пособие.-ћ.:  норус, 2013.

 

 

“ема 6. “еори€ современного эффективного лидерства и руководства

6. ”чебно - методические обеспечение дл€ самосто€тельной работы обучающихс€ по дисциплине Ђ—овременные теории менеджментаї





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 547 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„тобы получилс€ студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без м€са и развести водой 1:10 © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2234 - | 2108 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.