Общие сведения о выпускной квалификационной работе

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

Настоящие рекомендации учитывают требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к подготовке выпускника по специальности «Музыкальное образование» и составлены в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом министерства образования России от 25.03.03 № 1155, а также с учетом требований к выпускной квалификационной работе, изложенных в Положении об итоговой государственной аттестации выпускников ФБГОУ ВПО «ЧГПУ им. И. Я. Яковлева».

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в современных вузах выполняются в формах, соответствующих определенным ступеням высшего профессионального образования: для квалификации (степени) бакалавр – в форме бакалаврской работы; для квалификации «дипломированный специалист» – в форме дипломной работы (проекта); для квалификации (степени) магистр – в форме магистерской диссертации. В данном издании раскрываются особенности подготовки дипломной работы.

В Госстандарте указано, что выпускная квалификационная (дипломная) работа специалиста предназначена для определения исследовательских умений выпускника, глубины его знаний в избранной научной области и навыков экспериментально-методической работы.

Целью ВКР является закрепление, систематизация и расширение теоретических и практических знаний в процессе проводимого исследования. Выпускная квалификационная работа выполняется на заключительном этапе обучения студента и должна представлять собой законченную разработку, самостоятельное исследование, в котором на основе полученных знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам выдвигается, обосновывается и отстаивается собственная позиция по той или иной научной проблеме, имеющей теоретическое, методическое или практическое значение.

ВКР специалиста в области музыкального образования – это теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных проблем, в ходе которого студент-выпускник демонстрирует уровень необходимых знаний и практических навыков, позволяющих ему самостоятельно решать профессиональные задачи.