| № п/п | Фамилия, имя | Группа | Разряд | Год рождения | Примечание |
| Тренер: | |
| Дополнительные сведения: |
План-конспект беседы (лекции)
Во время практики студенту необходимо подготовить и провести 2 беседы (лекции) оздоровительной или туристской тематики, направленных на пропаганду здорового образа жизни и туризма среди школьников.
Темы подбираются в зависимости от возраста и количества слушателей, места проведения и т.д.
Примерный перечень тем:
· Восточные системы и средства оздоровления.
· Спорт для здоровья.
· Нетрадиционные системы оздоровления.
· Закаливание как метод оздоровления организма.
· Тайны здоровой пищи.
· Туризм – эффективное средство оздоровления и активного отдыха.
· Дыхание – ключ к силе.
· Значение двигательно-координационных качеств для здоровья человека.
· Физическая культура и спорт инвалидов.
· Профилактика нарушений осанки.
Дата проведения_________________________________________________
Место проведения_______________________________________________
Класс (группа)___________________________________________________
Количество слушателей___________________________________________
Тема_________________________________________________
План
1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________
Краткое содержание
_____________________________________________________________
Основные вопросы слушателей
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________
Календарь туристско-спортивных мероприятий
В процессе практики студент знакомится с содержанием и правилами составления и оформления календаря туристско-спортивных мероприятий.
Календарь туристско-спортивных мероприятий
| № п/п | Наименование мероприятия | Сроки выполнения | Количество участников | Ответственные за проведение |
4. Содержание разделов отчета практики по специализации «ОФОРТ» в качестве руководителя физического воспитания в детском дошкольном учреждении (ДДУ).
1. Титульный лист.
2. Содержание.
3. Краткие сведения об учреждении.
4. Индивидуальный план работы.
5. Расписание физкультурных занятий и режим работы ДДУ.
6. Характеристика коррекционной и кружковой работы в ДДУ.
7. Условия проведения физкультурно-оздоровительных занятий.
8. Календарь физкультурно-оздоровительной работы на год.
9. Журнал учета работы по физическому воспитанию.
10. Педагогическое наблюдение за подготовкой и проведением физкультурного занятия (2).
11. План-конспект физкультурно-оздоровительного занятия (12).
12. План-конспект комплекса утренней гигиенической гимнастики (10).
13. План конспект подвижной игры на прогулках (10 в виде картотеки).
14. План-конспект беседы (2).
15. Анкета и результаты анкетирования.
16. Сценарий контрольного физкультурно-спортивного мероприятия.
17. Оценка физического развития детей дошкольного возраста.
18. Медицинский листок группы детей детского сада (2).
19. Протокол хроно- и пульсометрии физкультурно-спортивного мероприятия.
20. Комплексы упражнений для профилактики нарушений осанки и плоскостопия у детей дошкольного возраста.
21. Система закаливания ДДУ.
22. Дневник практики.
23. Фотоотчет.
24. Предложения для прохождения практики.
Расписание физкультурных занятий в старшей группе ДДУ № 22
| Формы работы по физическому воспитанию | Дни недели | |||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | |
| УГГ | 8.00-8.15 | 8.00-8.15 | 8.00-8.15 | 8.00-8.15 | 8.00-8.15 | |
| Физкультурные занятия | 11.00-12.00 | 11.00-12.00 | ||||
| Подвижные игры на 1 прогулке | 10.00-11.00 | 10.00-11.00 | 10.00-11.00 | 10.00-11.00 | 10.00-11.00 | |
| Подвижные игры на 2 прогулке | 15.00-16.00 | 15.00-16.00 | 15.00-16.00 | 15.00-16.00 | 15.00-16.00 | |
| … | … | … | … | … | … |
Режим дня старшей группы ДДУ № 22
| 1. | Приход детей в ДДУ | 7.30-8.00 |
| 2. | УГГ | 8.00-8.15 |
| 3. | Завтрак | 8.30-9.00 |
| … | … | … |
| 15. | Уход детей домой | 17.30-18.00 |
6. Характеристика коррекционной и
физкультурно-оздоровительной работы в ДДУ
Необходимо описать цель, задачи, дать краткую характеристику направлениям работы и методам деятельности учреждения, где проводится практика:
____________________
________________
__________________________________________________________________
Условия проведения физкультурно-оздоровительных занятий
Место проведения:
1. Стадион
Оборудование
| № | Наименование | Количество, состояние |
| Спортивные площадки · · · · | ||
| Спортивные снаряды · · · · | ||
| Дополнительные сооружения · · · |
2. Спортивный зал (другое помещение)
Оборудование
| № | Наименование | Количество, состояние |
| Инвентарь · Предметы (разновидности) · Снаряды (разновидности) · Тренажеры (разновидности) | ||
| Дополнительное оборудование · Пианино · Магнитофон · Громкоговоритель и т.д. | ||
| Дополнительные помещения · Тренажерный зал · Хореографический зал и т.д. |
