На основании изучения рабочей документации руководителя физического воспитания необходимо составить форму журнала учета работы по физическому воспитанию в СМГ (графическое изображение).
Педагогическое наблюдение за подготовкой и проведением
физкультурного занятия
Дата проведения: ___________________________________________________
Задачи занятия: ____________________________________________________
Занятие проводил: __________________________________________________
Инвентарь: ________________________________________________________
Начало занятия: ____________________________________________________
Содержание: ____________________
Выводы: ____________________
План-конспект физкультурного занятия
За период прохождения практики студенты обязаны провести согласно утвержденному расписанию не менее 12 занятий в СМГ. К каждому занятию должны быть подготовлены планы-конспекты, которые составляются на основе содержания документов планирования и проведения физкультурно-оздоровительной работы учреждения, в котором проходит практика.
В соответствии с темой занятия студент подбирает необходимые упражнения, задания, инвентарь и т.д., которые позволяют более эффективно решить поставленные задачи.
Тема занятия_________________________________________________
Место проведения_____________________________________________
Оборудование________________________________________________
Задачи:
- общие:
1)____________________________________________
2)____________________________________________
- специальные:
1)____________________________________________
2)____________________________________________
3)____________________________________________
| № п/п | Содержание материала | Дозировка | Методические указания |
| 1. 2. … | I. Подготовительная часть | ||
| 1. 2. 3. … | II. Основная часть | ||
| 1. 2. 3. … | III. Заключительная часть |
План проведения подвижных игр
и физических упражнений на переменах
Физические упражнения (ФУ) и подвижные игры проводятся на большой перемене в качестве активного отдыха с целью профилактики утомления и повышения умственной работоспособности. Для успешного проведения ФУ и игр необходимо учитывать возрастные особенности детей и подростков, их интересы и физические возможности. Игры и ФУ подбираются простые или ранее известные, средней и малой интенсивности, где допускается перемена состава. Рекомендуется использовать командные игры, элементы спортивных игр (жонглирование футбольным мячом, соревнования на точность броска мяча в корзину и т.д.), спортивные игры (настольный теннис, бадминтон, пионербол и т.д.).
Примерный план проведения подвижных игр
и физических упражнений на перемене
Класс__________________________________________________________
Место проведения_______________________________________________
Оборудование___________________________________________________
Задачи: 1)_______________________________________________________
2)_______________________________________________________
| № | Содержание | Время выполнения |
| Организованный выход на площадку Для девочек: - п/и «Мяч среднему» (описание игры); - прыжки со скакалкой, через резиночку; - бадминтон; - элементы игры в волейбол (в кругу, в парах). Для мальчиков: (элементы игры в футбол) - удары мячом по воротам; - жонглирование мячом; - обводка предметов и т.д.; - настольный теннис. | 1 мин мин мин мин мин мин мин мин мин |
Индивидуальный и групповой комплексы упражнений
для физкультпаузы
Индивидуальный и групповой комплексы упражнений для физкультпаузы (ФП) составляются с целью снятия утомления, статического напряжения с наиболее нагружаемых мышц в положении сидя, а также с целью профилактики нарушений осанки. Для правильного выполнения задания по составлению индивидуального комплекса ФП необходимо выбрать 2-3-х учеников, имеющих определенные отклонения в состоянии здоровья, и самостоятельно разработать для них комплекс специальных упражнений для ФП. Кроме этого, необходимо составить групповой комплекс упражнений для ФП, направленный на снятие утомления. Индивидуальный и групповой комплексы ФП предоставляются только в графическом варианте.
Индивидуальный комплекс упражнений ФП
Ф.И.О._________________________________________________________
Класс__________________________________________________________
Возраст________________________________________________________
Отклонение в
здоровье_______________________________________________________
| 4-5 р. | 4-5 р. | 4-6 р. |
| 4-6 р. | 3 раза | 1 мин |
Групповой комплекс упражнений ФП для снятия утомления
Класс_________________________________________________________
Цель применения______________________________________________
| 4-5 р. | 4-5 р. | 4-6 р. |
| 4-6 р. | 3 раза | 1 мин |
