Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


јлгоритм поиска новых технических решений




»нновации Ц это, прежде всего, рождение и применение новых идей и знаний. ѕолучение таких идей и знаний должно основыватьс€ не на случае, а на их систематическом производстве с помощью специальных методов.

»звестный английский изобретатель ћ. “ринг, отмечал, что Ђтворческую сущность изобретени€ составл€ет новый конструктивный принцип, который не может быть получен из известных идей путем логического выводаї [25].

ѕри разработке новых технических систем (“—) в насто€щее врем€ используютс€ специальные методы инженерного творчества [19, 24].

—уществуют следующие определени€ новых технических систем.

Ќовое поколение “— Ц отличаетс€ функциональной структурой, принципом действи€ или большим различием в технических решени€х. Ќовое поколение “—, как правило, имеет значительно лучшие потребительские и эксплуатационные качества.

Ќовые модели Ц относ€тс€ к определенному поколению “—. ћодели отличаютс€ друг от друга конструктивным исполнением, которые обеспечивают улучшение потребительских качеств.

ѕри разработке новых технических систем реализуютс€ следующие этапы:

1. –азработка технического задани€ (“«) Ц постановка задачи и построение функциональной структуры “—, описание функций “— и ее элементов;

2. –азработка технического предложени€ и эскизного проекта Ц качественное конструирование, включа€ выбор физических эффектов дл€ реализации каждой функции и принципиального (технического) решени€ “— и ее элементов;

3. “ехническое и рабочее проектирование Ц количественное конструирование, разработка чертежей “— и ее элементов.

Ќа стадии проектировани€ разрабатываютс€ четыре уровн€ “—:

1) ‘ункциональна€ структура;

2) ѕринципы действи€;

3) “ехнические решени€;

4) «начени€ параметров.

«адачами выбора новых проектноЦконструкторских решений €вл€ютс€:

Ј јктуальность потреблени€ продукции;

Ј —остав потребительских качеств;

Ј ‘ункциональна€ структура;

Ј ѕринцип действи€;

Ј “ехническое решение;

Ј ѕараметры “—.

ќбщий алгоритм поиска новых технических решений использует следующие массивы информации (базы знаний):

1) требовани€ к “—;

2) методы вы€влени€ недостатков “—;

3) фонд физических эффектов;

4) фонд технических решений (“–);

5) методы вы€влени€ причин недостатков;

6) фонд эвристических приемов;

7) список поисковых процедур;

8) методы оценки и выбора вариантов “—.

ѕри разработке новых “— используют следующий фонд эвристических приемов, сгруппированных по методам преобразований:

1) формы;

2) структуры;

3) в пространстве;

4) во времени;

5) движени€ и силы;

6) материалов и вещества;

7) дифференциаций;

8) количественных изменений;

9) профилактических мер;

10) использовани€ резервов;

11) преобразовани€ по аналогии;

12) повышени€ технологичности.

ѕервым элементом алгоритма поиска новых технических идей €вл€етс€ формулировка идеального конечного результата (» –) “—. — помощью » – осуществл€етс€ преобразование исходных требований к “—, переориентаци€ поиска технических решений в наиболее перспективном направлении. ¬торым элементом алгоритма €вл€етс€ вы€вление технических и физических противоречий в “—. ƒалее происходит выбор поисковых процедур и эвристических приемов. Ќа основе этого осуществл€етс€ поиск решени€ задачи по определению лучшего облика “—.

ћетод мозгового штурма

ѕри разработке инновационных проектов используютс€ специальные методы генерации новых идей [5].

ћозговой штурм Ц наиболее известный метод коллективного поиска решений, психологической активизации мышлени€, предложенный ј. ќсборном (—Ўј) в 40-х годах ’’ века. ќсновна€ особенность метода заключаетс€ в разделении участников на Ђгенераторовї и Ђкритиковї, а также разделение генерации и критики идей во времени.

Ђ√енераторыї по очереди высказывают идеи без их обсуждени€. √енераци€ идей проводитс€ в несколько туров. ѕоощр€етс€ развитие, усовершенствование и комбинирование чужих идей; идеи следует излагать кратко, не прерывать эстафету генерации идей. √лавна€ цель Ц получить как можно больше идей.

¬се высказанные идеи регистрируютс€, процессом управл€ет профессиональный ведущий, который способен обеспечить соблюдение всех условий и правил.

ќб€зательными услови€ми проведени€ Ђмозгового штурмаї €вл€етс€ создание благопри€тных условий дл€ преодолени€ психологической инерции и бо€зни высказывать нелепые идеи из-за бо€зни их критики, привлечение в группу специалистов различного профил€, склонность их к творческой работе. –уководителем должен быть специалист по методам технического творчества.

ѕосле завершени€ Ђмозгового штурмаї все высказанные идеи передаютс€ Ђкритикамї, которые их анализируют и выбирают лучшие.

Ђћозговой штурмї достаточно универсальный метод, применение которого возможно в научной, технической, административной, торговой, рекламной де€тельности, дл€ поиска нестандартных решений в технике и в бизнесе. »деи Ц это еще не решение проблемы, а зарождение направлени€ ее решени€.

ќбратна€ мозгова€ атака Ц одна из разновидностей "мозгового штурма". «десь процесс поиска технических решений или бизнес идей разделен на три этапа. Ќа первом этапе вы€вл€ютс€ все возможные недостатки совершенствуемого объекта. Ќа основании этих недостатков формулируютс€ задачи. ¬торым и третьим этапом €вл€ютс€ этапы обычного "мозгового штурма". “аким образом, отража€ более полно недостатки объекта, удаетс€ находить большее число изобретательских решений и бизнес идей по его совершенствованию.

 орабельный совет, другое название "совещание пиратов". јвторы метода √ильде ¬., Ўтарке  .ƒ. (√ƒ–) 1970 г.  орабельный совет Ц совещание, созываемое руководителем дл€ решени€ проблемы в услови€х дефицита информации и времени. ћожет использоватьс€ дл€ поиска решений в различных област€х человеческой де€тельности.

÷ель метода Ц максимально использовать опыт, знани€ и фантазию всех без исключени€ участников совещани€ дл€ решени€ проблемы.

—уть метода заключаетс€ в следующем: строгое выполнение каждым участником определенных правил, одним из которых €вл€етс€ заранее установленна€ очередность выступлений от младшего к старшему.

”спех работы совещани€ зависит главным образом от умени€ руководител€ Ц "капитана" Ц создать спокойную деловую обстановку, стимулирующую участников на активный поиск решени€ проблемы.

–езультат Ц получение новой информации и идей, необходимых дл€ прин€ти€ решени€.

ƒостоинства метода: легкость освоени€ метода и простота в обращении. Ќезначительные затраты времени на проведение. Ќедостаток метода: предназначен дл€ решени€ сравнительно простых задач.

ƒанный метод наиболее эффективен при решении организационных проблем, а также технических задач невысокого уровн€ сложности.

 онференци€ идей, другие названи€: "“ворческое совещание", " руглый стол". јвторы метода √ильде ¬., Ўтарке  .ƒ. (√ƒ–) 1970 г.

 онференци€ идей Ц хорошо подготовленное совещание, предназначенное дл€ сбора идей по определенной тематике. ћожет примен€тьс€ дл€ поиска подходов к решению сложных проблем в различных област€х человеческой де€тельности.

÷ель метода Ц освободить мысли и фантазию участников от сдерживающих факторов и направить их на обсуждение и поиск оптимального решени€ проблемы.

—уть метода: хорошо организованное совещание, по целевой направленности совпадающее с мозговой атакой. –азрешена только доброжелательна€ критика. —ледует избегать приглашени€ скептиков и "всезнаек". ¬озможно использование различных методов и приемов коллективной творческой работы. ѕроцессом управл€ет председатель Ц равный среди равных, который об€зан обеспечить продвижение к цели, поддержива€ непринужденную обстановку.

ƒостоинства метода: легкость освоени€ и простота в обращении, более высока€ результативность выше, чем при использовании пр€мой мозговой атаки. Ќедостаток: нет гарантии нахождени€ сильных идей.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2261 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќачинайте делать все, что вы можете сделать Ц и даже то, о чем можете хот€ бы мечтать. ¬ смелости гений, сила и маги€. © »оганн ¬ольфганг √ете
==> читать все изречени€...

1449 - | 1293 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.015 с.