Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема 2. »сточники уголовно-процессуального права




Ќќ¬ќ—»Ѕ»–— »… √ќ—”ƒј–—“¬≈ЌЌџ… ј√–ј–Ќџ… ”Ќ»¬≈–—»“≈“

 

ё–»ƒ»„≈— »… ‘ј ”Ћ№“≈“

 

”головно Ц процессуальное право

—борник задач

ƒл€ студентов юридического факультета

» 4 курсов очной формы обучени€

 

Ќовосибирск 2010г


—борник задач разработан на основе √ќ— 2000 индекс ќѕƒ.¬.03

 афедра уголовного права, уголовного процесса и криминологии

 

”головно-процессуальное право: —борник задач / Ќовосиб. гос. аграр. ун-т;

—ост. ј.—. Ћадошкин. Ц Ќовосибирск, 2005. Ц 48с.

ѕрограмму разработал ј.—. Ћадошкин

–ецензент: полковник юстиции ј.ћ. “олстенко, зам. начальника √—” √”¬ƒ Ќовосибирской области

 

ѕрактикум подготовлен в соответствии с требовани€ми √осударственного образовательного стандарта высшего и профессионального образовани€, соответствует учебному плану и рабочей программе по курсу Ђ”головный процессї и содержитзадачи, решение которых будет способствовать усвоению студентами теоретических положений предмета Ђ”головный процессї, норм ”головно-процессуального кодекса –оссийской ‘едерации, а также выработке навыков по составлению процессуальных документов, предназначен дл€ студентов, обучающихс€ специальности 030501 ёриспруденци€ по очной форме обучени€.

ѕрограмма рассмотрена и одобрена кафедрой

ѕротокол є 6 от 1 марта 2006г.

«аведующий кафедрой ћечетин ё.ј.

ѕрограмма рассмотрена и одобрена методической комиссией юридического факультета. ѕротокол є 9 от 28 марта 2006г.

ѕредседатель комиссии ≈.Ћ. Ўабалина

 

 

© Ќовосибирский государственный аграрный университет, 2006


¬¬≈ƒ≈Ќ»≈

 

ƒл€ точного исполнени€ закона надо хорошо его знать, понимать сущность и социальную ценность, уметь правильно анализировать те отношени€, которые он регулирует.

ѕредлагаемый практикум имеет целью оказать помощь в изучении уголовного процесса на основе решени€ задач. ¬ нЄм содержатс€ задачи, основанные на обобщении практики применени€ уголовно-процессуального законодательства –оссийской ‘едерации.

–ешение задач позвол€ет изучать уголовно-процессуальные нормы права в тесной св€зи с практикой, приобретать навыки анализа возникающих в жизни ситуаций в соответствии с требовани€ми закона. «адачи решаютс€ не только дл€ того, чтобы знать, как надо поступать в отдельной конкретной ситуации, но и дл€ того, чтобы на основе правового анализа тех или иных обсто€тельств усвоить определЄнные принципиальные положени€, углубить знани€ теории уголовного процесса, законодательства, научитьс€ правильно понимать и примен€ть закон.

—борник задач предназначен дл€ использовани€ на семинарских и практических зан€ти€х по уголовному процессу со студентами и слушател€ми юридического факультета Ќ√ј”.

ѕри решении каждой конкретной задачи студент должен чЄтко у€снить еЄ условие, изучить поставленные в ней вопросы. ѕрежде чем отвечать на вопросы задачи, необходимо изучить проблему, изложенную в ней, с использованием соответствующего теоретического и нормативно-правового материала. –ешение задачи должно быть оформлено письменно с подробным по€снением ответов на поставленные вопросы, т.е. мотивировкой своего мнени€ со ссылкой на нормы права, официальную практику их применени€ (решени€ судов и иных правоохранительных органов) и научно обоснованные мнени€ соответствующих специалистов по данной проблеме.


“ема 1. ѕон€тие уголовного процесса

 

«адача 1.

¬ ч. 2 ст. 22  онституции –‘, прин€той всенародным голосованием 12 декабр€ 1993 г. и вступившей в силу с 25 декабр€ 1993 г., установлено, что арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаютс€ только по судебному решению, а до судебного решени€ лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок более 48 часов.

“ем не менее до 1 июл€ 2002 г. действовавшим ”ѕ  –—‘—– было предусмотрено санкционирование заключени€ под стражу и продлени€ срока содержани€ под стражей прокурором, а лицо могло быть задержано по подозрению в совершении преступлени€ на срок не более 72 ч.

¬опросы:

1. „ем можно объ€снить, что столь длительное врем€ действовали положени€, противоречащие ч. 2 ст. 22  онституции –‘?

2.  огда ”ѕ  имеет приоритет перед положени€ми  онституции –‘?

 

«адача 2.

¬ысший орган законодательной власти одной из республик в составе –‘ прин€л республиканский ”ѕ . ѕроект ”ѕ  этой республики получил самую высокую оценку среди ведущих учЄных в области уголовного процесса и практических работников правоохранительных органов. ѕо общему мнению, он полностью соответствует всем международным стандартам в области уголовного правосуди€, положени€м  онституции –‘ и ”ѕ  –‘.

¬ысший орган законодательной власти республики, еЄ президент и правительство, широкие слои республиканской общественности обратились с просьбой к ѕрезиденту –‘ и ‘едеральному —обранию –‘ о том, чтобы на территории республики действовал собственный ”ѕ .

 

 

¬опросы:

1. ћожет ли быть удовлетворена така€ просьба?

2.   чей компетенции относитс€ уголовно-процессуальное законодательство?

 

«адача 3.

—удь€ районного суда был отстранен от занимаемой должности главой районной администрации с формулировкой в приказе: Ђ«а систематическое игнорирование основной задачи уголовного судопроизводства, которой €вл€етс€ быстрое и полное раскрытие преступлений, изобличение виновных и обеспечение правильного применени€ закона с тем, чтобы каждый совершивший преступление был подвергнут справедливому наказанию, что выразилось в вынесении в течение только одного мес€ца п€ти оправдательных приговоровї.

¬опросы:

1. ѕравомерны ли действи€ главы районной администрации?

2. ѕравомерна ли подобна€ формулировка в приказе об отстранении от должности?

«адача 4.

ѕо факту разбойного нападени€ на гражданина Ѕраткова следователь возбудил уголовное дело в отношении гражданина —итникова. ѕо судебному решению следователь избрал в отношении обвин€емого меру пресечени€ в виде заключени€ под стражу. ¬ ходе предварительного расследовани€ защитник —итникова за€вил ходатайство о вызове и допросе в качестве свидетел€ «отова. ƒл€ определени€ психического состо€ни€ обвин€емого следователь назначил судебно-психиатрическую экспертизу.

¬ последствии в ходе судебного разбирательства потерпевший Ѕратков за несоответствующие поведение был удалЄн из зал судебного заседани€. —удь€ по ходатайству защитника —итникова назначил производство повторной судебно-психиатрической экспертизы.

¬опросы:

1.  акие существуют формы (модели) уголовного процесса?

2.  акому типу уголовного процесса соответствуют данные ситуации?

 

 

“ема 2. »сточники уголовно-процессуального права

«адача 1.

¬ сент€бре 2005 г. аккредитованный в ћоскве генеральный консул, подчинЄнный ему атташе консульства и водитель автомашины консульства (гражданин –оссии) отправились на прогулку в один из лесов, расположенных в районе г. «венигорода.

¬о врем€ прогулки встретили  ур€еву, собиравшую грибы. ѕознакомились с ней и пригласили Ђперекуситьї с ними. ќна согласилась. Ђ«астольеї сопровождалось обильной выпивкой. ќпь€невший генеральный консул и его спутники начали склон€ть  ур€еву к половому акту. ѕолучив решительный отказ, они предприн€ли попытку к изнасилованию. ѕотерпевша€ оказала сопротивление и стала звать на помощь. ”слышав еЄ крик, несколько человек, случайно оказавшихс€ неподалЄку, пресекли действи€ пь€ных, св€зали их и вызвали милицию.

ѕрибывший милицейский патруль, убедившись на месте том, что действительно состо€лась попытка совершени€ изнасиловани€, подверг всех еЄ участников задержанию и доставил в –ќ¬ƒ. “уда же был доставлен и автомобиль, на котором они приехали в лес. Ќемедленно начальнику –ќ¬ƒ были переданы протокол осмотра места происшестви€ и автомобил€, принадлежавшего консульству, рапорт работника милиции, возглавл€вшего патруль, протокол задержани€ подозреваемых и проект постановлени€ о возбуждении уголовного дела. ѕо его требованию было представлено и за€вление потерпевшей. ѕосле ознакомлени€ со всеми материалами начальник –ќ¬ƒ поручил одному из оперативных уполномоченных отдела уголовного розыска возбудить уголовное дело и совершить неотложные следственные действи€.

¬опросы:

1. „то понимаетс€ под источниками уголовно-процессуального права?

2.  ак действуют источники уголовно-процессуального права по кругу лиц?

3.  акими нормативно-правовыми актами нужно руководствоватьс€ в данной ситуации?

4. ѕравильно ли поступили милицейский патруль и начальник –ќ¬ƒ?

«адача 2.

»з-за неисправности двигател€ в порт Ќаходка вошЄл океанский траулер под английским флагом. Ќачальник порта согласилс€ оказать содействие в устранении поломки. ƒл€ этого на борт траулера по просьбе и с согласи€ капитана была направлена бригада специалистов с соответствующими инструментами и запасными част€ми.

¬ св€зи со сложностью поломки работа ремонтной бригады длилась несколько дней. ≈Є члены каждый раз утром доставл€лись на борт на катере, принадлежавшем траулеру, а вечером таким же путЄм возвращались на берег. ¬ одну из поездок управл€вший катером матрос с траулера, будучи в пь€ном виде, беспричинно зате€л драку с возвращавшимс€ на берег специалистом и столкнул его за борт. ѕоследний не умел плавать и утонул.

јдминистраци€ порта за€вила по этому поводу протест капитану траулера и запросила его согласие на то, чтобы работники милиции произвели задержание виновного и выполнили необходимые следственные действи€.  апитан отказалс€ удовлетворить просьбу, ссыла€сь на ƒоговор о торговом судоходстве между ———– и —оединЄнным  оролевством ¬еликобритании и —еверной »рландии от 3 апрел€ 1968 г.

¬опросы:

1.  ак действуют источники уголовно-процессуального права в пространстве?

2.  аким источником права нужно руководствоватьс€ в данной ситуации?

3.  ак разрешить сложившуюс€ ситуацию?

 

«адача 3.

—туденты одного из московских вузов  астандьер Ц гражданин √ватемалы и «уев Ц гражданин –оссии учинили пь€ный дебош возле гостиницы Ђ”краинаї, беспричинно оскорбл€ли прохожих, оказывали сопротивление работнику милиции, пытавшемус€ задержать и доставить их в отделение милиции.

Ќа следующий день в св€зи с этими действи€ми было возбуждено уголовное дело, а несколько дней спуст€ задержанным предъ€влено обвинение в хулиганстве и оказании сопротивлени€ представителю власти.  астандьер отказалс€ удостовер€ть своей подписью факт ознакомлени€ с постановлением о привлечении в качестве обвин€емого. ѕри этом он призналс€, что указанные в постановлении действи€ действительно совершил, очень сожалеет по этому поводу, но считает решение о привлечении его к уголовной ответственности по российским законам неправильным, поскольку он,  астандьер, не €вл€етс€ гражданином –оссийской ‘едерации.

¬опросы:

1.  ак действуют источники уголовно-процессуального права по кругу лиц?

2.  ак разрешить сложившуюс€ ситуацию?

 

«адача 4.

—тарший механик автобазы —ургучЄв отправилс€ по служебным делам в соседний райцентр. 14 декабр€ 2005 г. он встретил там своего давнего знакомого »саичева. ќни решили вместе пообедать и отметить свою встречу.

¬ кафе, где проходила встреча, были выпиты большие дозы спиртного. ќба сильно захмелели и в таком состо€нии решили навестить свою общую знакомую, проживавшую в том же райцентре. ѕоследн€€ встретила их приветливо, предложила угощение и выпивку. —ургучЄв и »саичев ещЄ больше захмелели и начали склон€ть хоз€йку к вступлению с ними в интимные отношени€. ќна отказалась.

“огда оба Ђгост€ї начали избивать еЄ и ломать мебель. Ќа крик потерпевшей сбежались соседи. ќни с трудом св€зали дебоширов и передали милиции. ¬ тот же день на основании за€влени€ потерпевшей и еЄ соседей, помогавших пресечь действи€ пь€ных дебоширов, было возбуждено уголовное дело и начато следствие, в ходе которого проведены допросы свидетелей и потерпевшей.

Ќа следующий день, когда —ургучЄв и »саичев протрезвели, дежуривший работник милиции сообщил им, что оба они задержаны в св€зи с совершЄнным преступлением и против них возбуждено уголовное дело.

»саичев, узнав об этом, за€вил, что два дн€ тому назад был подписан приказ о его назначении следователем прокуратуры района, и потребовал, чтобы постановление о возбуждении уголовного дела немедленно отменили, а его освободили.

¬опросы:

1.  акими нормативно-правовыми актами нужно руководствоватьс€ в данной ситуации?

2.  ак должны поступить дежурный работник милиции и следователь?





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1330 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬елико ли, мало ли дело, его надо делать. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1602 - | 1275 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.02 с.