Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 28. Взаимодействие ДОО, семьи, школы, культурно-просветительских учреждений




Детский сад и семья как два социальных института. Правовые основы семейного воспитания в России. Характеристика понятия «воспитательный потенциал семьи».

Семья как социокультурное окружение. Особенности, стили семейного воспитания. Оказание помощи семье в воспитании и развитие детей как основное назначение дошкольных учреждений. Педагогическое консультирование родителей и его принципы.

Взаимодействие ДОО и семьи по основным направлениям: организационное, просветительское, коррекционное. Формы взаимодействия ДОО и семьи (традиционные и нетрадиционные).

Характеристика взаимодействия семьи, школы и культурно-просветительских учреждений.

 

Литература основная:

1. Абашина В., Шайбакова С. Взаимодействие дошкольных учреждений с социумом // Детский сад от А до Я. – 2008. - № 5.- С.11-14.

2. Бабунова Т.М. Дошкольная педагогика. – М.: Творческий центр Сфера, 2008. – 208 с.

3. Грицай Л. Традиции семейного воспитания // Дошкольное воспитание. – 2012. - № 8. – С. 47-50.

4. Гумен О.И. Формы и методы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников // Воспитатель ДОУ. – 2008. – №5.- С. 22-24.

5. Попкова О. Ф., Ракитина Н.А. Семейные гостиные в ДОУ // Детский сад от А до Я. – 2008. - № 5.- С. 49-51.

6. Типовое положение о ДОУ РФ. // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 11. – С.3-5.

7. Успех. Совместная деятельность взрослых и детей: пособие дл педагогов / авт. О.В. Акулова, А.Г. Гогоберидзе, Т.И. Гризик и др.: науч. рук. А.Г. Асмолов. – М.: Академия, 2012. – 205 с.

8. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (2009) // Дошкольное воспитание. – 2010. - № 4.- С.3-9.

 

Литература дополнительная:

1. Корнешова С., Никандрова О. Русские народные традиции // Дошкольное воспитание. – 2012. - № 4.- С. 30-34.

2. Короткова Н. Пути гибкого проектирования образовательного процесса в детском саду // Ребенок в детском саду. – 2008. - № 6.- С. 25-30

3. Тарадонова И. О приоритетных направлениях государственной политики в области дошкольного образования // Дошкольное воспитание. – 2007. - № 8.- С. 5-10.

 

Тема 29. Основные вопросы семейного воспитания.

 

Семья как социально-воспитательный фактор, модели, стили семейного воспитания.

Понятие семьи и ее функции. Подходы к проблеме семейного воспитания в трудах А.Н. Ганичевой, О.Л. Зверевой, Т.А. Куликовой, Л.Ф. Обуховой, Р.В. Овчаровой и др.

Характеристика основных понятий: семейное воспитание, семейная педагогика. Задачи семейного воспитания.

Содержание семейного воспитания (физическое, интеллектуальное, нравственное, эстетическое, трудовое и др.).

Принципы воспитания детей в семье (целенаправленность, последовательность, уважение к личности ребенка и др.)

Современные модели семейного воспитания. Характеристика стилей семейного воспитания – авторитарный, попустительский, личностно-ориентированный.

 

Литература основная:

1. Абашина В., Шайбакова С. Взаимодействие дошкольных учреждений с социумом // Детский сад от А до Я. – 2008. - № 5. – С.11-14.

2. Бабунова Т.М. Дошкольная педагогика. – М.: Творческий центр Сфера, 2008.-208 с.

3. Грицай Л. Традиции семейного воспитания // Дошкольное воспитание. – 2012. - № 8.-С. 47-50.

4. Гумен О.И. Формы и методы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников // Воспитатель ДОУ. – 2008. – № 5. – С. 22-24.

5. Попкова О. Ф., Ракитина Н.А. Семейные гостиные в ДОУ // Детский сад от А до Я. – 2008. - № 5.- С.49-51.

6. Типовое положение о ДОУ РФ. // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 11. – С.3-5.

7. Успех. Совместная деятельность взрослых и детей: пособие дл педагогов / авт. О.В. Акулова, А.Г. Гогоберидзе, Т.И. Гризик и др.: науч. рук. А.Г. Асмолов. – М.: Академия, 2012. – 205 с.

8. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (2009) // Дошкольное воспитание. – 2010. - № 4.- С.3-9.

 

Литература дополнительная:

1. Корнешова С., Никандрова О. Русские народные традиции // Дошкольное воспитание. – 2012. - № 4. – С.30-34.

2. Короткова Н. Пути гибкого проектирования образовательного процесса в детском саду // Ребенок в детском саду. – 2008. - № 6. – С.25-30

3. Тарадонова И. О приоритетных направлениях государственной политики в области дошкольного образования // Дошкольное воспитание. – 2007. - № 8. – С. 5-10.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-21; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 953 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4346 - | 4249 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.