Методи навчання та контролю

Студенти зобов’язані пам’ятати, що на підприємстві існує встановлений розпорядок дня, (контроль часу початку і закінчення роботи, який вони повинні виконувати, обідні перерви тощо). Крім цього, у щоденнику студенти щодня мають освітлювати питання практики відповідно з затвердженою програмою, відображати всі корективи, які були зроблені керівником практики від коледжу або підприємства, а також індивідуальні завдання, які є частиною ДП.

Під час проходження практики керівники від коледжу та підприємства контролюють виконання студентами програми практики. З цією метою здійснюється постійний контроль за повнотою виконання всіх розділів практики (перевірка зібраного матеріалу, ведення щоденників, опитування студентів по окремим питанням програми практики і т. ін.).

 

Критерії оцінювання

Оцінювання результатів практичної діяльності студентів здійснюється на основі стандартних вимог до знань та вмінь молодших спеціалістів, які отримали освіту в навчальному закладі І – ІІ рівня акредитації.

 

Оцінка “Відмінно”: Оформлений за загальними вимогами, які встановлені стандартом для оформлення текстових документів, звіт студента за практику у письмовому вигляді, підписаний й оцінений на “Відмінно” безпосередньо керівником від бази практики, щоденник практики, позитивна характеристика керівника від бази практики. Виконання студентом усіх розділів програми практики та індивідуального завдання, висновки і пропозиції, список використаної літератури. Студент вільно володіє теоретичним матеріалом, вміє логічно мислити; розв’язує практичні завдання з допомогою НПА вище середнього рівня підготовки студентів; проводить аналіз отриманих результатів. Вміє використовувати різноманітні джерела знань, творчо підходить до завдань; займається науково-дослідницькою роботою.

 

Оцінка “Добре”- Оформлений за загальними вимогами, які встановлені стандартом для оформлення текстових документів звіт студента за практику у письмовому вигляді, підписаний й оцінений на “Добре” безпосередньо керівником від бази практики, щоденник практики, позитивна характеристика керівника від бази практики. Виконання студентом усіх розділів програми практики та індивідуального завдання, висновки і пропозиції, список використаної літератури. Студент добре володіє теоретичним матеріалом, вміє логічно мислити; розв’язує практичні завдання вище середнього рівня підготовки студентів; проводить аналіз отриманих результатів. Вміє використовувати різноманітні джерела знань, творчо підходить до завдань; займається науково-дослідницькою роботою.

 

Оцінка “Задовільно” – Оформлений за загальними вимогами, які встановлені стандартом для оформлення текстових документів звіт студента за практику у письмовому вигляді, підписаний й оцінений на “Задовільно” безпосередньо керівником від бази практики, щоденник практики, позитивна характеристика керівника від бази практики. Виконання студентом усіх розділів програми практики та індивідуального завдання, висновки і пропозиції, список використаної літератури.

 

Оцінка ”Незадовільно” – відсутність звіту з практики, студент не володіє теоретичним матеріалом, не володіє практичними навичками, не вміє виконати найпростіше практичне завдання.

 

Рекомендована література

1. Конституція України: Прийнята Верховною Радою України 28 червня 1996 року.

2. Декларація про державний суверенітет України від 16 липня 1990 року //

3. Про адвокатуру: Закон України від 19 грудня 1992 // Відомості Верховної Ради України. – 1993.- № 9. – ст. 62 (із наступними змінами).

4. Про вищу освіту: Закон України від 17 січня 2002 // Відомості Верховної Ради України. – 2002. - № 20. – ст.134 (із наступними змінами).

5. Про державну виконавчу службу: Закон України від 24 березня 1998 // Відомості Верховної Ради України. – 1998. - № 36-37. – ст. 243(із наступними змінами).

6. Про інформацію: Закон України від 2 жовтня 1992 // Відомості Верховної Ради України. – 1992. - № 48. – ст. 650 (із наступними змінами).

7. Про Конституційний Суд України: Закон України від 16 жовтня 1996 // Відомості Верховної Ради України. – 1996.- № 49. – ст. 272 (із наступними змінами).

8. Про міліцію: Закон України від 20 грудня 1990 // Відомості Верховної Ради України. – 1991.- № 4. – ст. 20 (із наступними змінами).

9. Про місцеве самоврядування: Закон України від 21 травня 1997 // Відомості Верховної Ради України. – 1997. - № 24. – ст. 170 (із наступними змінами).

10. Про оперативно-розшукову діяльність: Закон України від 18 лютого 1992 // Відомості Верховної Ради України. – 1992.- №22. – ст.303 (із наступними змінами).

11. Про освіту: Закон України від 23 травня 1991 // Відомості Верховної Ради України. – 1991. - №34. – ст. 451 (із наступними змінами).

12. Про прокуратуру: Закон України від 5 листопада 1991 // Відомості Верховної Ради України. – 1991.- № 53. – ст. 793 (із наступними змінами).

13. Про службу безпеки України: Закон України від 25 березня 1992 р.- Відомості Верховної Ради України. – 1992.- №27. – ст. 382 (із наступними змінами).

14. Бандурка О.М. Основи управління в органах внутрішніх справ України: теорія, досвід, шляхи удосконалення. – Харків, 2008.

15. Бандурка А.М., Друзь В.А. Конфликтология. – Харьков, 2007.

16. Бризгалов І.В. Юридична деонтологія. – К., 2010.

17. Варфоломеєва Т.В. Проблеми розвитку української адвокатури // Адвокат.- 1996.- № 2.

18. Герехина В.А. Место юридической профессии среди других профессий. - Харьков, 2009.

19. Глен Райт. Державне управління. – К., 2010.

20. Грошев А.В. Профессиональное правосознание сотрудников органов внутренних дел (понятие, функции, проблеми формирования): Учебное пособие. – Екатеринбург, 1995.

21. Гусарєв С.Д., Карпов О.М. Юридична деонтологія. – К., 2011.

22. Жалинский А.З. Профессиональная деятельность юриста. Введение в специальность: Учебное пособие. – М.: БЕК, 2011.

23. Железняк Н. Міністерство юстиції України – провідний орган у забезпеченні реалізації державної правової політики // Право України.- № 8.- 2000.- С.38.

24. Коваль Н.В. Введение в юридическую специальность (деонтологический аспект). – Донецк: Центр подготовки абитуриентов, 2008. – 192 с.

25. Колесникова О.В. Естетична культура у професійному становленні юрис­та. – К., 1993.

26. Колесник В.П., Петришин А.Т. Юридическая наука и проблемы формирования демократического правового государства. – К., 1993.

27. Логінова С. Охорона адвокатської таємниці: етика, деонтологія, право// Право України.- № 5.- 2000. - С.76.

28. Малахов В.А. Етика. Курс лекцій, навчальний посібник — К., 2011.

29. Несімко О.Д., Сливка С.С., Штангрет М.Й. Особа юриста. – Львів, 2011.

30. Ольховський Б., Ольховський Є. Конституційні засади судової влади в умовах формування правової держави // Вісник Академії правових наук України. – 2003. – № 1. – С. 45.

31. Профессиональные навыки юриста: Опыт практического обучения. – М.: Дело, 2011. – 415 с.

32. Резников Б.Л., Статьева С.Н., Шереметьев К.М. Воспитание юриста. — М., 2011.

33. Скакун О.Ф. Юридична деонтологія. – К., 2002.

34. Сливка С.С. Правнича деонтологія. Підручник. – К.: Атіка, 2009.

35. Сливка С.С. Професійна етика працівника міліції. – Львів, 2005.

36. Словник законодавчих термінів/ Ред.. Н. Стрілець. – К.: Основа, 2000. – 604 с.

37. Словник термінів і понять, що вживаються у чинних нормативно-правових актах України / Упоряд. О.В. Богачова, К.С. Винокуров, Ю.І.Крусь та інші. – К.: Оріани, 1999. – 500 с.

38. Сухонос В. Місце прокуратури в системі органів державної влади України, її розвиток та правове забезпечення гарантій діяльності // Право України.- № 6. - 2011. - С.10.

39. Стефанюк В. Незалежний суд - гарант прав людини і громадянина// Право України.- 2006.- № 5.- С.16 – 18.

40. Твоя профессия – юрист: Учеб. пос. для проф. ориент. / Под ред. С.Я.Казанцева. – М.: Академия, 2005. – 256 с.

41. Упоров И.В. Профессия – юрист. – М.: АСТ, Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 416 с.

42. Фурса С. Правова концепція нотаріальної діяльності щодо охорони прав громадян. Право України.- № 6. – 2011. – С.100.

43. Халиулина В.П. Профессиональная этика юриста: Учеб. пособие. – М.: Изд-во РУДН, 2005. – 164 с.

44. Хрестоматия по юридической деонтологии: Сб. нормат. Актов (международ., отеч., заруб.) об основних стандартах проф. деятельности юристов (с общ. коммент. к разделам) / М-во образования и науки Украины; Сост. и общ. ред. О.Ф. Скакун. – Х.: Эспада, 2002. – 448 с.

45. Чубатий М Огляд історії українського права. – Мюнхен-СПб., К., 1994

46. Чуфаровский Ю.В. Психология в оперативно-розыскной деятельности правоохранительных органов. – М., 2006.

47. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. – М., 2005.

48. Шмоткін О.В. Юридична деонтологія. – К., 2005

49. Шумський П. Підготовка юридичних кадрів: проблемні питання // Право України. – 2004.- № 3. – С. 19.

50. Шумський П. Підготовка юридичних кадрів: проблемні питання // Пра­во України. - 2003. - № 4.

Інформаційні ресурси

http://readbookz.com/book/1/2.html

http://library.if.ua/books/1.html

http://www.bookz.com.ua/

http://ebk.net.ua/Book/religia/zmist.htm

http://bukashka.net/books/book68.htm

http://uchilka.org.ua/referats.shtml

http://mtkp.net/?cat=9

http://mvs.gov.ua/mvs/control/main/uk/publish/article/46036

http://automalfunctions.narod.ru/Malfunctions_of_the_main_transfer_and_differential.html

http://class.ucoz.ua/load/1-1-0-35

http://de.ifmo.ru/bk_netra/page.php?dir=3&tutindex=25&index=2&layer=1

http://www.globalteka.ru/books.html

http://jur-books.at.ua/load/18-1-0-241

http://library.biz.ua/index.html

http://studentbooks.com.ua/content/view/109/44/1/43/

http://www.legal.com.ua/cgi-bin/matrix.cgi/3/document/13document.html

www.zakon1.rada.gov.ua/Загальне законодавство. Офіційний сайт Верховної Ради України.