Міністерство освіти і науки України. Історія України. Всесвітня історія. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів./ К.: Перун, 2005.
Бураков Ю.В., Кипаренко Г.М., Мовчан С.П. Всесвітня історія: новітні часи. 1945 – 1998./ К.: Генеза, 1998.
Пивовар С., Слісаренко А., Стельмах С. Всесвітня історія: новітній період. 1945 – 1997. Посібник./ К.: Академія, 1998.
Гісем О.В. Всесвітня історія. 11 клас: плани –конспекти уроків / Х.: Веста: Видавництво "Ранок", 2004.
Васильєва Л.Д., Васильєв О.О. Всесвітня історія 11 клас: опорні конспекти. Посібник для вчителів та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв. За ред. В.О. Гісема. / Камянець-Подільський: Абетка, 2002.
Воропаєва В.В., Татаринов М.В. Всесвітня історія 11 клас. Готові дидактичні набори до уроків /Х.: «Основа», 2007.
Середняцька Г.В. Всесвітня історія. 11 кл. Опорні конспекти./ К.: Видавництво А.С.К., 2007.
Желіба О. Новітня історія в документах, завданнях, графіках, схемах, таблицях. Посібник із всесвітньої історії. 11 кл../К.: Видавничий дім "Шкільний світ": Видавництво Л.Галіцина, 2000.
Атлас. Новітня історія (1939 – 2004 рр.). 11 кл. / К.: Картографія, 2004.
Настільна книга педагога. Посібник для тих, хто хоче бути вчителем-майстром. / Х.: Основа, 2006.
Кемерова Т.Ю., Скирта І.М. Всесвітня історія 2 пол. ХХ ст.. 11 кл. Практичні роботи. / Х.: Весна, 2007.
Левітас Ф.Л., Салата О.О. Методика викладання історії. Практикум для вчителя. / Х.: Основа, 2007.
Мокрогуз О.П. Інноваційні технології на уроках історії. / Х.: Основа, 2005.
Остапенко В. Всесвітня історія 11кл. Книга для читання.// Історія України, № 21 – 24, 2007.
Сотниченко В. Дидактичні та методичні засади запровадження інноваційних технологій в умовах переходу до кредитно-модульно системи навчального процесу. // Історія в школі. № 5, 2005.
Левітас Ф. Сучасний урок: основні вимоги до організації навчального процесу. // Історія в школі. № 12, 2006.
Пометун О., Фрейман Г., Пізнавальні вміння, як компонент змісту шкільної історичної освіти. // Історія в школі. № 6, 2006.
Десятов Д. Л. Конструювання завдань для тематичного оцінювання вмінь та знань учнів. // Історія та правознавство. № 2, 2008.
Десятов Д.Л. Організація практичних робіт з історичною картою на уроці. // Історія та правознавство. № 2, 2005.
Мазак С. Пам’ятки для учнів при використанні на уроках з суспільствознавчих дисциплін. // Історія та правознавство. № 6, 2008.
Садкіна В. І. Як зробити урок. Цікаві педагогічні знахідки. // Педагогічна академія пані Софії. Лютий 2008.
Богданова О. Використання методик критичного мислення на уроках історії. // Історія України. № 9, 2006.
Десятов Д.Л. Практичні аспекти застосування методів критичного мислення на уроці історії // Історія та правознавство. № 9, 2007.
http://rkka.ru/imaps.htm
Матеріали для домашнього опрацювання
