| Кожний аналізатор має такі відділи | центральний, еферентний, виконавчий | рецепторний, аферентний, еферентний | провідниковий, аферентний, виконавчий | периферичний (рецепторний), провідниковий, центральний | |||
| До дистантних екстерорецепторів належать | смакові рецептори | рецептори органа слуху | тактильні рецептори | інтерорецептори | |||
| Палички і колбочки сітківки ока належать до | первинних рецепторів | вторинних рецепторів | первинних і вторинних рецепторів | ||||
| Нюхові рецептори слизової оболонки носа належать до | первинних рецепторів | вторинних рецепторів | первинних і вторинних рецепторів | ||||
| В рецепторній нервовій клітині вторинного рецептора виникає | потенціал дії (нервовий імпульс) | генераторний потенціал | рецепторний потенціал | генераторний потенціал і потенціал дії | |||
| В первинному рецепторі (в нервовому закінченні чутливого нейрона) виникає | генераторний потенціал і потенціал дії | тільки рецепторний потенціал | тільки потенціал дії | ||||
| Закодована інформація про вплив на рецептори адекватного подразника передається в Ц Н С з допомогою | потенціалів дії | рецепторних потенціалів | генераторних потенціалів | місцевих потенціалів | |||
| За ознакою вибіркової чутливості до подразників рецептори поділяють на такі основні групи | механорецептори і терморецептори | хеморецептори і фоторецептори | механорецептори, терморецептори, хеморецептори, фоторецептори | терморецептори, хеморецептори,фоторецептори | |||
| Аналізаторам властива адаптація — пристосування до сили і тривалості дії подразника Не змінюють своєї чутливості до подразнень (не адаптуються) такі аналізатори | шкірного чуття і зору | больовий і вестибулярний | смаку і нюху | слуховий і вісцеральний | |||
| Закодована в нервових імпульсах інформація передається в ЦНС по | нисхідних провідникових шляхах ЦНС | аферентних нейронах провідникового відділу | симпатичних нервах | пірамідному нервовому шляху | |||
| Нервові імпульси аналізаторних систем несуть інформацію від периферії до кори головного мозку через таламус, за винятком | аналізатора шкірного чуття | рухового аналізатора | нюхового аналізатора | слухового аналізатора | |||
| Кіркова сомато-сенсорна зона знаходиться в такій частці кори великих півкуль головного мозку | скроневій | лобній | тім'яній | потиличній | |||
| При порушенні функцій асоціативних зон кори великого мозку виникають розлади в діяльності ЦНС, в тому числі неможливість виконання завчених рухів Таке явище називається | агнозією | апраксією | афазією | моторною афазією | |||
| Сприйняття корою головного мозку інформації активується | червоним ядром | чорною субстанцією | блідою кулею | ретикулярною формацією | |||
| Мінімальна величина подразника, який починає викликати відчуття, називається | абсолютним порогом відчуття | диференційним порогом відчуття | максимальним порогом відчуття | мінімальним порогом відчуття | |||
| До адекватних подразників | чутливість рецепторів висока і поріг чутливості високий | чутливість рецепторів висока, поріг чутливості низький | чутливість рецепторів низька, поріг чутливості низький | чутливість рецепторів низька, поріг чутливості високий | |||
| За законом Вебера, приріст подразнення, щоб стати відчутним, повинен перевищувати попередньо діюче подразнення, наприклад, покладений вантаж на руку, на | 100 % | 150 % | 3 % | 0,001 % | |||
| Підкіркові і кіркові центри зору знаходяться в | проміжному мозку і потиличній долі кори | середньому мозку і потиличній долі кори | довгастому мозку і скроневій долі | таламусі і лобовій долі кори головного мозку | |||
| При далекозорій рефракції промені пересікаються (сходяться у фокусі) | на сітківці ока | перед сітківкою | за сітківкою | взагалі не пересікаються | |||
| В процесі акомодації кришталик ока стає більш випуклим і сильніше заломлює проміння за таких умов | при скороченні війкового м'яза | при розслабленні війкового м'яза | при знаходженні в стані спокою | при розслабленні війкового м'яза і скороченні колового м'яза райдужки | |||
| Здатність пристосовувати зір до темряви втрачається (виникає куряча сліпота) при відсутності в організмі вітаміну | Д | А | К | Е | |||
| Перетворення світлової енергії в біоелектричну енергію, що несе інформацію до зорових центрів, здійснюється в паличках сітківки при участі | епітеліального пігменту | опсину | родопсину | всіх названих речовин | |||
| Видима частина світлового спектра обмежена світловими хвилями довжиною (нанометрів) | від 240 до 300 | від 300 до 400 | від 380 до 760 | від 760 до 1200 | |||
| При підвищенні тонусу парасимпатичних волокон, що йдуть до колового м'яза райдужки у складі окорухового нерва (III пара), діаметр зіниць | збільшується | зменшується | не змінюється | ||||
| При підвищенні тонусу симпатичного нерва, що іннервує радіальні м'язові волокна райдужки, діаметр зіниць | збільшується | зменшується | не змінюється | ||||
| Точка найкращого бачення знаходиться | в сліпій плямі сітківки | в центральній ямці сітківки | в жовтій плямі сітківки | ||||
| Колбочки сітківки | функціонують в умовах яскравого освітлення | сприймають колір | функціонують в умовах яскравого освітлення та сприймають колір | сприймають світлові промені в умовах присмеркового зору | |||
| При розгляданні далекого предмета, акомодація ока | посилюється | послаблюється | не змінюється | акомодації знаходиться в стані спокою | |||
| Короткозору рефракцію (міопію) коригують за допомогою окулярів, скельця в яких | двовгнуті | двоопуклі | плоскі | затемнені | |||
| Далекозорість новонароджених дітей пояснюється | надмірно сильною акомодацією | надмірно слабкою акомодацією | короткою перередньо-задньою віссю ока | довгою передньо-задньою віссю ока | |||
| Стареча далекозорість називається | гемералопія | пресбіопія | міопія | амбліопія | |||
| Генерація рецепторних потенціалів у сітківці ока може виникати | на включення світла | на виключення світла | на включення і виключення світла | ||||
| Колірний зір забезпечується | паличками | колбочками | паличками і колбочками | ||||
| Дальтонізм виражається в нездатності розрізняти деякі кольори, найчастіше червоний і зелений Цей дефект зору успадковується хлопчиком від | батька-дальтоніка | матері | батька і матері | ||||
| Провідниковий відділ зорового аналізатора являє собою | зорові нерви | зоровий тракт | зорові нерви та зоровий тракт | перехрестя | |||
| За одиницю гостроти зору прийнято вважати кут зору, який дорівнює (хв) | І | ||||||
| За одиницю гостроти зору прийнято вважати десяту строчку таблиці Сівцева, яку досліджуваний читає на відстані (метрів) | |||||||
| Простір, який охоплюється оком при фіксованому стані очного яблука, називається | загальним полем зору | монокулярним полем зору | бінокулярним полем зору | ||||
| Межі поля периферичного зору вимірюють | периметром | офтальмоскопом | спектроскопом | далекоміром | |||
| При конвергенції очей зводяться їх вісі Чим ближче розташований об'єкт, який розглядається, тим сильніше скорочуються такі м'язи очних яблук | зовнішні прямі | прямі внутрішні | прямі верхні і прямі нижні | всі названі | |||
| Оцінка відстані до об'єкта, який розглядається двома очима (бінокулярний зір), рельєфності і величини об'єкта забезпечується участю механізмів | акомодації | конвергенції | акомодації та конвергенції | дивергенції | |||
| Швидкі стрибкоподібні рухи очей із однієї точки фіксації в іншу називається | дрейф | тремор | саккади | ністагм | |||
| Новонароджена дитина плаче без сліз, хоча слізні залози в неї розвинуті Сльози у дітей під час плачу з'являються лише | після 2 тижнів життя | після 2 місяців | на 2-му році життя | у 6-місячному віці | |||
| Звукосприймальний кортіїв орган людини може забезпечити сприйняття звукових коливань у межах (Гц) | від 2 до 10 000 | від 3 до 15 000 | від 16 до 20 000 | від 25 до 38 000 | |||
| Звук, утворений даною частотою коливань, називається | тембр | обертон | тон | ультразвук | |||
| Рівень звукового тиску (сила, або інтенсивність звуку) виражається в | герцах | децибелах | обертонах | вольтах | |||
| Зовнішній слуховий хід, барабанна перетинка, слухові кісточки середнього вуха (молоточок, коваделко, стремінце) складають | звукопровідну систему | звукосприймальну систему | звукоаналізуючу систему | звукоізолюючу систему | |||
| Адекватним подразненням рецепторів завитки внутрішнього вуха є | мікрофонні потенціали завитки | натягування волосків рецепторних клітин | згинання волосків | ||||
| Нервові імпульси, що несуть інформацію в слуховий центр від збуджених слухових волоскових клітин, виникають | у волоскових клітинах | на волосках цих клітин | в синапсах між волосковими клітинами і нейронами слухового нерва | на закінченнях нервових волокон слухового нерва | |||
| Третій (кірковий) відділ слухового аналізатора знаходиться в | нижній закрутці скроневої долі | середній закрутці скроневої долі | верхній закрутці скроневої долі | нижній закрутці лобової долі кори головного мозку | |||
| Інформація про зміни положення тіла і зміни лінійного руху забезпечується | отолітовою мембраною маточки | отолітовою мембраною мішечка | отолітовим органом | купулами півколових каналів | |||
| Збудження вестибулярного апарата виникає | при нахиленні стереоцилій до кіноцилій | при відхиленні стереоцилій від кіноцилій | в обох випадках | ||||
| Первинна обробка інформації про рух і положення голови і тіла відбувається в комплексі вестибулярних ядер (ядра Бехтєрєва, Дейтерса, Швальбе, Роллера), які розташовуються | в довгастому мозку | в варолієвому мосту | в середньому мозку | в довгастому та середньому мозку | |||
| Попередньо проаналізовану інформацію вестибулярні ядра посилають | у таламус і кору головного мозку | у ретикулярну формацію і гіпоталамус | до мозочка, до ядер окорухового нерва і до мотонейронів спинного мозку | до всіх перерахованих структур | |||
| Ліфтні рефлекси належать | до статичних рефлексів | статокінетичних рефлексів | згинальних рефлексів | розгинальних рефлексів | |||
| Ністагм як один із статокінетичних рефлексів складається з повільних і протилежних швидких рухів очних яблук Повільні рухи очних яблук, які фіксують об'єкт спостереження, обумовлюються | окоруховим механізмом ЦНС | ретикулярною формацією | вестибулярним апаратом | функцією мозочка | |||
| Швидкий рух очних яблук у сторону руху голови (саккади) в процесі ністагму обумовлюється | окоруховим механізмом ЦНС | ретикулярною формацією | вестибулярним апаратом | функцією мозочка | |||
| Розлади діяльності різних органів організму при морській хворобі є результатом надмірної стимуляції | вестибулярного апарата з перезбудженням ретикулярної формації і гіпоталамуса | вестибулярного апарата з перезбудженням довгастого мозку і мозочка | вестибулярного апарата з перезбудженням середнього мозку і підкіркових ядер | ||||
| При активному тренуванні вестибулярного аналізатора з допомогою відповідних фізкультурних вправ поріг збудливості вестибулярного апарата при дії подразника, що викликає явища морської хвороби | знижується | підвищується | не змінюється | ||||
| Вестибулярний аналізатор у порівнянні з іншими аналізаторами формується і дозріває | раніше | пізніше | разом з ними | ||||
| Нюхові рецептори (первинні) знаходяться | в нижній частині носової порожнини | в середньому носовому ході | у верхній частині слизової оболонки порожнини носа | на всій слизовій оболонці порожнини носа | |||
| Вищий аналіз інформації про запах здійснюється | в нюхових рецепторах | в нюхових луковицях головного мозку | в скроневих долях кори головного мозку | в усіх названих структурах | |||
| Нюховий аналізатор | дуже повільно адаптується | не має властивості адаптації | відносно швидко адаптується до запахових речовин | ||||
| Кінчик язика найчутливіший до | кислого | солоного | солодкого | гіркого | |||
| Корінь язика найчутливіший до | кислого | солоного | солодкого | гіркого | |||
| Кислий і солоний смак сприймається переважно | боковими поверхнями язика | кінчиком язика | коренем язика | середньою частиною спинки язика | |||
| Вільні закінчення чутливих нервів у шкірі реагують на | больові подразнення | температуру (тепло і холод) | дотик | всі названі подразнення | |||
| Тактильною чутливістю пов'язана з | дотиком та тиском | тиском | дотиком | вібрацією | |||
| Поняття «тактильна чутливість» включає відчуття | дотику і тиску | холоду і тепла | вібрації і болю | болю і тепла | |||
| Явище адаптації тілець Пачіні (дотик,тиск) настає | повільно | дуже швидко | помірно швидко | ||||
| Повільно адаптуються | диски Меркеля (тиск і вібрація) | ноціцептори (біль) | тільця Пачіні (дотик,тиск) | тільця Мейснера (дотик) | |||
| Специфічна (лемніскова) система швидко проводить до соматосенсорної зони кори головного мозку найточнішу інформацію | про дотик і тиск | про холодове і теплове подразнення | про больове подразнення | про теплове подразнення | |||
| Адекватним подразненням для пропріорецепторів м 'язів — м 'язових веретен є | їх вкорочення | згинання | розтягнення | стиснення | |||
| Рефлекторна дуга колінного рефлексу | однонейронна | двохнейронна | трьохнейронна | багатонейронна | |||
| Кірковий центр рухового аналізатора знаходиться | в скроневій частці кори великих півкуль головного мозку | у передній центральній закрутці кори великих півкуль | у задній центральній закрутці кори великих півкуль | у задній і передній центральних закрутках великих півкуль головного мозку | |||
| Скоротлива діяльність скелетних м'язів, їх тонус, координація рухів регулюються | руховими центрами спинного і головного мозку | руховим, вестибулярним та іншими аналізаторами | мозочком і підкірковими базальними ядрами | ||||
| В сухожильних органах Гольджі виникають збудження і сигналізація в ЦНС про діяльність м'язів при | скороченні м'язів з їх вкороченням | розслабленні м'язів | розтягненні м 'язів | ||||
| При взаємодії рухового і зорового аналізаторів координація рухів | стає більш чіткою | не змінюється | погіршується | ||||
| Про те, що основним механізмом діяльності головного мозку є рефлекс, вперше вказав | І П Павлов | І М Сєченов | О О Ухтомський | П К Анохін | |||
| Аналітико-синтетичний метод досліджень був введений у фізіологію | І П Павловим | І М Сєченовим | О О Ухтомським | П К Анохіним | |||
| Терміни «вища нервова діяльність” і „нижча нервова діяльність” вперше запровадив | І М Сєченов | І П Павлов | М Є Введенський | О О Ухтомський | |||
| Наука про вищу нервову діяльність включає вчення про | умовні рефлекси, взаємодію процесів збудження і гальмування кори головного мозку | аналітико-синтетичну діяльність кори, динамічні стереотипи, типи нервової діяльності | взаємодію першої і другої сигнальних систем, сон і неспання | всі разом визначення про ВНД | |||
| Основними процесами кіркової діяльності є | збудження і гальмування | іррадіація і концентрація | індукція і функціональна мозаїка | аналіз і синтез | |||
| Взаємодія процесів збудження і гальмування в корі великих півкуль (посилення одного процесу іншим) називається | концентрацією | іррадіацією | індукцією | функціональною мозаїкою | |||
| Складний рух кіркових процесів, зв 'язаних з явищами іррадіації, концентрації і індукції | функціональною мозаїкою | називається | динамічним стереотипом | домінантою | |||
| Системна діяльність, при якій на одну й ту ж систему подразників організм відповідає чітко визначеною і міцно закріпленою роботою, названа І П Павловим | функціональною мозаїкою | індукцією | домінантою | динамічним стереотипом | |||
| На відміну від безумовних рефлексів умовні рефлекси | набуті, а не спадкові | індивідуальні, а не видові | мають сталі рефлекторні дуги | набуті та індивідуальні | |||
| Утворення умовних рефлексів неможливо без участі | кори мозку | довгастого мозку | мозочка | спинного мозку | |||
| Інтерорецептивні умовні рефлекси в порівнянні з екстерорецептивними виробляються | швидше | повільніше | різниці немає | ||||
| Складні безумовні рефлекси називаються | інстинктами | домінантою | індукцією | динамічним стереотипом | |||
| Умовним подразником передстартового посилення вегетативних функцій може бути | бачення глядачів, суддів і суперників | вигляд спортивного спорядження | думка про змагання | всі вказані умови | |||
| Безумовнорефлекторним підкріпленням передстартових умовнорефлекторних реакцій є подразнення | пропріорецепторів | барорецепторів і хеморецепторів | терморецепторів | тактильних рецепторів | |||
| Для утворення умовних рефлексів необхідні такі умови | діяльний стан кори мозку | умовний подразник повинен передувати безумовнорефлекторному підкріпленню | умовний подразник повинен бути середньої сили | всі умови є необхідними для утворення умовних рефлексів | |||
| Умовні рефлекси, які утворюються під дією природних умовних подразників, називаються | штучними | натуральними | гальмівними | рефлексами вищих, порядків | |||
| Умовні рефлекси, викликані індиферентними (байдужими) для організму подразниками, називаються | штучними | натуральними | гальмівними | рефлексами вищих порядків | |||
| Умовний рефлекс, вироблений шляхом підкріплення умовного подразника іншим міцно виробленим рефлексом, називається рефлексом | першого порядку | другого порядку | третього порядку | четвертого порядку | |||
| Усі рефлекси, починаючи від рефлексу другого порядку, називаються рефлексами | штучними | натуральними | вищого порядку | гальмівними | |||
| У мавп можливе формування умовних рефлексів | третього порядку | четвертого порядку | п'ятого порядку | шостого порядку | |||
| Використання досвіду дорослих у виховному процесі дітей зумовлене дією | гальмівних умовних рефлексів вищих порядків | натуральних умовних рефлексів | штучних умовних рефлексів | умовних рефлексів наслідування | |||
| Рефлекси, які утворюються при дії умовного подразника з зовнішнього середовища на зорові і слухові сенсорні системи, на рецептори шкіри, органів нюху і смаку, називаються | інтерорецептивними | екстерорецептивними | впропріорецептивними | вісцерорецептивними | |||
| Пропріорецептивні рефлекси утворюються при подразненні рецепторів | рухового апарата | вестибулярного аналізатора | шкіри | внутрішніх органів | |||
| Безпосередній взаємозв'язок організму з навколишнім середовищем здійснюється завдяки таким рефлексам | екстерорецептивним | пропріорецептивним | інтерорецептивним | всіма названими | |||
| Безумовнорефлекторним підкріпленням умовнорефлекторного посилення вегетативних функцій спортсменів перед стартом не є | вигляд глядачів, спортивного спорядження | присутність суддів | подразнення пропріорецепторів м'язів | ||||
| Якщо який-небудь індиферентний подразник поєднувати з натисканням на очні яблука, то виникає рефлекторне сповільнення серцевого ритму - рефлекс | Гольца | Ашнера | Бейнбріджа | Сєченова | |||
| Дія побічних подразників в момент виконання спортсменом спортивної вправи (звучний оклик, шум, присутність незнайомих осіб) може привести до гальмування рухових навичок Найчастіше в таких умовах виникає така різновидність гальмування | охоронне | запізнювальне | умовне гальмо | зовнішнє індукційне | |||
| Нічний сон людини має таку кількість циклів | 1 -2- 3 | 4-6 | 7-10 | ||||
| При загальному виснаженні організму, недокрів’ї, істерії, сильному хвилюванні людина може впасти в сон, який тягнеться багато років Цей подібний на сон стан називається | лунатизмом | летаргією | каталепсією | сомнамбулізмом | |||
| Вікові нормативи сну для дітей перших місяців життя (год) | 20-22 | 16-17 | 14-15 | ||||
| Людина зрілого віку протягом доби повинна спати (год) | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | |||
| ВНД людини відрізняється від цілеспрямованих актів поведінки тварин перш за все наявністю | мовного мислення | свідомості | мовного мислення та свідомості | наявності кори мозку | |||
| Здатність тварин і людини передбачати напрямок руху біологічно значимого подразника називається | композицією | екстраполяцією | домінантою | телепатією | |||
| Наслідком гіподинамії, емоційно-стресових перенапружень, змін якості повітря, води і їжі є виникнення захворювань цивілізації | гіпертонії, ожиріння, інфарктів та інсультів | СНІДу | пневмонії | інфекційних захворювань | |||
| В умовах звичайного життя у людини перша сигнальна система дійсності ізольовано функціонує до моменту | опанування дитиною мови | стояння | ходіння та бігання | ||||
| Друга сигнальна система дійсності це | довільна рухова активність | мова | мимовільна рухова активність | ||||
| Відображення предмета вцілому як сукупності його властивостей, називається | відчуттям | сприйняттям | уявленням | ||||
| Образне відображення предметів і явищ, які раніше діяли на організм, називається | відчуттям | сприйняттям | уявленням | ||||
| Передача збудження з першої сигнальної системи в другу і навпаки називається | концентрацією | динамічним стереотипом | елективною іррадіацією | функціональною мозаїкою | |||
| Основні форми біологічної пам 'яті | генетична, нейронна | нейронна, імунологічна | генетична, імунологічна | генетична, нейронна, імунологічна | |||
| Види нейронної пам'яті | сенсорна | первинна, вторинна, третинна | сенсорна первинна, вторинна, третинна | генетична, імунологічна | |||
| Первинна пам'ять триває декілька | секунд | хвилин | годин | років | |||
| За характером запам'ятовування розрізняють такі види пам 'яті | образну і умовно-рефлекторну | емоційну і словесно-логічну | всі названі | ||||
| Особлива значимість тієї частини інформації, яка сприймається мозком тварини (людини) в перший момент після народження, називається | інтерференцією | імпринтінгом | екстраполяцією | ||||
| Короткочасна пам 'ять виникає у дітей у віці | 3-4 місяців | 3-4 років | 6-7 років | ||||
| Довгочасна пам'ять виникає у дітей у віці | 3-4 місяців | 3-4 років | 6-7 років | ||||
| Витіснення старих знань новими називається | інтерференцією | імпринтінгом | екстраполяцією | ||||
| Сукупність властивостей нервової системи, зумовлена спадковістю і життєвим досвідом даного індивідуума,називається | першою сигнальної системою | другою сигнальною системою | типом нервової системи | домінантою | |||
| В залежності від працездатності клітин кори головного мозку нервові процеси можуть бути | врівноваженими і неврівноваженими | сильними і слабкими | рухливими або інертними | глибинними та поверхневими | |||
| В залежності від співвідношення сил збуджуючого і гальмівного процесів процеси збудження і гальмування можуть бути | врівноваженими і неврівноваженими | сильними і слабкими | рухливими або інертними | глибинними та поверхневими | |||
| В залежності від швидкості перебігу нервових процесів (швидкості заміни збудження гальмуванням і, навпаки, — гальмування збудженням) вони (нервові процеси) можуть бути | врівноваженими і неврівноваженими | сильними і слабкими | рухливими або інертними | глибинними та поверхневими | |||
| Сильний, неврівноважений (з перевагою збудження над гальмуванням) «нестримний» тип ВНД | сангвінічний | холеричний | флегматичний | меланхолічний | |||
| Сильний, врівноважений, рухливий (жвавий) тип ВНД | холеричний | флегматичний | меланхолічний | сангвінічний | |||
| Сильний, врівноважений, повільний (інертний) тип ВНД | холеричний | флегматичний | меланхолічний | сангвінічний | |||
| Людина характеризується явною слабкістю як збудливогонервових процесів, погано пристосовується до складних умов життя, часто під впливом складних ситуацій хворіє, впадає в депресію Для даної особи найбільш характерним є такий тип ВНД | холеричний | флегматичний | меланхолічний | сангвінічний | |||
| Люди, які відрізняються яскраво вираженим нахилом до образно-емоційного мислення, належать до такого спеціального типу ВНД | художній | розумовий | проміжний | логічний | |||
| Вкажіть, яка властивість сенсорних систем забезпечує їх здатність пристосовувати рівень чутливості до інтенсивності подразника | спеціалізація | чутливість | адаптація | акомодація | |||
| Назвіть складові частини аналізатора, у яких здійснюється кодування інформації | провідні шляхи | кора головного мозку | рецептори | підкіркові центри | |||
| Вкажіть, як називається явище виникнення в аналізаторах послідовних образів | втома | післядія | роздільна здатність | акселерація | |||
| Визначте, яка з оболонок ока забезпечує світло сприймаючу функцію | судинна | склера | сітківка | ||||
| Вкажіть, який пігмент забезпечує забарвлення райдужної оболонки | фусцин | родопсин | еритлаб | меланін | |||
| З'ясуйте, до складу якого апарату ока входять брови, повіки, вії та слізні залози | рухового | оптичного | захисного | допоміжного | |||
| Вкажіть, як називається місце виходу зорового нерва із сітківки | сліпа пляма | світлочутлива пляма | жовта пляма | пігментна пляма | |||
| Зазначте, який пігмент міститься в паличках | родопсин | йодопсин | еритлаб | хлоролаб | |||
| Вкажіть, з порушенням функцій якої структури ока пов'язаний дальтонізм | паличок | колбочок | райдужки | зіниці | |||
| З'ясуйте, який вітамін є елементом зорового пігменту родопсину | А | В2 | С | К | |||
| Вкажіть, як називається процес сходження осі правого і осі лівого очей на предметі, що розглядається | дивергенція | акомодація | конвергенція | астигматизм | |||
| Визначте, де розміщений пігмент фусцин | у паличках | у колбочках | у зовнішньому шарі сітківки | у райдужній оболонці | |||
| Вкажіть, при якому освітленні збуджуються колбочки | будь-якому освітленні | слабкому освітленні | яскравому освітленні | сутінковому освітленні | |||
| Зазначте, який колір виникає при одночасному збудженні колбочок усіх типів | білий | жовтий | зелений | чорний | |||
| Вкажіть, яку функцію виконує допоміжний апарат ока | світлосприймаючу | захисну | секреторну | світлозаломлюючу | |||
| Вкажіть, яку функцію виконує оптична система ока | забезпечує захист рогівки ока від механічних ушкоджень | заломлює світлові промені і забезпечує чітке зображення предметів на сітківці | забезпечує розрізнення кольорів та забезпечує рухи очного яблука | поглинає світлові промені і не дозволяє їм розсіюватись всередині ока | |||
| Назвіть діапазон довжини світлових променів, які сприймає око людини | 320—760 нм | 250—450 нм | 480—760 нм | 70 -100 нм | |||
| Зазначте, що вимірюється в діоптріях | акомодаційна сила | оптична сила | ближня точка ясного бачення | захисна сила допоміжного апарату ока | |||
| Вкажіть, яке співвідношення кількості паличок і колбочок у сітківці | більше паличок | більше колбочок | однакова кількість паличок і колбочок | кількісне співвідношення паличок і колбочок змінюється | |||
| Поясніть, яке значення в сприйманні звуків має вушна раковина людини | сприяє вловлюванню часточок, що надходять із внутрішнього вуха | скеровує звукові коливання до слухового проходу | зволожує слизовий прохід | забезпечує живлення середнього і внутрішнього вух | |||
| Вкажіть, яку функцію виконує вушна сірка | збільшує гостроту слуху | затримує пил і мікроорганізми | захищає від дуже гучних звуків | бере участь в проведенні звукових коливань | |||
| З'ясуйте, від чого залежить амплітуда коливань барабанної перетинки | довжини зовнішнього слухового проходу | довжини звукових хвиль | амплітуди коливань слухових кісточок | амплітуди коливань мембрани круглого вікна | |||
| Вкажіть, які структури сполучає євстахієва труба | внутрішнє вухо і носоглотку | середнє вухо і носоглотку | внутрішнє вухо і середнє вухо | завитку і півколові канали | |||
| Віднайдіть послідовність розміщення кісточок у середньому вусі в напрямку від зовнішнього | коваделко, молоточок, стремінце | молоточок, коваделко, стремінце | стремінце, молоточок, коваделко | коваделко, стремінце, молоточок | |||
| Вкажіть, які канали завитки сполучаються через гелікотрему | верхній і нижній | верхній і середній | середній і нижній | ||||
| Визначте, якою є нижня межа сприйняття звукових коливань людського вуха | 6 Гц | 10 Гц | 16 Гц | 20 -25 Гц | |||
| Вкажіть, на якій мембрані розміщений звукосприймаючий апарат | вестибулярній | основній | спіральній | додатковій | |||
| Зазначте, чим заповнений середній канал завитки внутрішнього вуха | повітрям | перилімфою | ендолімфою | водою | |||
| Вкажіть, яку функцію в організмі виконує кортіїв орган | сприймання звуків | сприймання лінійних прискорень | сприймання кутових прискорень | сприймання запахів | |||
| З'ясуйте природу нюхових подразників | тактильні | больові | хімічні | електричні | |||
| Вкажіть, що називають смаковим порогом | максимальну концентрацію речовини, на яку реагують рецептори | мінімальну концентрацію речовини, що створює відчуття смаку | час, протягом якого виникає смакове відчуття | сукупність рецепторів, які активуються при дії смакового подразника | |||
| Визначте, яка ділянка язика є найбільш чутливою до гіркого | корінь язика | кінчик язика | краї язика | ||||
| Визначте, яка ділянка язика є найбільш чутливою до солодкого | корінь язика | кінчик язика | краї язика | ||||
| Вкажіть, до якого смакового подразника людина є найбільш чутливою | солоного | солодкого | кислого | гіркого | |||
| Зазначте, яку функцію виконує вестибулярний апарат | забезпечує тонкі рухи пальців руки | забезпечує сприйняття рухомих предметів | забезпечує орієнтацію тіла в просторі | забезпечує тактильні відчуття | |||
| Вкажіть, чим заповнені півколові канали та мішечки внутрішнього вуха | повітрям | перилімфою | ендолімфою | водою | |||
| З'ясуйте, з подразненням яких рецепторів пов'язане виникнення ліфтних рефлексів | зорових | шкірних | вестибулярних | слухових | |||
| Вкажіть, які волокна забезпечують міцність і щільність білкової оболонки ока | актинові та міозинові | колагенові та еластичні | м'язові та сухожилля | сітчасті змішані | |||
| Зазначте, які структури не належать до оптичної системи ока | рогівка та кришталик | рідина камер ока | райдужка, сітківка,зіниця | скловидне тіло | |||
| Вкажіть, які електромагнітні коливання око людини не здатне сприймати | ультрафіолетові | рентгенівські | інфрачервоні, гама - промені | всі названі | |||
| Вкажіть, які захворювання зорової сенсорної системи пов'язані з порушенням оптичної системи | кон'юктивіт,блефарит, косоокість, | астигматизм міопія | катаракта далекозорість | ||||
| Вкажіть, які елементи обмежують середнє вухо | основна мембрана | покривна мембрана | мочка вуха | перетинка овального вікна та барабанна перетинка | |||
| Зазначте, які мембрани розділяють завитку на три канали | додаткова | основна, вестибулярна | передня | задня | |||
| Вкажіть, які фактори впливають на гостроту нюху | температура вологість, ситість втома | атмосферний тиск напрямок вітру, | час доби, сонячна радіація | стать, вік, | |||
| Визначте, які чотири елементарних смакових відчуття є загальноприйнятими | солоне кисле гірке, солодке | пряне, духмяне, солоне кисле | гостре, гидке кисле гірке | їдке бридке, солодке, солоне | |||
| Назвіть елемент, який не входить до складу вестибулярного апарату людини | завитка | півколові канали | круглий та овальний мішечки | переддвір'я | |||
| Назвіть частини аналізатора, у яких здійснюється первинний аналіз інформації | провідні шляхи | кора головного мозку | рецептори | підкіркові центри | |||
| Вкажіть, що називається фокусною відстанню | відстань від центра кришталика до предмета | відстань від центра кришталика до сітківки | відстань від центра кришталика до рогівки | відстань від центра кришталика до зіниці | |||
| Вкажіть, що називають жовтою плямою | місце в центрі сітківки, де розміщені тільки палички, які забезпечують найбільшу гостроту зору | місце в центрі сітківки, де розміщені тільки колбочки, які забезпечують найбільшу гостроту зору | місце виходу зорового нерва із сітківки | місце на сітківці, де немає рецепторів | |||
| Визначте, де фокусуються світлові промені при далекозорості | на сітківці | на рогівці | перед сітківкою | за сітківкою | |||
| Вкажіть, яка структура ока виконує роль діафрагми, що регулює кількість світла, яке надходить до світлосприимального апарату | рогівка | кришталик | зіниця | передня камера ока | |||
| З'ясуйте, відростки яких клітин сітківки утворюють зоровий нерв | біполярних | колбочок | паличок | гангліозних | |||
| Вкажіть, який процес називається вицвітанням зорового пурпуру | погіршення зору з віком | помутніння кришталика | розпад родопсину на складові під дією світла | відшарування сітківки при дії надмірних подразників | |||
| Зазначте, яке порушення зору спостерігається, якщо світлові промені заломлюються перед сітківкою | далекозорість | дальтонізм «куряча сліпота» | косоокість | короткозорість | |||
| Вкажіть, за рахунок чого збільшується заломлююча сила ока при наближенні предмета | збільшення кривизни кришталика | зменшення кривизни кришталика | розширення зіниці | зміни кривизни рогівки та зміни фокусної відстані | |||
| Визначте, що називається ближньою точкою ясного бачення | найбільша відстань від ока, з якої зображення сприймається ще чітко | найменша відстань від ока, з якої зображення сприймається ще чітко | мінімальний кут, під яким дві точки на площині сприймаються окремо | місце на сітківці, де найбільше колбочок | |||
| Вкажіть, яке зображення предмета буде формуватись на сітківці | збільшене, зворотне, спотворене | пряме, дійсне, зменшене | дійсне, зменшене, зворотне | зворотне, збільшене, дійсне | |||
| З'ясуйте, за рахунок чого зменшується кривизна кришталика | розслаблення війкового м'яза | скорочення війкового м'яза | зменшення фокусної відстані та зменшення зіниці | збільшення фокусної відстані та збільшення зіниці | |||
| Вкажіть, при розгляданні яких предметів заломлююча сила кришталика збільшується | розміщених далеко від очей | розміщених близько від очей | розміщених близько один від одного | погано освітленихпредметів та рухомих предметів | |||
| Поясніть, чому з віком зменшується акомодаційна сила ока | погано зволожується рогівка | кришталик втрачає свою еластичність | знижується гострота зору | зменшується швидкість проведення імпульсів у зоровому нерві | |||
| Зазначте, де відбувається аналіз сили, висоти і характеру звуку | у рецепторах та в слуховому нерві | у скроневих частках кори головного мозку | у мозочку | у потиличних частках кори головного мозку | |||
| Вкажіть, де відбувається аналіз джерела звука в просторі | у рецепторах та в слуховому нерві | у скроневих частках кори головного мозку | у мозочку | у потиличних частках кори головного мозку | |||
| З'ясуйте, де розміщені рецепторні клітини, які сприймають низькочастотні звуки | на верхівці мембрани | на середній частині мембрани | уздовж всієї мембрани | поблизу основи мембрани, | |||
| Вкажіть, яка властивість нюху вимірюється пороговою концентрацією пахучої речовини | спеціалізація | гострота | адаптивність | втомлюваність | |||
| Визначте, яка теорія вважається загальноприйнятою в поясненні механізмів сприйняття запахів | стереохімічна | лімбічна чи мікрофонна | периферична | токсична | |||
| Вкажіть, які подразники є адекватними для рецепторів півколових каналів | зміна положення тіла у вертикальній площині | зміна кутового прискорення при обертанні | зміна інтенсивності звукової стимуляції | зміна температурного режиму | |||
| Поясніть, за яких умов виникає відчуття дотику | при постійній дії подразника | при короткочасній дії подразника | при високій частоті зміни сили подразника | при одночасній дії кількох подразників | |||
| Поясніть, за яких умов виникає відчуття тиску | при постійній дії подразника | при короткочасній дії подразника | при високій частоті зміни сили подразника | при одночасній дії кількох подразників | |||
| Вкажіть, за яких умов виникає відчуття вібрації | при постійній дії подразника | при короткочасній дії подразника | при високій частоті зміни сили подразника | при дії на велику площу поверхні шкіри | |||
| Вкажіть, які функції не виконує склера | продукує рідину зовнішньої камери ока та | відповідає за утворення сліз | запобігає потраплянню пилу і бруду | протидіє механічним ушкодженням | |||
| Вкажіть, які функції виконують сльози | запобігають висиханню рогівки | видаляють часточки, що потрапили на рогівку | знищують бактерії | всі вказані | |||
| Вкажіть, що називається вищою нервовою діяльністю | сукупність рефлексів, які забезпечують різноманітні форми взаємозв'язку організму з навколишнім середовищем за участю відділів центральної нервової системи | комплекс безумовнорефлекторних актів, що регулюють виконання вроджених програм поведінки людини | закріплена в часі сукупність умовних і безумовних рефлексів, які спрямовані на досягнення корисного результату | механізми виникнення і гальмування вроджених форм поведінки організму, що викликані дією адекватного подразника | |||
| Зазначте, що є основою вищої нервової діяльності | умовні рефлекси | безумовні рефлекси | інстинкти | вроджені програми поведінки | |||
| З'ясуйте, з якої кількості ланок складається рефлекторна дуга | |||||||
| Вкажіть, тіла яких нейронів розміщуються за межами ЦНС | аферентних | вставних | еферентних | ||||
| Вкажіть, що називається рефлекторною дугою | шлях, який проходить нервовий імпульс при здійсненні рефлексу | ділянка тіла, яка містить рецептори, що запускають лише певнийвид рефлексів | група нейронів, що розміщується між вогнищами збудження, викликаними індиферентним подразником та підкріпленням | ||||
| Поясніть, яка роль медіаторів в рефлекторній діяльності | забезпечують збудливість нервів | передають збудження через синапс | здійснюють транспортування поживних речовин по рефлекторній дузі | здійснюють контроль над проведенням збудження | |||
| Вкажіть, яка речовина є медіатором | холінестераза | ацетилхолін | тироксин | трипсин та ренін | |||
| Назвіть фактор, що викликає зовнішнє гальмування, але не зумовлює адаптацію | температурний стрибок | посилення звуку | яскравий спалах світла | больове відчуття | |||
| Вкажіть, хто із дослідників відкрив внутрішнє гальмування | І Павлов | П Анохін | Ч Шеррінгтон | І Бериташвілі | |||
| Визначте, що називається динамічним стереотипом | сукупність рефлексів, які забезпечують різноманітні форми взаємозв'язку організму з навколишнім середовищем за участю відділів центральної нервової системи | комплекс безумовнорефлекторних актів, що регулюють виконання вроджених програм поведінки людини | закріплена в часі сукупність умовних і безумовних рефлексів | механізм виникнення і гальмування вроджених форм поведінки організму, що викликані дією адекватного подразника | |||
| Вкажіть, скільки сигнальних систем дійсності є у людини | |||||||
| З'ясуйте, що І Павлов назвав «сигнал сигналів» | зорове сприйняття | слово | тактильне відчуття | інтуїцію | |||
| Вкажіть, у якій ділянці кори головного мозку розміщений центр мовної артикуляції (центр Брока) у більшості людей | лівій скроневій частці | правій потиличній частці | обох тім'яних частках | лівій лобній частці | |||
| Вкажіть, у якій ділянці кори головного мозку розміщений центр аналізу звукової мови (центр Верніке) у більшості людей | лівій скроневій частці | правій потиличній частці | лівій лобній частці | правій скроневій частці | |||
| Визначте, яку роль відіграє увага в психічній діяльності людини | забезпечує адекватний аналіз подразників | спрямовує свідомість на сприйняття певного предмета, явища чи процесу | забезпечує синтез простих подразників | відповідає за сприйняття допорогових подразників | |||
| Вкажіть, що є фізіологічною основою уваги | тимчасовий зв'язок | явище індукції чи оклюзії | дивергенція збудження | домінуюче вогнище збудження | |||
| З'ясуйте, фізіологічною основою чого є орієнтувальний рефлекс | довільної уваги | мимовільної уваги | пам'яті | емоцій | |||
| Вкажіть, що називається здатністю нервової системи зберігати і відтворювати інформацію без зміни її характеру і змісту | мотивація | свідомість | пам'ять | мислення | |||
| Зазначте, якою є розрахункова ємність мозку людини в бітах | 3x103 | 5х10 6 | 7х 10 9 | 4х10 11 | |||
| Вкажіть, яка система забезпечує вибір інформації, що переводиться у довготривалу пам'ять | емоційна | мотиваційна | характеристична | сенсорна | |||
| Визначте, яку пам'ять називають оперативною | сенсорну | первинну | вторинну | третинну | |||
| Вкажіть, яка пам'ять має найбільшу ємність | сенсорна | первинна | вторинна | третинна | |||
| Зазначте, доступ до якої пам'яті здійснюється найдовше | сенсорної | первинної | вторинної | третинної | |||
| Вкажіть, яка пам'ять зберігає інформацію, що практично не забувається протягом життя | сенсорна | первинна | вторинна | третинна | |||
| Визначте, що називається мотивацією | усвідомлена потреба | сукупність процесів збудження і гальмування, що характеризують діяльність мозку | відбиття в мозку цілісного образу предмета | зосередженість нервових процесів на певному предметі чи явищ | |||
| Зазначте, скільки типів вищої нервової діяльності виділив І Павлов внаслідок співвідношення її властивостей | |||||||
| Зазначте, скільки типів вищої нервової діяльності виділив І Павлов за співвідношенням першої та другої сигнальної систем | |||||||
| Вкажіть, як називається високий ступінь спеціальної обдарованості | звичка | схильність | талант | здібність | |||
| Визначте, що називається здібностями людини | усвідомлений потяг до якого-небудь виду діяльності | здатність людини швидко досягати успіху в певній галузі | сукупність психофізіологічних властивостей, які необхідні для успішного виконання певних видів діяльності | здатність точно і адекватно змінювати діяльність під впливом комплексу несприятливих факторів | |||
| Вкажіть, скільки триває фаза швидкого сну | 20—30 хв | 40—60 хв | 70—120 хв | 150—200 хв | |||
| З'ясуйте, які подразники не належать до індиферентних при виробленні умовного рефлексу | запах їжі | смак їжі | вигляд їжі | дотик до їжі | |||
| Вкажіть, які ознаки не характеризують безумовний рефлекс | видовий | генетично детермінований | набутий | відносно постійний | |||
| Вкажіть, які ознаки не характеризують умовний рефлекс | індивідуальний та забезпечує тонке пристосування до умов середовища | генетично детермінований | набутий | згасає зі зміною умов існування | |||
| Визначте, які із характеристик не належать умовним рефлексам | накопичуються протягом усього життя | виникають на випереджуючий подразник | не зникають в процесі онтогенезу | виникають внаслідок утворення тимчасового зв'язку | |||
| Вкажіть, якими показниками характеризується увага | обсягом, стійкістю, швидкістю переключення | точністю | продуктивністю | часом | |||
| Поясніть, коли стійкість уваги підвищується | коли дії надто сильний подразник | на фоні спокійної музики | коли діє важливий емоційно забарвлений для суб'єкта подразник | коли діє подразник, що швидко змінюється | |||
| З'ясуйте, що не характеризує значення пам'яті в житті людини | забезпечує абстрактне навчання суб'єкта та дає змогу зберігати набутий досвід | бере участь у процесі прийняття рішення | дає змогу вільно оперувати другою сигнальною системою | здійснює аналіз інформації, що надходить із внутрішнього і зовнішнього середовищ | |||
| З'ясуйте, які якості не характеризують пам'ять | швидкість запам'ятовування | точність відтворення | швидкість згадування та міцність збереження | швидкість переключення | |||
| Вкажіть, які властивості вищої нервової діяльності були відкриті І Павловим | подразливість | сила, рухливість, врівноваженість | стабільність | ||||
| Вкажіть, що називається інстинктом | сукупність безумовних рефлексів та вроджених програм поведінки | динамічна система умовних і безумовних рефлексів, що забезпечує виживання організму | складна ієрархічно побудована рефлекторна діяльність, що забезпечує навчання організму | закріплена в часі послідовність умовних і безумовних рефлексів | |||
| З'ясуйте, яке явище є основою утворення тимчасового зв'язку | індукція | конвергенція | сумація | іррадіація | |||
| Вкажіть, як називаються рефлекси, що виникають внаслідок подачі підкріплення після припинення дії умовного подразника | збіжні | слідові | запізнювальні | ||||
| Визначте, що називається умовним рефлексом вищого порядку | рефлекс, що виробляється на кілька одночасних подразників, що діють в комплексі | рефлекс, що виникає на низку подразників | рефлекс, що виробляється на закріплений умовний рефлекс | рефлекс на час | |||
| Вкажіть основну причину гальмування умовних рефлексів | мінливість факторів середовища | складність відтворення умовного втома організму рефлексу | зниження концентрації медіатора в синапсах | ||||
| З'ясуйте, яке гальмування умовних рефлексів виникає при відсутності безумовного підкріплення індиферентного подразника | згасаюче | позамежне | диференційоване | умовне | |||
| Назвіть гальмування умовних рефлексів, до якого можна віднести правила, що забороняють, наприклад, в боксі наносити удари нижче пояса | згасаюче | позамежне | диференційоване | умовне | |||
| Назвіть гальмування умовних рефлексів, яке застосовують, коли необхідно, щоб реакція-відповідь спостерігалася у визначений термін часу | згасаюче | позамежне | диференційоване | запізню вальне | |||
| Вкажіть, яку функцію виконують рухові навички | забезпечують автоматизацію рухової активності, що спрямована на зменшення енергетичних затрат | забезпечують залучення до виконання роботи органів, які зазвичай не беруть у ній участь | забезпечують тонку диференціацію м'язів, що виконують складну нестереотипну діяльність | забезпечують координацію і програмування довільних і мимовільних рухів | |||
| Визначте, що називається сприйняттям | відбиття в мозку цілісного образу предмета | аналіз фізичних параметрів нервового імпульсу
Дата добавления: 2015-10-01; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1592 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте: Лучшие изречения:  | 2275 -  |
Ген: 0.047 с.