- , - , , . . , , , -, , . . . . . ., , , , , , . , , . . . ., ., , .
. , , ,
. .
(stepparents)
. 1015% , - - . . - , , , .
., , . . . . . , . , . , . , .
, . -, - , - , - , .
. ,
.
() (alienation (political))
(. .), , , , .
|
|
, , : ( , ); ( , , , - , ); ( . ); ( , , ); ) ( ).
3 . -, : . -, , -, : , , . -, . , ( . -, ), . ( ).
: . , . . - , . . .
. . . , , -, - . 2 . . . - . . . . . . , . - , , , . - . .
: . , . ; , , . , . . . . ( , ) , , . .
|
|
3 . .: ) . , - ; ) ; ) . . .; , .
. , . ( ) . . , -, . , . , . , , , , .
, . , . , , , . . 2 . . . .
, - . - , . - , , .-. .
, - . . 3 . -, - , . . . -, , - , , , . -, . , , - . / , ., .
3 . , - - , . . , . . . , . . .