НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛІНИ
«АНТИЧНА ФІЛОСОФІЯ»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Галузь знань: 0203 – гуманітарні науки
Напрям підготовки: 6.020301 - філософія
Статус дисципліни: нормативна
Київ − 2011
Антична філософія: Навчально-методичний комплекс дисципліни. – К.: НаУКМА, 2011. – ____с.
Укладач: Тихолаз Анатолій Георгійович, кандидат філософських наук, доцент.
Ухвалено на засіданні кафедри філософії та релігієзнавства
Протокол № _____ від «______»_______________ 2011 р.
Завідувач кафедри ________________ доктор філос. наук, проф. М. Л. ТКАЧУК
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ»
Кафедра філософії та релігієзнавства
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
«АНТИЧНА ФІЛОСОФІЯ»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Галузь знань: 0203 – гуманітарні науки
Напрям підготовки: 6.020301 - філософія
Статус дисципліни: нормативна
Київ − 2011
І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Програма дисципліни «Антична філософія» відповідає навчальному плану підготовки студентів з напряму 6.020301 – філософія (галузь знань: 0203 – гуманітарні науки), що здобувають освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавра на факультеті гуманітарних наук НаУКМА.
Курс «Антична філософія» є необхідною складовою нормативних навчальних дисциплін циклу професійної та практичної підготовки бакалаврів з напряму 6.020301 – філософія. Метою курсу є вивчення виникнення та становлення давньогрецької філософії. Головну увагу приділено вивченню досократівської філософії, класичної грецької філософії та філософії елліністично-римської доби. Курс «Антична філософія» викладається у І та ІІ семестрах і розрахований на 28 навчальних тижнів (14 тижнів у семестрі; по 4 ауд. год. щотижня; перший тиждень занять – лекційний). Вивчення курсу передбачає аудиторну (лекції – 60 год.; семінари – 52 год.) і самостійну роботу (104 год.). Загальна кількість годин, відведених на опанування дисципліни – 216 (6 кредитів ЄКТС). Навчальним планом передбачено підготовку курсової роботи (ІІ семестр; обсяг годин 36, кількість кредитів ЄКТС – 1).
У лекціях здійснюється виклад основного змісту курсу античної філософії, зосереджується увага на концептуальних і джерелознавчих засадах історико-філософського антикознавства.
Семінарські заняття спрямовано на всебічне засвоєння змісту курсу античної філософії та передбачають обговорення самостійно опрацьованого студентами матеріалу з визначених програмою тем.
Курс «Антична філософія» є важливою складовою підготовки бакалаврів з напряму 6.020301 – філософія до фахової діяльності в галузі освіти і гуманітарних наук. Він сприяє:
- розумінню сутності античної філософії та її ролі в історії світової філософії;
- знанню основних етапів розвитку античної філософської думки та сутності поглядів видатних філософів античності;
- оволодінню навичками історико-філософського джерелознавства;
- оволодінню навичками аналізу та інтерпретації класичних філософських текстів;
- знанню сучасної наукової літератури предмета.
Вивчення курсу «Антична філософія» поглиблює знання і навички, набуті під час вивчення нормативної дисциплін циклу професійної і практичної підготовки «Філософія (пропедевтичний курс)», а також створює підґрунтя подальшої історико-філософської освіти студентів (курси «Філософія середніх віків», «Філософія Відродження та Реформації» та ін.) і засвоєння ними змісту низки вибіркових дисциплін («Аналітика міфу», «Філософія Г. Сковороди», «Томізм», «Філософія релігії» та ін.).
За результатами вивчення дисципліни «Антична філософія» студент повинен знати:
· періодизацію та джерелознавчу базу історії античної філософії;
· погляди чільних представників давньогрецької та римської філософії;
· зміст філософських творів античних філософів, включених до програми курсу;
· стан сучасного історико-філософського антикознавства.
Студент повинен вміти:
· аналізувати і порівнювати зміст основних концепцій історії античної філософії;
· характеризувати і порівнювати зміст філософських учень провідних античних мислителів;
· здійснювати історико-філософський аналіз та інтерпретацію оригінальних текстів античних філософів;
· вести аргументовану дискусію з проблемних питань історії античної філософії зазначеної доби;
· здійснювати самостійний пошук та фахове опрацювання новітньої літератури предмета;
· користуватися довідковою літературою предмета.
